2022-2023學年湖北省武漢市青山區(qū)鋼城六中八年級（下）月考語文試卷（3月份）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、閱讀。（共55分）
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1．閱讀下面的實用類文本，完成問題。
不喝秋天的第一杯奶茶又能怎樣??①不久前的秋分，“秋天第一杯奶茶”突然席卷各大網(wǎng)絡社交平臺，仿佛不喝秋天的第一杯奶茶，這個秋天就沒有意義。在大學校園里，外賣小哥兩手提滿奶茶，吆喝著手機尾號，學生不是在喝奶茶，就是在取奶茶的路上。
??②所謂“秋天的第一杯奶茶”，其實很奇怪。因為秋分不等于氣象意義上入秋，奶茶絕不是今秋的第一杯奶茶，為什么會在這一天突然風靡？
??③有人將這一切歸因于情感消費。情人節(jié)前一個月就有中國好男友/女友四處提問準備什么禮物比較合適；當然，七夕的各種“乞巧限定”“鵲橋禮盒”也層出不窮；這些年，3 月 14 日的“白色情人節(jié)”也開始刷屏了；那單身怎么辦？不要緊，還有黑色情人節(jié)，對象可以缺，消費不能缺，怎么也得出去吃上一頓，才能證明不戀愛一樣可以收獲幸福。這么算下來，好像一整年也就 9 月可以緩一下，終于，這個空檔也被填補了。
??④“不請你喝秋天的第一杯奶茶就分手”用奶茶來秀感情。牽強嗎？牽強。但是，為什么大學生如此買賬呢？很多大學生平時秉承著理性適度、量入為出的消費原則，但還是被裹挾進消費浪潮。
??⑤其實，這個過程中不是單純地追求消費快感，不是被物質蒙蔽了雙眼，不是被欲望壓垮了理智，大學生真的沒有那么多消費需求——但我們有追隨潮流的需求。其實，我們也在追求其他很多浪潮——某臺新出的綜藝一定要看，某視頻平臺新出的網(wǎng)劇一定要追，某公司新出的游戲一定要玩，某歌手新出的專輯一定要聽。因為如果不這樣做，和同齡人就會喪失交流的話題，我們會成為一座孤島。
??⑥而我們恐懼成為孤島。
??⑦這很好理解。高考前，學生盡管在同一間教室里努力，實際上每個人都是單打獨斗，回家是一個人，做作業(yè)是一個人。畢竟，考場上不會有人幫你答題，我們習慣孤獨而不自知。而大學不一樣，離家千里，群體是我們唯一的歸宿。融入群體、與人溝通固然是為人處事的必要能力，但隨波逐流、人云亦云的風氣也潛滋暗長。緊跟每一波風，吃每一波瓜，我們想要保持融入群體的狀態(tài)，我們不想被落下。
??⑧當所有人都在朋友圈、微博秀自己的奶茶，宿舍樓道里蔓延著奶茶香氣，走路去上課的途中隨處可見提著奶茶的同學時，如果你不知道什么是“秋天的第一杯奶茶”，你難免產(chǎn)生一種游離的孤獨感。
??⑨但是，被落下真的就那么可怕嗎？
??⑩大學生當然應該學會群體生活，但不應該對所有孤獨都恐懼。盡管老生常談，但大學首先是學習的地方，是一個汲取知識、拓展眼界，增加生命厚度的地方。當你縱情熬夜打游戲，突然發(fā)現(xiàn)舍友早已為了明天早課入睡的時候；當舍友都已經(jīng)保研或者拿到名校 Offer,只有你還沒有決定未來的路的時候；當同學已經(jīng)發(fā)了 SCI 論文、取得科研成果，而你還沒有確定論文選題的時候，這才是應該感到恐懼、孤獨、被落下的時候。因為你是真的被落下了。而有沒有一杯秋天的奶茶，其實沒有影響。參與這一波熱點，可能讓你收獲點贊評論，成為短暫的焦點，不融入這一次的狂歡，也沒有人會注意到你短暫的離群。大學的群體生活是為了將來融入社會做準備，但我們不能忘記，未來的路依然得自己一個人努力走。大學生更應當學會怎么在涌動的潮流中不迷失，怎么在團簇的熱鬧中保持內心的冷靜。放棄追隨一些奇怪的熱點，選擇性忽視商家的套路，更不要被網(wǎng)絡潮流所脅迫，留出更多自己思考、自我提升的空間，你會發(fā)現(xiàn)，不喝秋天的第一杯奶茶，其實根本沒什么大不了。
