2021-2022學(xué)年安徽省亳州市風華實驗中學(xué)九年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/10/27 8:30:2
一、語言積累與運用(35分)
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1.默寫。
(1)
(2)
(3)傷心秦漢經(jīng)行處,
(4)俗子胸襟誰識我?
(5)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中寫沙漠冰封,愁云慘淡景象的詩句是:
(6)《漁家傲?秋思》中表達戍邊將士“不破樓蘭終不還”的衛(wèi)國志向的句子是:
(7)《江城子?密州出獵》一詞中借用典故,表達作者愿馳騁疆場、為國立功的句子是:組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.請根據(jù)你的積累,完成下列各題。
【材料一】
周進一進了號,見兩塊號板擺的齊齊整整,不覺眼睛里一陣酸酸的,長嘆一聲,一頭撞在號板上,直僵僵不省人事。……扶著立了起來。周進看著號板,又是一頭撞將去。這回( ?。┎凰懒?,( ?。┓怕暣罂奁饋?。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來耍,你家又不死了人,為甚么這‘號啕痛’也是的?”周進也不聽見,只管伏著號板哭個不?。灰惶柨捱^,又哭到二號,三號;滿地打滾,哭了又哭,哭的眾人心里都凄慘起來。
【材料二】
他(范進)爬將起來,又拍著手大笑道:“噫!好!我中了!”笑著,不由分說,就往門外飛跑,把報錄入和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路,一腳chuài在塘里,掙起來,頭發(fā)都跌散了,兩手黃泥,淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住,拍著笑著,一直走到集上去了。眾人大眼望小眼,一齊道:“原來新貴人歡喜瘋了?!?br />(1)給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
不省
(2)請在材料一的括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,使語句通順。
(3)明清時期,“貢院”是舉行A.院試 鄉(xiāng)試 B.鄉(xiāng)試 會試 C.會試 殿試 D.院試 殿試
(5)材料一中周進大哭,材料二中范進發(fā)瘋,在這“一哭一瘋”中,作者表達了什么樣的思想感情?組卷:43引用:1難度:0.5
二、閱讀(55分)
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6.文言文閱讀。
【甲】 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無碩師、名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)【乙】 余幼好書,家貧難致。有張氏藏書甚富,往借不與,歸而形諸夢。其切如是。故有所覽,輒省記。通籍后,俸去書來,落落大滿,素蟫灰絲時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!
今黃生貧類予,其借書亦類予;惟予之公書與張氏之吝書若不相類。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸則其讀書也必專而其歸書也必速。
(節(jié)選自袁枚《黃生借書說》)(1)解釋下列語句中加點詞語的意思。
①走送之
②以書假余
③援疑質(zhì)理
④家貧難致
⑤輒省記
(2)請下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①故余雖愚,卒獲有所聞。
②然后嘆借者之用心專,而少時之歲月為可惜也!
(3)用“/”標出下列語句的停頓,將其分成三個小句子。
知 幸 與 不 幸 則 其 讀 書 也 必 專 而 其 歸 書 也 必 速
(4)甲乙兩文的作者都談到了自己兒時的讀書經(jīng)歷,請問他們經(jīng)歷的共同之處是什么?從兩文中你獲得了哪些啟示?組卷:5引用:1難度:0.5
三、作文(55分)
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7.請閱讀下面的文字,按要求作文。
天生我材必有用?!畎?br /> 堅決的信心,能使平凡的人們,做出驚人的事業(yè)?!R爾頓
當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”?!暯?br /> 閱讀上述材料,你會有哪些想法呢?請聯(lián)系你的經(jīng)歷和體驗,寫一篇不少于600字的作文。
【提示和要求】(1)題目自擬。(2)選擇你能駕馭的文體寫作。(3)文中不要透露你個人的身份信息。(4)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章。組卷:8引用:1難度:0.7