2022-2023學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市江都三中七年級(jí)（上）段考語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用。（30分）
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1．閱讀下面的文字，完成后面的題目。
??①進(jìn)入初中，我們就該思考自己將來到底想成為一個(gè)怎樣的人？②做一個(gè)孝順的人，陪著年邁的母親散步去感受初春的生機(jī)，讓她體味生活的溫馨（ ?。灰膊辉钢荒茉?bdo class="mathjye-underline">秋天懷念已逝的母親，給自己留下無盡的愧 jiù（ ）。③做一個(gè)敬業(yè)的人，像白求恩那樣對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精；絕不學(xué)某些人干工作拈（ ?。┹p怕重，對(duì)職業(yè)見異思qiān（ ?。?/bdo>。④做一個(gè)慷慨的人，學(xué)習(xí)種樹的牧羊人將荒漠改造為綠洲，只為更多的人們有安身之所；______，______。
??⑤只要現(xiàn)在明確了未來的人生方向，將來我們才有可能成為一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。
（1）給文中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。
（2）句子①有處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并訂正；仿照句子③，將句子④的空缺部分補(bǔ)寫完整。（無須涉及課文內(nèi)容）
（3）以下說法不正確的一項(xiàng)是
A.孝順、散步、秋天、慷慨分別是形容詞、動(dòng)詞、名詞、形容詞。
B.年邁和年老是同義詞，孝順和尊重是反義詞。
C.③句中的認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精是褒義詞，拈輕怕重、見異思qiān是貶義詞。
D.⑤句是病句，應(yīng)將“只要”改為“只有”。組卷：0引用：1難度：0.6 -
2．以下對(duì)作品內(nèi)容的解說及分析有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下列情境中，表達(dá)不得體的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：1難度：0.8 -
4．默寫古詩(shī)文名句，并寫出相應(yīng)的作家和篇名。
??學(xué)習(xí)古詩(shī)文最大的好處就是使人內(nèi)心豐盈。在諸葛亮的家書《誡子書》中，我們讀到了一位父親殷殷教誨中的深切希望：“非淡泊無以明志，①”；②（詩(shī)人）的《行軍九日思長(zhǎng)安故園》里，“遙憐故園菊，③”，寄托著詩(shī)人對(duì)人民的同情和對(duì)和平的渴望；王灣的《次北固山下》中，“④，⑤”兩句以江闊船疾之景展現(xiàn)了恢弘壯闊的意境；《峨眉山月歌》里，“夜發(fā)清溪向三峽，⑥”表現(xiàn)了“仗劍去國(guó)，辭親遠(yuǎn)游”的李白乍離鄉(xiāng)土，對(duì)故國(guó)故人的戀戀不舍。
??我們還可以從古人的言語里，獲得修身的啟示?！墩撜Z》中“⑦，⑧”通過他人與顏回的對(duì)比告訴我們做人當(dāng)安貧樂道；《論語》還告訴我們不合道義的富貴榮華我輩不屑謀取“不義而富且貴，⑨?！?/h2>組卷：1引用：1難度：0.5
二、閱讀理解。（57分）
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13．文學(xué)類文本閱讀。
每一個(gè)棉桃都會(huì)開花
錢永廣??①那一年高考，我因?yàn)殡x最低錄取分?jǐn)?shù)線差了兩分，名落孫山。我從學(xué)?；氐郊依铮粋€(gè)暑假，我看不到任何出路，整日閉門不出，唉聲嘆氣。
??②眼看新的學(xué)期就要開學(xué)了，很多高考失敗的同學(xué)紛紛選擇去復(fù)讀，而我還把自己關(guān)在屋子里自怨自艾。見我如此沉淪，一蹶不振，那一段日子，奶奶總是隔三岔五來敲我的門。我心煩意亂，每一次她來敲我的門，我總是無端地對(duì)她發(fā)火。
??③奶奶是一個(gè)寬宏大量的人，每一次我朝她發(fā)火，她都隱忍不發(fā)，總是悄悄地守在我的門口，不停地念叨：“孫兒，屋后的塘埂上，那一大片棉花開了，你開門出來，我們一起去摘棉花，那一片白花花的棉花，你看著心里就會(huì)舒坦很多?！?br />??④我躺在里屋的床上，門被我反鎖著，無論奶奶在外邊怎么呼喚，我都一言不發(fā)，我不知道那一片白花花的棉花和我的前途有什么關(guān)系。
