2023-2024學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)八年級（上）入學(xué)語文試卷
發(fā)布：2024/9/6 0:0:9
一、溫故——復(fù)習(xí)提升（30分）
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1．古詩文默寫。
（1）煙籠寒水月籠沙，。（杜牧《泊秦淮》）
（2）宣室求賢訪逐臣，。（李商隱《賈生》）
（3），一山放出一山攔。（楊萬里《過松源晨炊漆公店》）
（4），衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）
（5），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（6）《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩句是：，。
（7）李白《春夜洛城聞笛》一詩中，表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：，。
（8）王維《竹里館》一詩中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：，。
（9）表達(dá)候客時長而失望的焦躁情緒，可以引用趙師秀《約客》中的：，。
（10）小明暑假參加科技夏令營，眼界大開，增長了知識?；匦：笈c同學(xué)談起收獲，同學(xué)打趣地說：“你就像《孫權(quán)勸學(xué)》中呂下阿蒙，真是‘，’啊”。組卷：11引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《在心頭》，完成問題。
在心頭 ①我小學(xué)四年級的語文老師也是我們班主任，姓曹，四五十歲的樣子，戴著副眼鏡，鏡片形似雞蛋，厚如陶瓷碗底，像有圈圈螺紋。語文課若有偷看小人書做小動作的，不論在哪個落，他總是先扶了扶眼鏡，注視片刻，輕咳幾下，然后用教鞭敲著講臺，說：“這怎么行呢？”當(dāng)時同學(xué)們大多有些怵他，背地里叫他“眼鏡”。
②一天下午，最后一節(jié)課是自習(xí)課，下課鈴響后，曹老師從講臺旁站起來，扶了扶服鏡，壓低嗓門說：“放學(xué)后我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ビ斡荆瑫斡镜恼埮e手。”
③我們這個小山城溪河交錯，深潭也很多，幾乎每年都有學(xué)生在游泳時溺亡，老師和家長通常不許孩子去游泳。但炎炎夏日里，游泳對孩子們，尤其小男孩，是極大的誘惑，常有人偷偷下河。此刻平日里頗為嚴(yán)厲古板的“眼鏡”竟要帶大家去游泳，教室里一下子喧囂起來。
④選擇去游泳的最后只有男生。大家出了校門，一路簇?fù)碇芾蠋熎咦彀松嗟貑栠@問那，曹老師笑著邊走邊答。走了會兒功夫，他停下腳步，摘下眼鏡用襯衫擦了擦，又戴上，瞇著眼前后左右看看，待同學(xué)們都趕上來了，說：“大家聽著，下河游泳安全第一，必須聽從老師指揮，如有調(diào)皮搗蛋的，下次不準(zhǔn)再來。”
⑤到得一處寬闊的河灘，曹老師叫我們站成排，報(bào)了兩遍數(shù)才讓下水。我與同學(xué)們打了一陣水戰(zhàn)，又連扎了幾個猛子浮出水面。見不遠(yuǎn)處河面上有兩點(diǎn)亮光，抹去臉上的水珠看，原來是曹老師正面對著我們站在水中，眼鏡反射著太陽光，一閃一閃的。我游到曹老師跟前，請他和我們一起去游泳，他搖了搖手說：“我還是不游吧，萬一眼鏡掉進(jìn)河里，就什么都看不清了?！蔽艺f這樣泡在水里不動太冷了，他扶了扶眼鏡：“沒關(guān)系。我眼睛不好使，你去告訴大家，不要離我太遠(yuǎn)，這樣才看得見你們。”
⑥太陽落下山去，漸漸起了風(fēng)，柳枝拂著水面作響。此時剛過端午節(jié)，河水還有些涼，水中的我們已感到了微微寒意，便陸續(xù)往河岸游去。曹老師瘦小的身子依然立于水中，晚霞映著他微駝的背影。他一手扶著眼鏡，一手伸著指頭清點(diǎn)人數(shù)，等著我們一一在他面前游過，待他最后上得岸來穿衣時，我們分明見他嘴唇有些發(fā)紫。
⑦此后，曹老師每周總會帶我們?nèi)ビ斡?，他將眼鏡的兩條腿綁上橡皮筋，牢牢系在頭上，也跟我們一道游泳、潛水、打水仗，從下水到上岸，須臾不離開我們。直到暑假，曹老師回了鄉(xiāng)下的家，才結(jié)束了這段我童年時很快樂很留戀的時光。
⑧這年的深秋，我父親從下放的農(nóng)村回家，讓我?guī)埣垪l給班主任。曹老師看過紙條，右手在我頭摩挲半晌說：“你爸要帶全家去農(nóng)村生活，你能不去嗎？”我仰頭看著曹老師，茫然地?fù)u了搖頭。
⑨傍晚回到家里，見曹老師和我父親正隔著八仙桌面對面坐著說話。曹老師說：“農(nóng)村學(xué)習(xí)條件不好，孩子最好留下來，反正他外婆還在城里，有人照顧?！备赣H說：“一家人分成兩處總是不好，再說全家六七口人就靠我一人的工資吃飯，經(jīng)濟(jì)上也不允許?！辈芾蠋熣f：“從全縣最好的小學(xué)一下轉(zhuǎn)到邊遠(yuǎn)的村小學(xué)，這怎么行呢？太可惜了，你這當(dāng)父親的就不心疼？“父親又搖頭又嘆氣：“我也是沒辦法?！安芾蠋煶聊艘魂嚕f：“我看你是不負(fù)責(zé)任!”他突然把眼鏡摘下來，重重?cái)R在桌子上，盯著我父親大聲說：“我戴著眼鏡還真難看出這孩子是你親生的?！闭f罷，他猛地站起身來，向大門走去，他被門檻絆了一下，打了個韌超。差點(diǎn)絆倒。我趕忙抓起老師撂下的眼鏡追了出去。
