人教部編版七年級下冊《10.2 我們與法律同行》2021年同步練習(xí)卷（43）
發(fā)布：2024/12/10 6:30:2
一、選擇題（共16小題，每小題0分，滿分0分）
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1．青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。對此，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：8難度：0.7 -
2．法治意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的（ ?。?br />①認(rèn)可
②崇尚
③遵守
④服從組卷：9引用：4難度：0.7 -
3．建設(shè)法治中國有賴于每個公民的積極參與。因此，未成年人應(yīng)該（ ）
①學(xué)法尊法守法用法
②舉報違法犯罪行為
③依法規(guī)范自身行為
④參與制定法律法規(guī)組卷：8引用：4難度：0.8 -
4．2019年4月23日，隴西縣渭河某中學(xué)5名學(xué)生因瑣事對同校學(xué)生張某進(jìn)行毆打，致張某搶救無效死亡。后涉案犯罪嫌疑人被全部抓獲并依法采取強(qiáng)制措施。面對此類校園欺凌，下面做法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：3難度：0.8 -
5．2019年5月28日，我市某中學(xué)七年級開展“思災(zāi)難學(xué)應(yīng)對之道重細(xì)節(jié)立安全之校”的主題活動，活動中進(jìn)行了安全知識講解和安全疏散演練。這有利于青少年學(xué)生（ ?。?br />①提高防范和自救意識
②防止一切傷害
③增強(qiáng)應(yīng)對災(zāi)難的能力
④將自身安全放在首位組卷：23引用：3難度：0.6 -
6．近一段時間，校園暴力成為網(wǎng)絡(luò)熱議話題，群毆、羞辱等校園暴力頻發(fā)，引發(fā)社會各界廣泛關(guān)注。遠(yuǎn)離校園暴力，作為中學(xué)生，我們要（ ）
①積極參與制裁違法犯罪行為
②自覺學(xué)法守法，關(guān)愛他人生命健康
③拭目以待，杜絕校園暴力犯罪的發(fā)生
④培養(yǎng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)方法組卷：2引用：5難度：0.7
二、解答題（共2小題，滿分0分）
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17．明知燕隼是國家保護(hù)動物，河南在校大學(xué)生閆某和朋友在家鄉(xiāng)捕獵國家二級保護(hù)動物燕隼16只，并通過QQ、貼吧等網(wǎng)絡(luò)渠道售賣。根據(jù)刑法及相關(guān)司法解釋，獵捕國家二級保護(hù)動物隼科十只以上，應(yīng)當(dāng)判處十年以上有期徒刑。法院一審以非法獵捕珍貴、瀕危野生動物罪和非法收購珍貴、瀕危野生動物罪，判處閆某有期徒刑十年六個月。案件判決經(jīng)媒體報道后，引發(fā)網(wǎng)友熱議。
網(wǎng)友甲：“培養(yǎng)一個大學(xué)生不容易，掏個鳥窩就被判刑十年六個月，量刑太重，應(yīng)網(wǎng)開一面。”
網(wǎng)友乙：“偷獵可恥，建設(shè)法治中國，人人有責(zé)?！?br />……
（1）你怎樣看待網(wǎng)友甲的觀點(diǎn)？
（2）閆某的行為帶給你哪些警示？組卷：40引用：6難度：0.2 -
18．“增強(qiáng)全面法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)”，要求把法治教育納入國民教育體系。某初中學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一次法治教育宣傳活動，假如你是該校的一名學(xué)生，請你積極參與完成下列問題：
[案例分析]案例一：一名快遞員駕駛的機(jī)動三輪車與一輛出租車發(fā)生剮蹭，出租車司機(jī)便辱罵并連續(xù)抽打快遞員耳光，當(dāng)?shù)鼐揭婪▽Υ蛉苏咛幰孕姓辛?0天的處罰。這一打人視頻引起網(wǎng)友關(guān)注，眾多網(wǎng)友紛紛譴責(zé)打人者，可是也有一些“義憤”的網(wǎng)友輪番侮辱和恐嚇打人者，有的甚至直接上門騷擾。
案例二：陜西咸陽一快遞員蹭上路邊轎車，主動留下聯(lián)系方式；浙江樂清一兒童開車門時碰到相鄰車輛，家長留字條致歉。這兩起剮蹭事件的當(dāng)事人均得到了車主的諒解，受損車主均未要求賠償。
（1）請對網(wǎng)友的“義憤”之舉作出恰當(dāng)評價。
（2）從上述事件中找出兩個值得點(diǎn)贊的行為，并指出其傳遞的正能量。
[了解法律]（3）如果讓全校學(xué)生了解更多關(guān)于義務(wù)教育和自我保護(hù)方面的法律規(guī)定，你會重點(diǎn)推薦哪幾部法律？（三部法律名稱即可，3分）
[落實行動]（4）要讓法治深深地“植根于每個孩子的頭腦深處”，你認(rèn)為廣大中學(xué)生應(yīng)該做出哪些實際行動？（三點(diǎn)即可）組卷：21引用：4難度：0.1