（文/趙明君，有刪改）（1）下列說法不符合原文意思的一項是
A.嚴格意義上說，秋分不是氣象上的入秋，所以 9 月的奶茶不能算是秋天的第一杯奶茶。
B.大學生平時都秉承著理性、適度、量入為出的消費原則。
C.我們看綜藝、追網(wǎng)劇等，主要是因為害怕和同齡人喪失交流的話題成為孤島。
D.不喝秋天的第一杯奶茶會顯得短暫離群，但實際并不會有太大的影響。
（2）下列對于“秋天的第一杯奶茶”在大學風靡的原因分析不正確的—項是
A.因為“秋天的第一杯奶茶”填補了大學生情感消費空檔，年輕人也有這種消費的必要。
B.因為“秋天的第一杯奶茶”滿足了年輕人追隨潮流的需要，因此大學生不免跟風消費。
C.因為年輕人認為或許能從“秋天的第一杯奶茶”中獲得關注，成為短暫的焦點。
D.因為參與這一波熱點，讓年輕人覺得融入群體，就可以讓自己避免成為孤島。
（3）請簡要歸納，本文作者想借“秋天的第一杯奶茶”給大學生們提出什么建議？組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面的文學類文本，完成問題。
睡蓮??①人們常說“少年不識愁滋味”，然而 16 歲的我，心中總有揮之不去的憂愁。由于長期疏于學業(yè)，我的成績一直在低處徘徊。盡管在眾人面前我總是故作坦然，但心里卻有難言的苦澀。我想，我不像其他同學那樣聰明！
??②然而，那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自己的認識。
??③那堂美術欣賞課，講的是法國印象派畫家莫奈。周五，又是下午第一節(jié)。很多同學都埋著頭，用美術課本遮掩因犯困而迷糊的眼神。夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌；遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
??④也許只是為了打破昏昏欲睡的沉悶，年輕的美術老師說：“我請一位同學談談對這幅畫的感受。這樣吧，同學，你來說說?！蔽覜]想到，被喊中的人是自己，遲遲疑疑地站起來。周圍有竊竊的笑聲與私語。
??⑤我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自覺地攥緊了。我真想沖那些自以為是的同學說一句：住嘴！可是，我什么也說不出來，只是下意識地低頭，再低頭，想把自己滾燙的臉，埋進深深的臂彎。
??⑥我當時的樣子，一定很窘迫、很無助。美術老師輕輕地走到我旁邊：“同學，是不是不舒服？”老師側著臉，關切地看著我。我搖搖頭，雙手很奇怪地卷著書角，然后展開，再卷起，好像一點點鋪排著內心的局促、不安……
??⑦老師幫我把書角展平，指著那幅畫說：“你好好看看，感覺到了什么？”是那幅莫奈的《睡蓮》：水波粼粼，睡蓮的葉子或聚或散，花朵像暗紅的、搖曳的火焰，熱烈而又含蓄?？此齐S意的柔美線條，捕捉住了水面似真似幻的光和影?？粗钱嫞倚睦锞褂幸环N隱隱的感動。沉默良久，我聽見自己用極不確定的語氣說：“畫家好像是想表現(xiàn)……溫和、平靜、美麗的大自然?！?br />??⑧只是幾個字而已，美術老師卻很欣賞地說：“說得好！莫奈的畫，總是善于捕捉大自然的美麗?！彼p輕地按了按我的肩膀：“你挺有悟性的。這幅畫，藏于法國奧賽博物館，希望有一天，你能去親眼看一看。”我愣住了，確定這句話是專門說給我聽的！我定定地看著老師走向講臺的背影，滿心的喜悅里夾雜一絲疑慮，“老師說我挺有悟性的！老師真的是這么說的！可老師這是在鼓勵后進生嗎？也許……”
