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2022年安徽省中考化學(xué)學(xué)業(yè)水平試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)

  • 1.2022年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“共建清潔美麗世界”。下列做法符合該主題的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.高壓氖氧混合氣作為潛水呼吸氣可以避免語(yǔ)音失真、體溫過低等狀況的產(chǎn)生。下列有關(guān)氖元素說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.2022年4月16日,三名航天員平安回家。合金艙體和酚醛樹脂的新材料外層為返回艙安全返回保駕護(hù)航。對(duì)于相關(guān)材料說(shuō)法不正確的是(  )

    組卷:21引用:1難度:0.7
  • 5.某同學(xué)配制一定濃度的硝酸鉀溶液,部分操作如圖,其中錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:26引用:1難度:0.6

二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)

  • 16.酸是初中化學(xué)重要的一類物質(zhì),化學(xué)興趣小組以“探究酸的性質(zhì)”為主題開展如下項(xiàng)目式學(xué)習(xí),請(qǐng)你一同參與。
    【項(xiàng)目一】酸的物理性質(zhì)
    (1)濃鹽酸和濃硫酸放置一段時(shí)間濃度均會(huì)
     
    (填“變大”“不變”或“變小”)。
    (2)某同學(xué)將稀鹽酸放置在空氣中一段時(shí)間后,結(jié)果濃度反而變大了,可能的原因是
     
    。
    【項(xiàng)目二】酸與金屬反應(yīng)
    向4個(gè)250mL的燒瓶?jī)?nèi)分別注入25mL稀鹽酸,分別剪取大小相同、質(zhì)量相等的鎂、鋁、鋅、銅四種金屬條,投入燒瓶中,迅速塞緊帶有壓強(qiáng)傳感器的橡皮塞,并與電腦連接(如圖1),采集數(shù)據(jù)得到如圖2所示的壓強(qiáng)變化曲線。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)曲線A對(duì)應(yīng)的金屬是
     
    (填化學(xué)式);寫出曲線B對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (4)在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)得知曲線D是鋁的反應(yīng)曲線,請(qǐng)解釋剛開始?jí)簭?qiáng)變化較小,后期卻變化非常大的原因是
     

    注意:若答對(duì)第(5)(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)3分,化學(xué)總得分不超過40分。
    【項(xiàng)目三】酸與堿反應(yīng)
    (5)興趣小組為判斷氫氧化鈉溶液和稀硫酸是否發(fā)生反應(yīng),用小燒杯取少量氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)測(cè)出溶液pH為13.8,滴加2滴稀硫酸后,再測(cè)溶液的pH變?yōu)?3.1,同學(xué)們認(rèn)為二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。你是否同意此觀點(diǎn)?
     
    ,理由是
     
    。
    (6)小組同學(xué)想從生成物的角度驗(yàn)證氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否發(fā)生。
    【查閱資料】氫氧化鈉易溶于水和乙醇:硫酸鈉為白色固體,易溶于水,難溶于乙醇。
    小組同學(xué)根據(jù)上述資料設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案:
     
    。

    組卷:100引用:2難度:0.6
  • 17.在電解水裝置中加入10g5%的硫酸鈉溶液,電解一段時(shí)間后停止通電,將剩余溶液倒出,稱量剩余溶液的質(zhì)量為9.64g。
    (1)硫酸鈉在電解水實(shí)驗(yàn)中的作用是
     
    。
    (2)計(jì)算電解水產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量。

    組卷:10引用:1難度:0.6
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