2020-2021學(xué)年湖北省黃岡市七年級(jí)（下）入學(xué)道德與法治試卷

一、選擇題（每小題2分，共22分）

• 1．中學(xué)生活，對(duì)我們來說意味著新的機(jī)會(huì)和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈(zèng)給我們成長(zhǎng)的禮物。成長(zhǎng)的禮物包括（　?。?br />①提供多種機(jī)會(huì)發(fā)展興趣特長(zhǎng)
  ②激勵(lì)我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
  ③創(chuàng)造條件擺脫父母，融入集體
  ④引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：24引用：5難度：0.7

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• 2．鐘芳蓉曾是一名留守兒童，她從小就夢(mèng)想成為一名考古學(xué)家。2020年高考她以676分的高分如愿考入北大考古系，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。鐘芳蓉的成長(zhǎng)歷程啟示我們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)（　?。?/h2>

  A．取決于個(gè)人的興趣愛好

  B．離不開腳踏實(shí)地不懈奮斗

  C．需要到最好的學(xué)校學(xué)習(xí)

  D．主要依靠良好的天賦
  組卷：14引用：2難度：0.6

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• 3．習(xí)近平總書記指出，修煉道德操守，提升道德境界，最好的途徑就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讀書修德，知行合一，付諸實(shí)踐。加強(qiáng)學(xué)習(xí)有利于（　　）
  ①點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力
  ②充實(shí)人們的精神生活，提高道德水平
  ③改變我們的思維方式，增強(qiáng)實(shí)踐能力
  ④學(xué)生要善于吸收知識(shí)，做到知行合一

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：25引用：4難度：0.7

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• 4．我國(guó)古代思想家老子說“自知者明”，古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言，這些都說明認(rèn)識(shí)自己是多么的重要。我們可以從這些方面觀察和認(rèn)識(shí)自己（　?。?br />①身體特征和生理狀況
  ②個(gè)性心理特征和在群體中的關(guān)系
  ③自我評(píng)價(jià)
  ④星座書籍、網(wǎng)上算命和心理測(cè)試

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：18引用：3難度：0.8

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二、非選擇題（12小題8分，13小題10分，共18分）

• 12．結(jié)合情境，回答問題。
  

  情境再現(xiàn)	分析行為，并解決問題。
  （1）生物課上小剛看小說，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，并沒收了小說。此后，凡是生物課，小剛總是想方設(shè)法地制造矛盾頂撞老師。	（1）
  （2）小麗每次用完東西隨處亂放，媽媽在收拾時(shí)總是提醒她放回原處，小麗很反感地說：“討厭！真嘮叨！”	（2）
  （3）小剛和小明是好朋友，由于小剛在競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)失利，從此開始不理小明。	（3）
  （4）中午小明苦思冥想許久，沒有解出一道數(shù)學(xué)題?！皩W(xué)習(xí)真實(shí)太苦了”他不禁感嘆到。	（4）
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 13．2020年9月1日，我區(qū)七年級(jí)同學(xué)觀看了《開學(xué)第一課》，請(qǐng)你參與，并回答問題。
  敬畏生命
  1月23日上午10點(diǎn)，武漢關(guān)閉了離漢通道，這座英雄的城市經(jīng)歷了整整76天、1814個(gè)小時(shí)的封鎖，換來了讓中國(guó)至少減少感染70萬人。節(jié)目中，鐘南山擲地有聲地說道：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)！”
  （1）鐘南山院士的話道出了生命的珍貴，請(qǐng)說一說生命具有哪些特點(diǎn)？
  （2）武漢的貢獻(xiàn)啟示我們應(yīng)該如何敬畏生命呢？
  守護(hù)生命
  8月19日，第十二屆“中國(guó)醫(yī)師獎(jiǎng)”名單正式公布，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏醫(yī)生榜上有名。金句頻出的他，總是能用通俗易懂的語言為大眾進(jìn)行防疫知識(shí)普及，深受網(wǎng)友歡迎。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)“健康成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。
  （3）請(qǐng)寫出兩種疫情常態(tài)化下健康的生活方式。
  綻放生命
  他雖然身患漸凍癥，但是他的背挺地筆直，挺起了萬家燈火的希望！從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，張定宇就拖著蹣跚的腳步，日夜奮戰(zhàn)在一線。他在心中下定決心：“我一定要為我們的病人，為我們的城市，為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城！”
  （4）張定宇的行為不禁讓我們思考“怎樣的一生是值得的？”請(qǐng)寫出你的思考。
  組卷：1引用：1難度：0.3

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