??⑤有一天，奶奶又來敲門，說天就要下雨了，那片棉花再不摘就會(huì)爛在棉花地里了。
??⑥我一聽，趕緊爬起來，跟著奶奶，挎著籃子，向我家屋后那片棉花地走去。
??⑦我家屋后的塘埂上，足有一畝多的棉花地。已近秋天，我走近一看，果真如奶奶所說，棉花開得白花花一片，密密的棉花朵兒，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松。從遠(yuǎn)處望去，它們像是從空中撒下來的白色輕紗蓋著大地。再不摘，只要一場(chǎng)大雨，棉花就會(huì)真的爛在棉花地里。
??⑧我跟在奶奶身后，一邊摘，一邊欣賞這秋天棉花盛開的美景。雖說棉花大把盛開，但我發(fā)現(xiàn)，花下仍有不少?zèng)]有盛開的棉桃，它們低垂著頭，像極了高考失敗的我。
??⑨我摘下一個(gè)沒有開花的棉桃，想剝開它的外殼，取出里面還沒有綻放出的棉花，可它的外殼緊緊地咬著，沒有一絲縫隙，我費(fèi)了很大力氣也沒有剝開。那一刻，我不禁對(duì)那一朵朵盛開的棉花心生敬畏，我想，每一個(gè)棉桃想要開出花朵，需要積蓄多少生命的能量?。?br />??⑩“你摘這些沒有開花的棉桃有什么用？這些棉桃還能開花嗎？”見奶奶不僅采摘盛開的棉花，還采摘那些沒有開花的棉桃，我不解地問。
???見我終于肯說話了，種了一輩子棉花的奶奶告訴我，每年棉花盛開后，只要有太陽(yáng)，把這些沒有開花的棉桃摘回家放在院子里曬，每一個(gè)棉桃都會(huì)開花。
???“每一個(gè)棉桃都會(huì)開花？”聽了奶奶的話，我將信將疑。那一刻，我猛然感覺到奶奶是在說我，原來高考失敗的我，就是一個(gè)沒有開花的棉桃?。?br />???奶奶把沒有開花的棉桃摘回家后，放在院子里曬，沒過兩天，棉桃真的開出了花。
???見那些摘回家的棉桃真的開出了花，我終于鼓起勇氣，重新走進(jìn)學(xué)校，成了一個(gè)復(fù)讀生。接下來的日子，我不再自暴自棄，我相信奶奶的話，只要有太陽(yáng)，只要汲取向上的力量，每一個(gè)棉桃都會(huì)開花。
???第二年，我終于考上了一所理想的大學(xué)。拿到大學(xué)通知書的那一天，我?guī)锥冗煅?，我終于做到了，我像那一個(gè)棉桃，雖然遲了點(diǎn)兒，但是終于開了花。
???那一年，我和奶奶去摘棉花時(shí)，根本沒有想到，奶奶會(huì)告訴我一個(gè)這么深刻的道理。
???從那以后，我一直記得奶奶的話，只要有太陽(yáng)，只要肯努力，每一個(gè)棉桃都會(huì)開花。
（1）根據(jù)提示填寫內(nèi)容與心理變化。
（2）請(qǐng)從描寫方法的角度，賞析第⑦段的畫線句。內(nèi)容 高考失利 ② 聽聞棉桃開花 看見棉桃開花 ④ 心理 ① 心生敬畏 將信將疑 ③ 激動(dòng)感慨
密密的棉花朵兒，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松。從遠(yuǎn)處望去，它們像是從空中撒下來的白色輕紗蓋著大地。
（3）請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)文章標(biāo)題涵義的理解。
（4）你喜歡奶奶這個(gè)人物形象嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。
（5）若從下面的句子中選一句來激勵(lì)文中的作者，你會(huì)選哪一句？為什么？
①大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。（《最苦與最樂》）
②憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。（《假如生活欺騙了你》）組卷：20引用：3難度：0.5
三、作文。（60+3分）
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14．空谷幽蘭：山谷中優(yōu)美的蘭花。形容十分難得，常用來比喻人品高雅；曇花一現(xiàn)：指美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。曇花雖然一現(xiàn)，但美麗無限；杜甫贊美菊花：寒花開已盡，菊蕊獨(dú)盈枝。毛主席筆下梅花：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?；ǎo了我們?nèi)松膯⒌稀?br />??請(qǐng)將“我愿做一朵_______”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇記敘文。
??要求：
（1）作文內(nèi)容積極向上，感情真摯，不得抄襲或套作。
（2）字?jǐn)?shù)在600字以上。
（3）不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
（4）請(qǐng)認(rèn)真書寫。組卷：2引用：1難度：0.5