??⑨接下來欣賞的是莫奈的《干草垛》。我凝視著這幅畫，用心感受著畫意。我敢說，我從未這么專心地上過課！老師先請后排一位同學談觀感，那同學只說畫面太單調了。老師微笑地點評：“莫奈畫的雖只是干草垛，卻巧妙地描繪了光與色帶給人的視覺印象。斜射的陽光下，淡橙的天空，橙紫的遠山，橙綠的樹林，橙黃的干草垛……陽光在躍動，色彩在變幻。畫面雖簡單，卻有一種不同尋常的生命力?！蔽揖劬珪竦芈犞?，默默地將老師的講析與自己的觀畫印象一一對照。我發(fā)現(xiàn)，自己的觀畫印象竟然與老師的講析大致吻合，只是我的感受稍顯稚嫩。這一發(fā)現(xiàn)，讓我驚喜萬分！
??⑩那個周末，烈日流火。我興沖沖地跑到藝術品商店，買了一幅帶畫框的《睡蓮》。雖只是臨摹畫，我的喜悅卻是那樣真實而強烈。
???我告訴父親，這是美術學科的參考資料。父親意味深長地看了我一眼，點點頭，什么也沒說，只是爬到椅子上，鄭重其事地幫著把畫掛在我的房間里。
???我開始了一個人的戰(zhàn)爭，和自卑作戰(zhàn)，和惰怠作戰(zhàn)。我還一遍遍地為自己勾畫未來的藍圖。越來越多的人真誠地用“陽光”“自信”“上進”這些詞來形容我。
???終于，我鼓起夢想的翅膀，飛向遠方……
???大學時，我主修國際金融，但我對莫奈的畫卻始終有一種難以名狀的親切感，就連我的父母對莫奈的畫都有特殊的感情。那幅《睡蓮》，從我 16 歲那時起就一直掛在我的房間里。
???再回故鄉(xiāng)時，我想找到那位美術老師，告訴她，法國的奧賽博物館我已經(jīng)去過了。不過，畢竟是男子漢了，有些細節(jié)我會不好意思說的，比如，那天在奧賽博物館里，面對莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶！
（1）第②自然段寫道“那一堂極其普通的美術課，卻無意中顛覆了我對自己的認識”?！拔覍ψ约旱恼J識”前后有何不同？請結合文章內容進行分析。
從前：后來：
（2）請分析文中第③自然段畫橫線的句子在文中的作用。
夏日的午熱混雜著少年的汗味彌漫在教室里；窗外的老柳樹似乎懶得再搖曳，蟬兒卻很高調地重復著昨天的老歌；遠處傳來繁忙的市音，隱隱約約，嘈嘈雜雜……
（3）通讀全文后，請結合作者的故事簡潔概括一下，一個孩子最終能實現(xiàn)夢想來自于哪些有利因素？
（4）文章結尾寫到“面對莫奈《睡蓮》真跡，我竟熱淚盈眶”，結合全文概括“熱淚盈眶”的原因。組卷：15引用：1難度：0.3 -
3．結合語境解釋加點詞的含義。
（1）凄神寒骨：
（2）謙延玄德于上座：
（3）風煙望五津：
（4）綴字以成文：組卷：1引用：1難度：0.9
二、表達。（共15分）
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8．下列各組詞語，加點字注音或字形不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：1難度：0.9
三、作文。（50分）
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9．作文。
走向自然深處，梁衡觀壺口瀑布領略到自然的神奇與美；走向母愛深處，史鐵生在深情懷念中領悟到母愛的無私與堅韌；走向記憶深處，魯迅在百草園中感受到童年的自由與快樂；走向心靈深處，茨威格透過“丑陋”的外表探尋到托爾斯泰靈魂的偉大……
走向深處是一種深刻的理解，是一種精神的成長。
請以“走向________深處”為題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：（1）先把題目補充完整，然后作文；（2）文體自選（詩歌、戲劇除外），立意自定；（3）不許抄襲、套寫；（4）文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。組卷：78引用：8難度：0.7