⑩次日上午放學(xué)后，曹老師把我叫到他那兒，在書架上翻找了一陣，取出一張當(dāng)時很流行的分錢張的小宣傳畫，在背面簽上名字和年月日，遞給我：“做個紀(jì)念吧。到了農(nóng)村，條件大不如這里，要克服困難，更加努力學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會再回城里讀書?！八娇勘骋紊希业氖钟侄摿艘环?。突然，他把我緊緊抱住，胡子和眼鏡輕輕蹭著我的臉，那種癢癢的柔柔的感覺，至今還在心頭。
（1）文章主要寫了曹老師哪三件事？請簡要概括。
（2）曹老師帶學(xué)生去游泳，并不是魯莽之舉，而是把安全放在第一位的，請你從文章中找出這方面的三個依據(jù)。
（3）根據(jù)括號內(nèi)的提示品味下面的句子。
①他猛地站起身來，向大門走去。他被門檻絆了一下，打了個趟起，差點(diǎn)摔倒。 （從描寫角度）
②他把我緊緊抱住，胡子和眼鏡輕輕蹭著我的臉，那種癢癢的柔柔的感覺，至今還在心頭。 （從詞語運(yùn)用的角度）
（4）請聯(lián)系全文，說說文章題目“在心頭”的妙處。組卷：5引用：1難度：0.6
二、知新——預(yù)習(xí)檢測（70分）
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3．下列加點(diǎn)詞語注音有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.9 -
4．下列加點(diǎn)詞語注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.9 -
5．下列加點(diǎn)詞語注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
組卷：7引用：1難度：0.9 -
6．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
7．下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
8．下列選項(xiàng)中沒有通假字的一項(xiàng)是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5
二、知新——預(yù)習(xí)檢測（70分）
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25．回憶《紅星照耀中國》相關(guān)內(nèi)容，完成下列習(xí)題。
（1）一九三六年，是中國國內(nèi)局勢大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性的一年，斯諾帶了當(dāng)時無法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭的無數(shù)問題，從出發(fā)，經(jīng)過西安，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)，他首先到了當(dāng)時蘇區(qū)的臨時首都，和進(jìn)行長時間的對話，然后到達(dá)寧夏南部的預(yù)旺縣，最后折回保安，然后順利到了。
（2）【人物】在百家坪，一個清瘦的青年軍官，用英語和斯諾打招呼，這個人是；在斯諾正式對毛澤東進(jìn)行訪問時擔(dān)任譯員的是。一九一八年夏天，毛澤東來到北京，楊昌濟(jì)把他介紹給北大圖書館主任，讓毛澤東做了圖書館助理員；在這里，他遇見并愛上了；共產(chǎn)黨人于一九二七年起逐步建立起反對南京的根據(jù)地，其中最大的一個地方是鄂豫皖蘇區(qū)，開始是由指揮的；陜西紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人是，他后來在東征途中犧牲了，為了紀(jì)念他，蘇區(qū)把紅色中國的一個縣份即保安改為志丹縣。組卷：77引用：1難度：0.8 -
26．回憶《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容，完成下列習(xí)題。
（1）下面有關(guān)《昆蟲記》的表述，有誤的一項(xiàng)是
A、《昆蟲記》是法國作家法布爾花費(fèi)了大量精力來創(chuàng)作的一部十卷本巨著，這本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。
B、《昆蟲記》語言深入淺出生動活潑，又不失幽默。這部著作傾注了作者的心血和汗水，表達(dá)了他由心而發(fā)的對生命、自然的敬畏和熱愛。
C、《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
D、為了滿足研究、記錄昆蟲的生活的需要，法布爾研究昆蟲的方法獨(dú)特，把昆蟲放在盒子里，浸在酒精里觀察、研究昆蟲的本能和習(xí)性。
（2）你對文中對象了解多少，請選出符合提議的選項(xiàng)。
①菜豆象是一種
A、大象
B、昆蟲
C、鳥類
②舍腰蜂喜歡將巢筑在的環(huán)境中。
A、干燥
B、寒冷
C、溫暖
③夏天陽光下的歌唱家是
A、蟬
B、蟋蟀
C、幗幗
④天生攀巖家是
A、狼蛛
B、螳螂
C、蚱蜢
⑤蛻螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是
A、綿羊的毛
B、綿羊的糞
C、綿羊的尿
⑥蟹蛛愛吃
A、蜜蜂
B、蝎子
C、蝴蝶
⑦黑步甲擅長
A、裝死
B、耍伎倆
C、逃跑
⑧蜜蜂在書中被稱為
A、勤勞的使者
B、不會迷失的精靈組卷：47引用：1難度：0.7