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2020年安徽省中考生物沖刺試卷(八)

發(fā)布:2024/12/7 17:30:2

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將符合題意的選項(xiàng)代號(hào)填涂在答題卷的相應(yīng)位置上。)

  • 1.在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:雄鷹在空中盤旋,鯽魚在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式分別是( ?。?/h2>

    組卷:98引用:4難度:0.5
  • 2.濕地公園屬于濕地生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是(  )

    組卷:53引用:2難度:0.6
  • 3.“斜拔玉釵燈影畔,剔開紅焰救飛蛾?!迸c詩(shī)中動(dòng)物相符的描述是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.7
  • 4.甲乙兩位成年人的體測(cè)情況如下表所示:
    身高 智力 生殖器官
    170cm 正常 發(fā)育正常
    90cm 正常 發(fā)育正常
    其中甲體測(cè)合格,乙體測(cè)不合格,乙可能是幼年時(shí)期哪種激素分泌不足( ?。?/h2>

    組卷:43引用:1難度:0.5

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)

  • 13.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在觀察螞蟻的取食行為時(shí)發(fā)現(xiàn):螞蟻常聚集在甜味食品周圍,很少聚集在辣味食品周圍。該小組進(jìn)行相關(guān)科學(xué)探究,部分探究過程如下所示,請(qǐng)回答下列問題:
    (1)提出問題:螞蟻喜歡吃甜味食品嗎?
    (2)做出假設(shè):
     

    (查閱資料:螞蟻是節(jié)肢動(dòng)物門
     
    綱,體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié))
    (3)制訂計(jì)劃:
    ①取兩個(gè)大小、材質(zhì)相同的潔凈棉團(tuán),分別標(biāo)記為1號(hào)、2號(hào);
    ②將1號(hào)棉團(tuán)滴入適量的糖水,2號(hào)棉團(tuán)滴入等量的
     
    ,同時(shí)并排放置在玻璃槽內(nèi)的一側(cè);
    ③將經(jīng)過饑餓處理的一小窩螞蟻放在玻璃槽內(nèi)的另一側(cè);
    ④30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況。
    (4)實(shí)施計(jì)劃。
    (5)得出結(jié)論:有較多的螞蟻在
     
    號(hào)棉團(tuán)處聚集,說明螞蟻喜歡吃甜味食品。
    (6)表達(dá)交流:螞蟻一旦發(fā)現(xiàn)甜味東西,觸角就會(huì)自主地硬起來,這種行為是螞蟻的本能,屬于動(dòng)物的
     
    (填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)行為。

    組卷:26引用:1難度:0.5
  • 14.如圖是某生物的生殖和發(fā)育過程示意圖,其中①代表受精過程,②代表發(fā)育過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若圖中生物體代表裸子植物,受精卵形成后,會(huì)發(fā)育成種子中的
     
    ,在種子的外面沒有
     
    包被。
    (2)若圖中生物體代表青蛙,過程②初期呼吸器官是
     
    ,這種發(fā)育屬于
     
    。
    (3)若圖中生物體代表人,成熟生物體中體細(xì)胞有
     
    條染色體。

    組卷:2引用:1難度:0.4
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