2022-2023學(xué)年山東省聊城市八年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/12 8:0:9
一、積累與運(yùn)用。
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1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字,全部都正確的一項(xiàng)是( )
組卷:15引用:3難度:0.5 -
2.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:115引用:5難度:0.5 -
3.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> 享受平凡,并不意味著放棄奮斗。①我們依舊對(duì)生活抱有熱情和憧憬,不過(guò)我們對(duì)幸福人生的理解更加深刻通透了。②我們雖然懂得了如何取舍,而且懂得了生命哪些東西是最重要的。為了心中的目標(biāo),我們依舊在努力。
組卷:137引用:3難度:0.8 -
4.依次填入下面文段橫線上的漢字,全都正確的一項(xiàng)是( ?。?br /> 有根可尋、有本可立,一個(gè)民族才能① 立于世界民族之林。中國(guó)人民確立了中華民族的“根”與“本”,才能在文化建設(shè)上、在學(xué)術(shù)發(fā)展上、在對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡揚(yáng)上確立自己的基本話語(yǔ)、② 建自己的命題學(xué)說(shuō)、形成自己的思維方式、凸顯自己的價(jià)值導(dǎo)向、傳承自己的文化精神、展現(xiàn)自己的審美風(fēng)范,由此溯民族精神之源流、辟與時(shí)③ 進(jìn)之路徑,開(kāi)辟了中華文化發(fā)展的新境界。
組卷:3引用:3難度:0.8
二、閱讀理解。
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11.閱讀下文,回答問(wèn)題。
春風(fēng)里的杏花王小忠??①終于盼到周末,十三歲的陳玉秀收拾好東西,背了書(shū)包,可她并不感覺(jué)孤獨(dú),她已經(jīng)習(xí)慣了。
??②“丫頭,豬食我剛給過(guò),炕也剛燒好,你就回來(lái)了?!标愑裥銇?lái)到家門前時(shí),三嬸就拉長(zhǎng)脖子喊。家里喂了兩頭豬,全憑三嬸照看。
??③陳玉秀謝了三嬸,就進(jìn)門了。屋里的一切和她臨走前一樣,整整齊齊的。放下書(shū)包,她便開(kāi)始打水,生火,掃地,她從來(lái)不把這些事情放到第二天去做。有時(shí)候看見(jiàn)媽媽把碗筷捂在鍋里,她就像老師在課堂上講的那樣對(duì)她媽媽說(shuō):“今日事,今日畢!”這時(shí)候她媽媽總是笑瞇瞇地說(shuō):“丫頭長(zhǎng)大了?!?br />??④家里收拾好后,天色漸漸暗下來(lái)了,陳玉秀坐在炕桌前準(zhǔn)備寫作文。房間里靜悄悄的,發(fā)出咔噠咔噠的聲音。一年前的一個(gè)周末,她因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)太晚,菜園圍墻被豬拱翻了。從那以后她就買了這個(gè)小鬧鐘,以防自己再睡熟而出現(xiàn)類似的事情。爸媽臨走前給她留了錢,她不像其他同學(xué)那樣偷偷買零食吃,就是買這個(gè)鬧鐘也是經(jīng)過(guò)一番思考的。
??⑤老師說(shuō),作文一定要寫出真情實(shí)感,一定要花自己最想說(shuō)的話寫出來(lái)??墒?,當(dāng)爸爸和媽媽回來(lái)的時(shí)候卻一句都說(shuō)不出來(lái)。
??⑥鬧鐘一刻都未曾停止,咔噠咔噠的聲音清脆有力。耀眼的燈光把房間照得發(fā)白,一支筆,一個(gè)雙手托腮的小孩子,在柔和的燈光下多么像一件擺在商店里的精美工藝品。
??⑦想了好久,陳玉秀還是拿起了筆,她決定把自己存在心里的話寫出來(lái)。
??⑧半夜里,陳玉秀被“咔嚓”的雷聲驚醒了,狂風(fēng)嘶吼,驚恐萬(wàn)分地望著窗外。一道閃電穿過(guò)窗戶,繼而聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆一聲清脆的霹靂,沖擊著玻璃。屋檐下的鴿子也醒了,撲棱棱扇動(dòng)著翅膀。
??⑨她翻來(lái)覆去,躺在被窩里沒(méi)有絲毫睡意。她想起了自己讀過(guò)的一本書(shū)——杰克?倫敦的《野性的呼喚》,她已經(jīng)看了很多回了。她被小說(shuō)中一只叫巴克的狗的悲慘經(jīng)歷感動(dòng)著,那只可憐的巴克在冰天雪地里每天要拉十二個(gè)小時(shí)的雪橇,那是一種怎樣的驚人毅力!
