2021-2022學(xué)年北京五中高一(下)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意
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1.下列能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中,由光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:6難度:0.9 -
2.a、b、c、d四塊金屬片浸入稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。若a、b 相連時(shí),電流由a經(jīng)導(dǎo)線流向b,c、d相連時(shí),電子由d到c;a、c相連時(shí),a極上產(chǎn)生大量氣泡,b、d相連時(shí),H+移向d極,則四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:89引用:10難度:0.7 -
3.未來(lái)新能源的特點(diǎn)是來(lái)源豐富,在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無(wú)污染或污染很小,且可以再生。下列滿足未來(lái)新能源標(biāo)準(zhǔn)的是( ?。?br />①天然氣 ②煤?、凼汀、芴?yáng)能?、萆镔|(zhì)能 ⑥風(fēng)能?、邭?/h2>
組卷:105引用:5難度:0.8 -
4.發(fā)射“嫦娥”一號(hào)環(huán)月衛(wèi)星運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑引燃后,產(chǎn)生大量高溫氣體從尾部噴出.該氣體主要成分是CO2、H2O、N2、NO等,在發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)可看到火箭尾部產(chǎn)生大量紅棕色氣體,其主要原因是( ?。?/h2>
組卷:11引用:3難度:0.7 -
5.下列有關(guān)乙烯的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:145引用:1難度:0.7 -
6.下列變化的實(shí)質(zhì)相似的是( )
組卷:5引用:3難度:0.7 -
7.在實(shí)驗(yàn)室里,常采用固體受熱裝置制取氨。下面關(guān)于氨的制備中,說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.8 -
8.將裝滿氣體X的試管倒置于裝有液體Y的水槽中,下列說(shuō)法合理的是( ?。?br />
氣體X 液體 試管內(nèi)現(xiàn)象 A SO2 滴有品紅的水溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 B NO2 水 充滿無(wú)色溶液 C NH3 滴有酚酞的水溶液 充滿紅色溶液 D CO2 NaOH溶液 無(wú)明顯現(xiàn)象 組卷:16引用:1難度:0.8
二、非選擇題
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24.某化學(xué)小組同學(xué)欲按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究NH3催化氧化反應(yīng).
A、B裝置可選藥品:濃氨水、H2O2、蒸餾水、NaOH固體、MnO2
(1)NH3催化氧化的化學(xué)方程式是
(2)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)甲、乙兩同學(xué)分別按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,裝置G中溶液都變成藍(lán)色.
①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體,生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是
②用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因:
(4)為幫助乙實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體,可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn).甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K1和K2控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量,應(yīng)(填“增加”或“減少”)
(5)為實(shí)現(xiàn)該反應(yīng),也可用如圖所示的裝置替換上述裝置中虛線框部分,化合物X為組卷:14引用:1難度:0.6 -
25.某研究性學(xué)習(xí)小組在做Cu和濃HNO3、稀HNO3反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成溶液的顏色有差別.Cu和濃HNO3反應(yīng)后的溶液為鮮艷的綠色,而Cu和稀HNO3反應(yīng)后的溶液為藍(lán)色.
(1)寫(xiě)出Cu和濃HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(2)該研究性小組成員對(duì)反應(yīng)后生成的溶液顏色差別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
甲同學(xué)認(rèn)為:綠色是硝酸銅溶液濃度較大引起的,即Cu(NO3)2濃溶液顯綠色,Cu(NO3)2稀溶液顯藍(lán)色.
乙同學(xué)認(rèn)為:綠色是NO2溶于Cu2+的溶液引起的.
①甲同學(xué)用Cu(NO3)2晶體配制成稀溶液,溶液為淺藍(lán)色,隨著Cu(NO3)2固體的加入,最終配成飽和溶液,顏色逐漸變深,但始終是藍(lán)色.該現(xiàn)象可證明甲同學(xué)推測(cè)
②乙同學(xué)將Cu與濃HNO3反應(yīng)后的綠色溶液稍微加熱,放出大量紅棕色氣體,溶液變?yōu)?
③乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究,向不同濃度的銅鹽溶液中通入NO2氣體,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
不同濃度銅鹽溶液中通入NO2氣體的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)編號(hào) ① ② ③ ④ 飽和Cu(NO3)2溶液體積/mL 2 1 0 0 蒸餾水體積/mL 0 1 0 1 飽和CuSO4溶液體積/mL 0 0 2 1 現(xiàn)象 藍(lán)綠色 藍(lán)綠色 綠色 綠色
(3)丙同學(xué)查閱文獻(xiàn):濃硝酸和銅的反應(yīng)因?yàn)橛衼喯跛幔℉NO2)生成,進(jìn)而可以和Cu2+結(jié)合成亞硝酸化合物,而銅的亞硝酸化合物是綠色的.
①丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生成了亞硝酸(HNO2),取一支試管加入濃硝酸1mL,插入銅絲后,快速反應(yīng),有紅棕色氣體放出,溶液為綠色;然后加入3滴30%的H2O2溶液,振蕩后溶液變?yōu)樗{(lán)色.分析原因是H2O2和反應(yīng)過(guò)程中生成的HNO2發(fā)生了氧化還原反應(yīng),寫(xiě)出H2O2和HNO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②丙同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.取1mol/LCu(NO3)2溶液2mL,加入1mol/L的NaNO2溶液3滴,觀察溶液變?yōu)榫G色,再加入3滴30%H2O2和1滴濃硝酸.溶液很快由綠色變?yōu)樗{(lán)色.由此可以得到Cu和濃HNO3反應(yīng)后的溶液為綠色的原因是:組卷:10引用:1難度:0.6