2019年河北省衡水市武邑中學高考生物七模試卷
發(fā)布：2024/12/8 5:30:3
一、選擇題：
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1．下列有關細胞中的物質、結構與功能的敘述中，不正確的是（ ）
組卷：30引用：4難度：0.7 -
2．下列有關放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：2難度：0.5 -
3．嵌合抗原受體T細胞免疫療法（CAR-T細胞療法）被認為是極具前途的抗癌免疫療法，該T細胞表面的嵌合抗原受體＜簡稱CAR）能直接識別腫瘤細胞的特異性靶抗原。如圖為一個典型的CAR-T細胞療法的操作流程，下列敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：47引用：7難度：0.6 -
4．某15N完全標記的1個T2噬菌體（第一代）侵染未標記的大腸桿菌后，共釋放出n個子代噬菌體，整個過程中共消耗a個腺嘌呤。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：218引用：11難度：0.5
二、解答題（共6小題，滿分0分）
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11．某科研小組欲探究固定化果膠酶對黑莓出汁率的影響及水解溫度對固定化果膠酶活性的影響，進行了一系列實驗，實驗結果如圖所示。請回答下列問題：
（1）固定化果膠酶常用法，而不宜用包埋法，理由是。
（2）與實驗組相比，對照組的不同處理是；實驗過程中，黑莓漿與固定化黑膠酶混合后需要振蕩試管，目的是。
（3）根據實驗結果不能得出固定化果膠酶的最適溫度是55℃的結論，理由是；同一溫度條件下，60℃時加入固定化果膠酶，黑莓的出汁率（填“會”或“不會”）提高，判斷的依據是。
（4）酶制劑不宜在最適溫度下長期保存，宜在條件下保存。組卷：40難度：0.6 -
12．CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因編輯技術是近年來頗受關注的一項新技術。該基因表達系統(tǒng)主要包含引導RNA和Cas9蛋白兩個部分，引導RNA能識別并結合特定的DNA序列，從而引導Cas9蛋白結合到相應位置并剪切DNA，最終實現(xiàn)對靶基因序列的編輯。研究人員試圖用CRISPR/Cas9系統(tǒng)對水稻產量基因Q基因進行編輯，請回答下列問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，CRISPR/Cas9僅存在于原核生物，故需借助技術才能在水稻細胞中發(fā)揮作用。Cas9蛋白與酶的功能相似。
（2）首先依據的部分序列設計DNA片段A（負責編碼相應引導RNA），再將片段A與含有Cas9基因的質粒B連接，以構建編輯水稻Q基因的CRISPR/Cas9系統(tǒng)基因表達載體（如圖所示）。位點Ⅰ、位點Ⅱ分別表示酶切位點。
（3）質粒B大小為2.5kb（位點Ⅰ與位點Ⅱ相隔60b），經酶切后的片段A大小為0.5kb（千堿基對），連接形成的表達載體大小為kb。
（4）常用農桿菌轉化法將目的基因導入水稻受體細胞，依據農桿菌的侵染特點，目的基因將插入到Ti質粒的上，經過轉化作用，進入水稻細胞，并將其插入到，從而使其得以維持穩(wěn)定和表達。
（5）CRISRP/Cas9基因編輯技術有時存在編輯對象出錯而造成脫靶，試從引導RNA的角度分析脫靶的原因。組卷：39引用：6難度：0.6