2021-2022學(xué)年上海市寶山區(qū)二年級(jí)（上）第二次月考語文試卷

一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用。

• 1．看拼音寫詞語。
  

  bào zhǐ	míng liàng	kǒu kě	zuò jǐng guān tiān
  lín jū	zhǎn xiàn	qíng lǎng	wǔ guāng shí sè
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 2．選出加點(diǎn)字的正確讀音。
  

  山峰（fēng  fēn）	趁機(jī)（chèn  chèng）	評(píng)獎(jiǎng)（pín  píng）
  朝霞（chāo  zhāo）	好客（hào  hǎo）	當(dāng)作（dàng  dāng）
  組卷：1引用：1難度：0.9

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• 3．選擇合適的字填在橫線上。
  圓      園      進(jìn)      近      戴     帶
  （1）果

   

  里，果子成熟了。
  （2）中秋節(jié)的月亮又大又

   

  。
  （3）我家離學(xué)校很

   

  。
  （4）學(xué)生陸lù續(xù)xù

   

  入教室。
  （5）在老師的

   

  領(lǐng)下，我們參觀了學(xué)校的標(biāo)本室。
  （6）李老師待人和善，平易近人，深受學(xué)生愛

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 4．選擇合適的詞語或短語填在句中的橫線上。（填序號(hào)）
  ①手舞足蹈     ②直打哆嗦     ③像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
  （1）演出馬上開始了，小玲急得

   

  ，因?yàn)樗难莩龇G了。
  （2）屋子里冷得像冰窖，我被凍得

   

  。
  （3）聽說明天要去春游，同學(xué)們高興得

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀。

• 13．閱讀短文，完成練習(xí)。
        從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！那個(gè)人每天都要去看幾次。
  （1）這段話共有

   

  句話。
  （2）仿寫句子：多么可愛的小葫蘆??！
  多么

   

  ！
  （3）短文中，表示形狀的詞語有

   

  ，表示顏色的詞語有

   

  、

   

  。
  第

   

  句寫了葫蘆藤和葫蘆花的樣子；第

   

  句寫了小葫蘆的數(shù)量；第

   

  句寫那個(gè)人關(guān)心小葫蘆。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 14．閱讀。
        森林里有一棵大樹。這棵大樹樹干粗粗的，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
        有一天，大樹的身上長(zhǎng)了幾條蟲子，啄木鳥先生正好從大樹身邊經(jīng)過，他對(duì)大樹說：“大樹先生，你的身上長(zhǎng)了幾條蟲子，要不要我?guī)湍阒沃窝?？”大樹說：“沒關(guān)系，就這么幾條蟲子叮不死我的?！弊哪绝B還是耐心地勸大樹治病，可是大樹就是不聽，啄木鳥生氣地飛走了。
        日子一天天過去了，大樹身上的蟲子越來越多。最后，大樹的樹干被蟲子蛀爛了，成了一棵枯樹。
  （1）短文共有

   

  個(gè)自然段，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)上序號(hào)。
  （2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
  

   

  的身上長(zhǎng)了幾條蟲子，

   

  想給他治病，但

   

  沒答應(yīng)，最后

   

  越來越多，大樹成了一棵枯樹。
  （3）用“           ”劃出大樹生病之前的樣子，用“            ”劃出大樹最后的結(jié)局。
  （4）讀了這個(gè)故事，我知道了

   

  的道理。
  組卷：6引用：1難度：0.3

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