??⑩狂風(fēng)暴雨很快就過(guò)去了,雨后的夜晚顯得愈加透亮,斜斜的月光透過(guò)窗戶照到炕上,題目叫《我們的呼喚》,陳玉秀演主角沫沫。
???“沫沫每天放學(xué)一到家就喊媽媽,可是喊了沒(méi)人答應(yīng),她才想起爸爸媽媽都不在,心里一陣難過(guò)……”在肖老師深情的旁白聲中陳玉秀出場(chǎng)了,場(chǎng)景是一條小河邊,一邊洗,一邊自言自語(yǔ)。
???“爸爸媽媽,你們走了,留下我一個(gè)人在家,還要做那么多家務(wù),你們就忍心嗎?刮風(fēng)下雨的時(shí)候,可你們關(guān)心過(guò)我的學(xué)習(xí)和生活嗎?”她機(jī)械地背著,始終進(jìn)入不了狀態(tài)。漸漸地,這些不是她想說(shuō)的話,在她的腦子里。
???“親愛(ài)的爸爸媽媽,你們好嗎?我過(guò)得很好。三嬸也很好,她把咱家的豬喂得都走不動(dòng)了。小雞們也都長(zhǎng)大了,等你們回來(lái)后,”她講到這兒,接著又說(shuō),“老師們教我們唱《感恩的心》,等你們回來(lái)了,我一定要唱給你們聽(tīng),她已經(jīng)完全忘記了這是演戲,就像寫作文那樣,學(xué)校食堂里的飯菜很好吃,肉很多。
???“哈哈……哈哈……”臺(tái)下一連串的笑聲驚醒了她,她望著坐在臺(tái)下的班主任和同學(xué),心想:這下完了,也感到很難過(guò)。她沒(méi)想到的是,幾秒鐘后。
???伴隨著美好的回憶,陳玉秀已經(jīng)沉沉睡去。第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,微微待放。
(選自《西安晚報(bào)》2022年1月8日,有刪改)(1)第?——?使用了什么記敘順序?有什么作用?
(2)請(qǐng)賞析第③段中畫線的句子。
(3)作者特意寫半夜里的狂風(fēng)暴雨有什么作用?
(4)陳玉秀身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容回答,答出三點(diǎn)即可。
(5)結(jié)合全文,簡(jiǎn)析標(biāo)題“春風(fēng)里的杏花”的表層含義和深層含義。組卷:4引用:1難度:0.5
三、作文。
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12.每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不是可望不可及,也不是可遇不可求,每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是珍視每一天的生活,珍視每一份收獲。在平和的心境下發(fā)奮過(guò)每一天,在月上枝頭時(shí)對(duì)自己微笑著說(shuō):“這一天著實(shí)沒(méi)有白過(guò)。”用踏踏實(shí)實(shí)的心理迎接每一個(gè)新的早晨。
請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷,以“每一天進(jìn)步都有歡喜”為題目,寫一篇作文。
要求:①除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等;
②字跡工整,書(shū)寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600-800字;
③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名;
④文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。組卷:12引用:2難度:0.5