2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)七年級(jí)(下)第二次語(yǔ)文獨(dú)立作業(yè)
發(fā)布:2024/11/7 16:0:2
一、積累與運(yùn)用(28分)
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1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
春天的桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,àng組卷:1引用:1難度:0.9 -
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:1難度:0.9 -
3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.7
二、閱讀理解(32分)
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10.閱讀下面的文章,完成文后的題目。
廚師的哲學(xué)
尤今
①我點(diǎn)了三道菜:姜絲魚(yú)片、咸魚(yú)煎蛋、冬菇芥藍(lán)。
②在柬埔寨中部這個(gè)人口寥寥,又落后得好似一百年都不曾發(fā)展的小城磅清揚(yáng),居然能夠在這間喚作“湄公餐館”的小店的菜單上看到如此“純中式”的菜肴,既歡喜,又迷惑;而等那三道菜一一被端上來(lái)時(shí),我的歡喜和迷惑,全部變成了因難以置信而生發(fā)的驚嘆。
③宛如霏霏細(xì)雨的姜絲,密密地罩在嫩白如初降雪花的魚(yú)片上,恍若一場(chǎng)牽動(dòng)人心的艷遇。摻和著咸魚(yú)的蛋液,被煎成一個(gè)金黃澄亮的大月亮,毫無(wú)機(jī)心地仰視眾生。飽滿(mǎn)的冬菇和修長(zhǎng)的芥藍(lán),親密地依偎著,有長(zhǎng)相廝守的溫馨。
④道道菜肴,色澤鮮麗,賣(mài)相絕佳,味道呢,更是一等一的好,每一口都讓人舍不得吞咽。
⑤這名出色的掌勺人,姓丁,是老板兼廚師。過(guò)去,他向一位香港廚師學(xué)藝,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十年。
⑥這晚,客人不多,我們閑聊。
⑦他一絲不茍地說(shuō)道:“學(xué)烹飪,如果一板一眼地死記烹飪的步驟,是于事無(wú)補(bǔ)的;最重要的是,學(xué)藝者必須下足功夫去鉆研烹飪的原理。炒菜,多幾滴水或少幾滴水,味道完全不同;切肉,必須順著肉的紋理,否則,那肉一定作怪,不管你下什么料去調(diào)弄,都煮不出好味道來(lái)。把原理一搞通,廚藝肯定差不到哪兒去。不過(guò)呢,話(huà)說(shuō)回來(lái),廚師一定要對(duì)所有的肉啊、菜啊有一分強(qiáng)烈的感情,菜和肉才會(huì)乖乖地聽(tīng)話(huà)?!?br /> ⑧我看著那張菜式不多的菜單,冒昧地問(wèn)道:“你天天煮著同樣的幾道菜,反復(fù)練習(xí)、千錘百煉,才能煮得這樣精彩吧?”
⑨他脧了我一眼,不答,起身從柜子里取出了一本厚厚的菜譜,遞給我。
⑩我只翻了幾下,便眼花繚亂,哇,那菜式數(shù)不勝數(shù),單單鴨,便有八寶鴨、香酥鴨、北京烤鴨、鹵鴨、辣熏鴨,等等。
?他一臉自豪地說(shuō):“我曾在首都一家豪華大飯店當(dāng)主廚,菜式千變?nèi)f化,不管客人點(diǎn)什么,都難不倒我。現(xiàn)在,到這小城開(kāi)餐館,客人喜歡的菜肴,來(lái)來(lái)去去都是這幾樣,我只好把這本菜譜收起來(lái)了?!?br />?“空有一身武藝而無(wú)用武之地,不是很可惜嗎?”我又問(wèn)。
?他輕輕地聳了聳肩,答道:“不必聽(tīng)人使喚而事事自己做主的這種自由,比什么都重要?!?br />?說(shuō)畢,他的臉上浮起淡若浮云的微笑。
?這位廚師,不但精通廚藝,而且深諳生活的藝術(shù)。
?其實(shí)他自己就是一朵云。云不肯守著一成不變的形狀,它不受天空的囿限。
(1)生活處處有哲學(xué),閱讀全文,用簡(jiǎn)短的文字概述文中廚師的哲學(xué)有哪些。
(2)請(qǐng)你結(jié)合文章的具體內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)廚師是個(gè)怎樣的人。
(3)說(shuō)出文中畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用的修辭手法,并簡(jiǎn)析其作用。
飽滿(mǎn)的冬菇和修長(zhǎng)的芥藍(lán),親密地依偎著,有長(zhǎng)相廝守的溫馨。
修辭方法:
(4)文中寫(xiě)“我”認(rèn)為丁廚師“空有一身武藝而無(wú)用武之地,不是很可惜”,你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。(80-100字)組卷:8引用:1難度:0.7
三、作文(40分)
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11.請(qǐng)以“美好時(shí)光”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。
組卷:54引用:3難度:0.3