2022年重慶市渝北區(qū)中考道德與法治模擬試卷
發(fā)布：2024/12/19 15:30:2
一、選擇題。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出，并填涂在答題卡相應(yīng)的位置。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）
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1．初二下學(xué)期，李娜和柳濤參加了學(xué)校的志愿者服務(wù)隊(duì)，一共參加了五次志愿服務(wù)。臨近期末隊(duì)長拿出了下學(xué)期的志愿服務(wù)安排表……以下對(duì)這一情境的續(xù)寫最符合公民道德規(guī)范的是（ ）
①柳濤：這個(gè)安排我沒問題，助人為樂做公益，我很愿意
②李娜：我以后不來了，這不已經(jīng)拿到五次服務(wù)證明了嘛
③隊(duì)長：志愿服務(wù)有你有我，感謝你們這學(xué)期的辛苦付出
④柳濤：李娜，你是怕下學(xué)期學(xué)習(xí)跟不上嗎？我來幫你吧組卷：24引用：1難度：0.5 -
2．以下生活場(chǎng)景符合或違背“出入扶持需謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩”這一要求的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．北京冬奧會(huì)期間，吉祥物“冰墩墩”火爆異常。2022年2月，被告人任某因制售盜版冰墩墩，被法院判處有期徒刑一年、并處罰金4萬元，成為全國首例侵犯北京冬奧吉祥物形象著作權(quán)刑事案件。該案例中（ ?。?br />①被侵權(quán)者應(yīng)該繼續(xù)通過行政訴訟要求任某賠償損失
②法律權(quán)威得以彰顯，啟示我們法律禁止的堅(jiān)決不做
③任某實(shí)施了行政違法行為，對(duì)社會(huì)有嚴(yán)重的危害性
④法院積極履行了自身的職責(zé)，維護(hù)了社會(huì)公平正義組卷：14引用：1難度：0.6 -
4．2021年9月，《重慶市法治社會(huì)建設(shè)實(shí)施方案（2021-2025年）》頒布。目標(biāo)是到2025年，社會(huì)領(lǐng)域制度規(guī)范更加健全，公民、法人和其他組織合法權(quán)益得到切實(shí)保障，形成符合國情市情、體現(xiàn)時(shí)代特征、人民群眾滿意的法治社會(huì)建設(shè)生動(dòng)局面……這要求（ ?。?br />①建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)、便捷高效的現(xiàn)代公共法律服務(wù)體系
②市人大科學(xué)立法，在立法過程中注重尊重和保障人權(quán)
③推進(jìn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，完善執(zhí)法程序，改進(jìn)執(zhí)法方式
④賦予公民更多公共參與的機(jī)會(huì)，方便直接管理國家事務(wù)組卷：7引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，其中11題4分，12題10分，13題6分，14題10分，共30分。）
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13．《中華人民共和國憲法》第二條規(guī)定，中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。某校時(shí)政研究小組準(zhǔn)備以“民有所呼，國有所應(yīng)”為題來撰寫一份時(shí)政點(diǎn)評(píng)，以下是他們收集的素材。請(qǐng)你運(yùn)用國情國策知識(shí)，一起來參與完成這篇時(shí)政點(diǎn)評(píng)。
請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用人民當(dāng)家作主的相關(guān)知識(shí)，在時(shí)政點(diǎn)評(píng)中闡明“民有所呼，國有所應(yīng)”的傳導(dǎo)過程。21世紀(jì)以來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的高速發(fā)展，身份信息、電話號(hào)碼、銀行賬號(hào)、購物記錄等個(gè)人信息泄露愈演愈烈，公民因信息泄露造成的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)數(shù)百億元，人們苦不堪言，紛紛通過各種方式表達(dá)自己的意見。 2015年3月，時(shí)任全國人大代表、重慶巴南區(qū)委書記李建春建議制定個(gè)人信息保護(hù)法。2016年3月，時(shí)任全國人大代表、南京郵電大學(xué)校長楊震向全國人大提出議案，建議國家盡早啟動(dòng)個(gè)人信息保護(hù)法立法…… 2020年10月，《個(gè)人信息保護(hù)法（草案）》征求意見稿在全國人大網(wǎng)發(fā)布，向社會(huì)征求意見。經(jīng)過多次征求意見和修改，2021年8月20日，十三屆全國人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國個(gè)人信息保護(hù)法》，自2021年11月1日起施行。國家主席習(xí)近平簽署第九十一號(hào)主席令，予以公布。 《個(gè)人信息保護(hù)法》明確了“個(gè)人信息”的定義，確定了“告知-同意”原則和“三最”邊界，確定個(gè)人信息保護(hù)的部門和制度等。該法實(shí)施近半年來，國務(wù)院、人民法院等相關(guān)部門積極行動(dòng)，努力為廣大民眾打造個(gè)人信息強(qiáng)大的防護(hù)網(wǎng)。有網(wǎng)友表示，終于可以“我的信息我做主”了。 組卷：4引用：1難度：0.5 -
14．為落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，樹立學(xué)校勞動(dòng)教育品牌。某校正在研討“勞動(dòng)月”方案，為保證該方案的可行性和適切性，在前期廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，形成了以下征求意見稿。請(qǐng)你閱讀，并運(yùn)用國情國策知識(shí)，完成這份征求意見稿。
把新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育落到實(shí)處
填寫要求：XX學(xué)?！皠趧?dòng)月”方案征求意見稿 方案 內(nèi)容 方案一 開設(shè)個(gè)性化校本課程和創(chuàng)客工坊，幫助學(xué)生深入探索感興趣的領(lǐng)域，探尋科技奧秘。如人工智能、3D打印、機(jī)器人等。 方案二 結(jié)合傳統(tǒng)文化節(jié)日制作剪紙等傳統(tǒng)文化產(chǎn)品，開展打板把等民俗活動(dòng)，以班級(jí)為單位展示交流并進(jìn)行校級(jí)評(píng)比。 方案三 邀請(qǐng)勞動(dòng)模范、大國工匠等到校開展校課交流、示范體驗(yàn)、故事分享等。 方案四 由學(xué)校生物學(xué)社牽頭，在原有“開心農(nóng)場(chǎng)”的基礎(chǔ)上，引進(jìn)各國獨(dú)特動(dòng)植物品種，讓學(xué)生在自主管理和經(jīng)營中鍛煉勞動(dòng)能力，體會(huì)勞動(dòng)之美。 （1）你認(rèn)為以上方案是否恰當(dāng)，請(qǐng)說明理由。若你認(rèn)為不恰當(dāng)，請(qǐng)給出改進(jìn)意見。 （2）提出你的其他具體方案。
①判斷以上方案是否恰當(dāng)，分別給出觀點(diǎn)，闡明理由，若認(rèn)為該方案不恰當(dāng)，需給出改進(jìn)建議：論證符合邏輯、條理清晰；語言規(guī)范，使用學(xué)科術(shù)語，文字簡潔，200字左右。
②結(jié)合國情國策知識(shí)，提出除以上方案以外的其他合理方案；語言規(guī)范，使用學(xué)科術(shù)語。組卷：3引用：1難度：0.1