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2022-2023學(xué)年四川省巴中市通江實驗中學(xué)高二(下)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/8/10 0:21:48

選擇題(本大題共32小題,每小題1.5分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)

  • 1.如表是考古發(fā)掘的中國早期玉器生產(chǎn)的三個中心,可用于佐證早期中華文明( ?。?br />
    中心 距今時間 分布地點 玉器特征
    紅山文化遺址 約5000年左右 遼河流域 有關(guān)自然崇拜和神權(quán)的禮器
    良渚文化遺址 約5000年左右 長江中下游 象征神權(quán)和王權(quán)的禮器
    二里頭文化遺址 約4000年左右 黃河中下游 代表王權(quán)的禮器

    組卷:2引用:10難度:0.6
  • 2.文獻(xiàn)資料與學(xué)者研究表明,第19代商王盤庚遷都,此后兩個多世紀(jì)中形成偉大的商文明;第22代商王武丁開疆拓土,商朝發(fā)展到頂峰。而無論是史書敘述的頻度還是民眾熟知的程度,商朝末亡國之君商紂王都更為突出。這種現(xiàn)象可以說明(  )

    組卷:12引用:11難度:0.6
  • 3.學(xué)者呂文郁認(rèn)為,西周主要是“天子建國”的時代;春秋前、中期,主要是“諸侯立家”的時代;春秋后期,主要是卿大夫分封陪臣的時代。所謂周天子在“天下”分封諸侯,諸侯在邦國之內(nèi)分封卿大夫,卿大夫 則在采邑內(nèi)分封陪臣的“三級分封制”在周代任何一個時期都不存在。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:79引用:21難度:0.6
  • 4.據(jù)青銅器銘文,西周中后期,裘衛(wèi)因經(jīng)營手工業(yè)獲得財富和地位,一位名叫矩的貴族用13塊耕地,從裘衛(wèi)那里換取了在王室儀式上穿戴的盛服和玉飾。這一記載反映了(  )

    組卷:441引用:72難度:0.7
  • 5.西周后期,周厲王打破王室與諸侯共享的傳統(tǒng),要求諸侯上交山林川澤的所有物產(chǎn);同時打破傳統(tǒng)的聽政程序,禁止國人議論、監(jiān)督王政。最終,諸侯拒交貢賦,國人暴動,厲王“流于彘”。這反映了( ?。?/h2>

    組卷:20引用:11難度:0.5
  • 6.漢晉時期有多種文本記載,帝堯之時,“天下太和,百姓無事”。有老者“擊壤”而戲,圍觀者稱頌帝堯。老者歌云:“吾日出而作,日入而息,鑿井而飲,耕地而食,帝何德于我哉!”上述記載所體現(xiàn)的政治理念最接近( ?。?/h2>

    組卷:221引用:31難度:0.5
  • 7.《詩經(jīng)》中描繪的貴族和平民女子,多是“巧笑倩兮,美目盼兮”的端莊、嫻雅淑女形象?!俺o”中描繪的女子多含有“美人遲暮”“香草美人”的理想化政治意象。據(jù)此可知,《詩經(jīng)》和“楚辭”的共同之處在于( ?。?/h2>

    組卷:3引用:9難度:0.6
  • 8.《禮記》載:“鸚鵡能言,不離飛鳥;猩猩能言,不離禽獸。今人而無禮,雖能言,亦禽獸之心乎?……是故圣人作,為禮以教人,使人以有禮,知自別于禽獸。人有禮則無禮則危?!边@意在強(qiáng)調(diào)( ?。?/h2>

    組卷:27引用:5難度:0.6
  • 9.閱讀如表,下述歷史事件( ?。?br />
    時間 事件
    公元前376年 韓、趙、魏三國廢掉晉靜公,并將晉國公室剩余土地全部瓜分。
    公元前354年 魏國進(jìn)攻趙國,齊國圍魏救趙,魏國大敗。
    公元前303年 齊、魏、韓聯(lián)合討楚,楚國請得秦國救兵,三國方才退兵。
    公元前284年 燕、秦、韓、趙、魏五國攻齊,齊國只剩莒和即墨兩城。

    組卷:10引用:5難度:0.6
  • 10.以黃河流域的自然、物候為依據(jù)的二十四節(jié)氣,最遲至戰(zhàn)國晚期形成,之后逐步為各地、各民族采用和共享。這反映了古代中國( ?。?/h2>

    組卷:41引用:3難度:0.4
  • 11.有先秦思想家認(rèn)為,“君上之于民也,有難則用其死,安平則盡其力”。據(jù)此可知這位思想家強(qiáng)調(diào)(  )

    組卷:283引用:76難度:0.9
  • 12.與戰(zhàn)國相比,秦朝雇傭勞動者的身份更為復(fù)雜,其中有一部分來源于徒隸、“諸當(dāng)作縣道官者”、戍卒等這些由官府掌握的勞動力。他們必須在官府安排下從事雇傭活動,不得私底下傭作,勞動所得也需上交官府。由此可推秦朝( ?。?/h2>

    組卷:64引用:13難度:0.6

二、非選擇題

  • 35.閱讀材料,完成下列要求。
           材料  漢代實行以察舉、征辟為主體的人才選拔制度。東漢中后期強(qiáng)調(diào)“文治”,高級官員往往也是儒學(xué)名家,擁有成百上千的“門生”。某人一旦成為某位官員的下屬,便終生為其“故吏”。一些家族有人長期擔(dān)任朝廷重要官職,如弘農(nóng)楊氏、汝南袁氏,“門生故吏遍于天下”,成為影響人才選拔的重要因素。官員們互相請托,推薦親屬故舊,所推薦的人才“不復(fù)依其質(zhì)干,準(zhǔn)其才行,但虛造聲譽”。外戚、宦官輪流把持朝政,任人唯親,以便控制朝廷與地方政治。世家大族干預(yù)人才選拔,一些地方的人才選拔甚至是被數(shù)個家族長期把持。
    --摘編自白壽彝總主編《中國通史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括東漢中后期人才選拔的弊端。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析東漢中后期人才選拔弊端影響。

    組卷:210引用:10難度:0.7
  • 36.材料一
     馮道(882~954),“少純厚,好學(xué)能文”。后唐、后晉、后漢、后周時,皆居高官顯爵,自號“長樂老”。其自詡:“在孝于家,在忠于國。口無不道之言,門無不義之貨。所愿者下不欺于地,中不欺于人,上不欺于天……非人之謀,是天之祐。六合之內(nèi)有幸者,百歲之后有歸所。”
    --據(jù)《長樂老自敘》等材料二
     史臣曰:(馮)道之履行,郁有古人之風(fēng);(馮)道之宇量,深得大臣之體。然而事四朝,相六帝,可得為忠乎!
    --《舊五代史》
    材料三
     予讀馮道《長樂老敘》,見其自述以為榮,其可謂無廉恥者矣,則天下國家可從而知也,予于五代得全節(jié)之士三,死事之臣十有五……然使忠義之節(jié),獨出于武夫戰(zhàn)卒,豈于儒者果無其人哉?
    --《新五代史》(1)分別概括材料一、二、三對馮道的評價。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析影響人物評價的因素。

    組卷:56引用:8難度:0.4
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