2017-2018學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校九年級(jí)（下）期初語文試卷

一、閱讀。

• 1．名句積累與運(yùn)用
  （1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。

   

  ，君子好逑。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）
  （2）

   

  ，

   

  。山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）
  （3）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

   

  ，

   

  。（李賀《雁門太守行》）
  （4）算平生肝膽，因人常熱。

   

  ？

   

  。（秋瑾《滿江紅?小住京華》）
  （5）《論語》一書言近旨遠(yuǎn)，可謂當(dāng)之無愧的中華文化之魂，自漢以來一直是學(xué)童的必讀之書?！墩撜Z?子罕》中孔子面對(duì)東流逝水，慨嘆時(shí)光匆匆、往者不可復(fù)追的句子是：

   

  ，

   

  。
  （6）《赤壁》中詩人借助典故暗喻自己雖知兵，而生不逢時(shí)，借史實(shí)以吐胸中不平之氣的千古名句是：

   

  ，

   

  。
  （7）《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表現(xiàn)了作者對(duì)人生際遇變化不定的哲理性認(rèn)識(shí)，反映了作者豪邁、達(dá)觀的襟懷的詞句是：

   

  ，

   

  。
  （8）古代士子心中總有一份忠君報(bào)國(guó)的赤子之情，李賀曾描繪過大唐將士“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”的英雄豪情；辛棄疾也在《破陣子》中抒發(fā)過“

   

  ，

   

  ”的雄心壯志。
  組卷：4引用：1難度：0.8

  解析

• 2．文言文閱讀
  閱讀下文，回答問題。
  醉翁亭記
  歐陽修      環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯玡也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
        若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。
        至于負(fù)者歌于涂，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
        已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
  （1）本文作者是

   

  ，自號(hào)醉翁，他是

   

  （朝代）著名文學(xué)家。
  （2）解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。
  ①翼然臨于泉上者

   

  
  ②佳木秀而繁陰

   

  
  ③山肴野蔌

   

  
  ④樹林陰翳

   

  
  （3）文章第二自然段不僅寫出了朝暮之景，還描繪了四時(shí)的景物變化。作者抓住四時(shí)的哪些景物來表現(xiàn)山水之美？請(qǐng)用自己的語言概括。
  （4）作者為我們展示了風(fēng)光綺麗的自然美景之后，又在第三自然段描繪了“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”四幅圖畫。請(qǐng)寫出作者為什么首先描繪“滁人游”這幅畫面。
  （5）“言在筆先，意在筆后”，作者放情林木，縱意山水，讓我們通過這美麗的風(fēng)景體會(huì)到太守獨(dú)特的游樂情懷。你認(rèn)為作者在此文中表達(dá)了怎樣的情感？
  組卷：9引用：2難度：0.7

  解析

二、綜合實(shí)踐與作文。

• 7．作文（以下作文，任選其一。）
  作文：那份溫暖自難忘
  組卷：2引用：1難度：0.8

  解析

• 8．作文（2）
  閱讀下面的材料，選擇一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇文章。
        一群人在行走，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地朝著目的地前進(jìn)。
        途中，有一個(gè)人心想：這個(gè)十字架實(shí)在是太沉重了。他決定將十字架砍掉一塊。砍掉之后他的步伐也不由得加快了。又走了很久，很久，他又砍去了兩塊。這樣一來，他一下子感到輕松了許多！于是，他毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。走著走著，前邊出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑!溝上沒有橋，周圍也沒有路。后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制，但他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！
  作文要求：①選擇你最擅長(zhǎng)的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感。
        ②認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；
        ③文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名；
        ④不少于600字。
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析