2019-2020學(xué)年廣東省湛江市廉江實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)（上）限時(shí)訓(xùn)練生物試卷（10.16）
發(fā)布：2024/12/11 10:30:3
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30小題，共60分）
-
1．我國(guó)擁有高等植物34984種，居世界第三位；脊椎動(dòng)物6445種，占世界總種數(shù)的13%．使我國(guó)生物呈現(xiàn)這么多樣的實(shí)質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)中，把同樣多的鼠婦同時(shí)放在較暗和較亮的環(huán)境中，下列哪種曲線能表示較暗環(huán)境中鼠婦的數(shù)量變化（ ?。?/h2>
組卷：452引用：77難度：0.9 -
3．對(duì)于生活在田野里的一株玉米來(lái)說(shuō)，影響其生活的環(huán)境因素有（ ?。?/h2>
組卷：82引用：43難度：0.7 -
4．“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否、知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！崩钋逭铡度鐗?mèng)令》中的“卻道海棠依舊”這體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：87引用：8難度：0.4 -
5．下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.9 -
6．下列蒲公英的相關(guān)研究所采取的研究方法可行的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 研究對(duì)象 研究方法 A 統(tǒng)計(jì)某草地上蒲公英的數(shù)量 觀察法 B 研究蒲公英與野菊的親緣關(guān)系 調(diào)查法 C 研究蒲公英的藥理作用 實(shí)驗(yàn)法 D 研究蒲公英分布與土壤濕度的關(guān)系 文獻(xiàn)法 組卷：7引用：4難度：0.4 -
7．顯微鏡視野內(nèi)可以看清洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，可以換用（ ）
組卷：60引用：50難度：0.9 -
8．寒冷的冬天，法國(guó)梧桐樹葉紛紛飄落，松樹卻依然郁郁蔥蔥．這一現(xiàn)象表明（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.7 -
9．下列關(guān)于生物學(xué)及其發(fā)展歷程的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.7 -
10．關(guān)于“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)，分析正確的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：2難度：0.3 -
11．如圖表示使用顯微鏡操作時(shí)的三個(gè)步驟，其操作的順序是（ ?。?br>
組卷：9引用：4難度：0.9
二、非選擇題（40分，每小題10分．除特殊要求外，每空1分）
-
33．資料分析。
分析下列的材料，回答問(wèn)題。
校園里有許多花草樹木，有時(shí)發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往給鳥類吃了；有時(shí)候還看到潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中鉆出一兩條蚯蚓，特別是下雨過(guò)后，蚯蚓紛紛爬出地面上來(lái)，卻能引來(lái)一群螞蟻把蚯蚓搬走；校園里的一塊地里原來(lái)種了很多小樹苗，過(guò)了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長(zhǎng)勢(shì)超過(guò)了小樹苗。
（1）校園多種多樣的生物，體現(xiàn)了校園生物多樣性方面具有的多樣性。
（2）上述材料描述了植物間的關(guān)系，動(dòng)物間的和關(guān)系。
（3）影響校園里樹木生長(zhǎng)的環(huán)境因素有和兩類。
（4）蚯蚓生活在潮濕、富有有機(jī)質(zhì)的土壤中，能從土壤中獲得生命活動(dòng)所需營(yíng)養(yǎng)，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是；蚯蚓的活動(dòng)過(guò)程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是。組卷：25引用：2難度：0.5 -
34．綜合應(yīng)用
下列圖示中，圖甲內(nèi)①、②、③表示某同學(xué)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的三個(gè)操作步驟，圖乙為該同學(xué)在顯微鏡下觀察臨時(shí)裝片時(shí)看到的一個(gè)視野，圖丙為物鏡與載玻片的距離，請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）圖甲中，①步驟往載玻片上滴加的液體是，②步驟往載玻片上滴加的液體是。
（2）圖甲中①、②、③三個(gè)操作步驟，在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是。（請(qǐng)用序號(hào)和“→”表示）
（3）臨時(shí)裝片制好后，應(yīng)先置于（選填“高”或“低”）倍鏡下觀察。
（4）圖乙中，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的（填序號(hào)）步驟操作不當(dāng)引起的。
（5）圖乙中，請(qǐng)你描述a的特點(diǎn)：。
（6）圖乙中，現(xiàn)要把b物像移到視野的正中央，玻片標(biāo)本應(yīng)向方移動(dòng)。（選填“左上”、“左下”、“右上”或“右下”）
（7）在丙圖清晰物像的視野中，細(xì)胞數(shù)目少的是（填字母）。組卷：12引用：2難度：0.5