2023年福建省廈門(mén)市高考生物第四次質(zhì)檢試卷
發(fā)布：2024/5/17 8:0:8
一、未知
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1．豚鼠胰腺細(xì)胞中部分細(xì)胞器的有機(jī)物含量如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：21引用：3難度：0.7 -
2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 相關(guān)操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論 A 檢測(cè)酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物酒精 取充分發(fā)酵后的2mL酵母菌培養(yǎng)液濾液，滴加0.5mL溶有0.lg重鉻酸鉀的濃硫酸溶液，振蕩后觀察顏色的變化 呈灰綠色 B 探究酵母菌種群數(shù)量的變化 先將蓋玻片放在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室上，再吸取靜置沉淀后的上層酵母菌培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣，吸去多余培養(yǎng)液，稍待片刻后進(jìn)行計(jì)數(shù) 酵母菌種群數(shù)量變化曲線呈“J”形 C 探究pH對(duì)酶活性的影響 先往2滴肝臟研磨液中加入1mL0.01mol/LHCl混合均勻后，再加入2mL體積分?jǐn)?shù)3%的H2O2溶液中，觀察氣泡的生成速率 幾乎不產(chǎn)生氣泡 D 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂 將解離后的根尖用清水漂洗后再用甲紫溶液進(jìn)行染色 能觀察到染色體的細(xì)胞所占的比例較小 組卷：12引用：2難度：0.6 -
3．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，體內(nèi)會(huì)發(fā)生一系列復(fù)雜的生理變化。下列相關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.6 -
4．某同學(xué)對(duì)蛋白酶A催化Ⅰ型膠原蛋白降解的最適條件進(jìn)行探究，結(jié)果如表。下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
注：+表示有添加，-表示無(wú)添加組別 pH CaCl2 溫度（C） 底物降解率 1 9 + 90 38% 2 9 + 70 88% 3 9 - 70 0 4 7 + 70 58% 5 9 + 50 65% 組卷：14引用：2難度：0.6 -
5．如圖是某精原細(xì)胞內(nèi)兩對(duì)同源染色體發(fā)生的結(jié)構(gòu)變化，染色體上的字母表示基因。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?br />
組卷：45引用：3難度：0.7 -
6．艾滋病是一種由艾滋病病毒（ HIV） 感染引起的危害性極大的傳染病。HIV侵入人體后其濃度和輔助性T細(xì)胞的變化如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
組卷：31引用：3難度：0.6 -
7．立夏可分為三候，據(jù)《禮記?月令》記載：初候螻蛄鳴，二候蚯蚓出，三候王瓜生。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.7
二、解答題（共5小題，滿分0分）
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20．盾蚧是紅樹(shù)林重要害蟲(chóng)之一，其成蟲(chóng)外殼近圓形，主要固定寄生在植物葉片表面。為防治紅樹(shù)林盾蚧，科研人員在樣地設(shè)置3條垂直于海岸線的群落斷面，在每個(gè)斷面的高、中、低 潮帶調(diào)查盾蚧的數(shù)量，以確定危害發(fā)生的情況，數(shù)據(jù)整理后如下表所示。
不同潮帶盾蚧對(duì)寄主植物的危害程度
注：高潮帶：淹水時(shí)間短；低潮帶：大部分時(shí)間淹水；中潮帶：位于高、低潮帶之間潮帶 寄主植物 危害程度 高潮帶 秋茄 重度 桐花樹(shù) 中度 木欖、白骨壤 輕度 中湖帶 白骨壤、桐花樹(shù)、秋茄 未發(fā)生 低潮帶 白骨壤 未發(fā)生
回答下列問(wèn)題：
（1）調(diào)查樣地中盾蚧種群數(shù)量采用的方法是，由于盾蚧個(gè)體小，在統(tǒng)計(jì)數(shù)量時(shí)，常采用的方法是。
（2）不同的潮間帶中分布著不同的生物，這體現(xiàn)了該群落的結(jié)構(gòu)。
（3）分析表中結(jié)果可以推測(cè)盾蚧主要分布在潮帶，判斷依據(jù)是，其分布除了受所處的空間位置影響，還與有關(guān)。
（4）在紅樹(shù)林中防治盾蚧，可采取的合理措施是（ 寫(xiě)出兩點(diǎn)）。組卷：6引用：2難度：0.7 -
21．氫能是潛力巨大的可再生清潔能源。利用產(chǎn)氣腸桿菌制氫具有條件溫和、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)。E.as菌是產(chǎn)氫率較高的菌種，為進(jìn)一步提高其產(chǎn)氫率，科研人員開(kāi)展了相關(guān)研究。
回答下列問(wèn)題：
（1）為獲得E.as菌純系，可采用法進(jìn)行純培養(yǎng)。在培養(yǎng)過(guò)程中，設(shè)置未接種的平板作為對(duì)照。這樣做的目的是。
（2）E.as菌是兼性厭氧菌，為研究呼吸方式是否會(huì)對(duì)其產(chǎn)氫率造成影響，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究（ 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路）。
（3）E.as菌細(xì)胞中hycA基因表達(dá)會(huì)抑制產(chǎn)氫代謝，科研人員通過(guò)同源重組方式滅活hycA蛋白，獲得了產(chǎn)氫率更高的工程菌E.as?A，其技術(shù)流程如圖所示。
在過(guò)程Ⅰ中可采用法處理E.as菌，以促進(jìn)DNA片段P的導(dǎo)入。在過(guò)程Ⅱ中，同源重組導(dǎo)致hycA蛋白滅活，其原因是。依據(jù)基因工程的原理，采取其他手段也可達(dá)到同樣的滅活效果，可采用的其他手段有（ 寫(xiě)出1項(xiàng)即可）。過(guò)程Ⅲ應(yīng)將菌種接種含有的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選，最終獲得E.as?A工程菌。組卷：13引用：2難度：0.5