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2021-2022學(xué)年廣西百色市德??h八年級(jí)(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題的備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)你選出并填涂在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),否則答案無(wú)效。每小題3分,共60分)

  • 1.2021年5月11日,第七次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)結(jié)果發(fā)布。人口普查與每個(gè)人息息相關(guān),其主要目的是全面掌握人口的基本情況,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃提供依據(jù)。從個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系角度看,這體現(xiàn)了( ?。?br />①我們每個(gè)人都是社會(huì)的一員
    ②社會(huì)中的個(gè)人是渺小無(wú)助的
    ③個(gè)人的發(fā)展決定社會(huì)的進(jìn)步
    ④個(gè)人是社會(huì)的有機(jī)組成部分

    組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,養(yǎng)成親社會(huì)行為有利于我們塑造健康的人格,形成正確的價(jià)值觀念。親社會(huì)行為的內(nèi)容包括( ?。?br />①謙讓、分享
    ②幫助他人
    ③關(guān)心社會(huì)發(fā)展
    ④制定國(guó)家法律

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 3.“讀者數(shù)字圖書(shū)館”依托讀者云圖書(shū)館,在線書(shū)籍達(dá)數(shù)萬(wàn)冊(cè),涵蓋小學(xué)到高中各階段不同學(xué)習(xí)能力群體所需的中外經(jīng)典著作,歷史文學(xué)等圖書(shū),專門為學(xué)生“量身定制”適合青少年閱讀的電子書(shū)。這說(shuō)明(  )
    ①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建新平臺(tái)
    ②網(wǎng)絡(luò)使信息傳遞更加快捷
    ③網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)人與人之間的交往
    ④網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 4.近年來(lái),互聯(lián)網(wǎng)上制造傳播謠言的違法犯罪活動(dòng)猖獗。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,我們中學(xué)生應(yīng)該( ?。?br />①學(xué)會(huì)辨析,選擇傳播
    ②不相信謠言、不制造謠言
    ③恪守道德、遵守法律
    ④對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé)任

    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 5.乘車要自覺(jué)排隊(duì),依次上車;參觀游覽時(shí)要愛(ài)護(hù)公物、文明古跡;觀看電影時(shí)不能高聲喧嘩……這說(shuō)明(  )
    ①社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則
    ②社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序
    ③社會(huì)秩序就只是公共場(chǎng)所的秩序
    ④社會(huì)秩序的維護(hù)需要每個(gè)人自覺(jué)參與

    組卷:8引用:2難度:0.7
  • 6.2021年5月,魯某鋒在北京乘坐598路公交車時(shí),不按防疫規(guī)定正確佩戴口罩,且對(duì)提醒勸阻的司乘人員進(jìn)行毆打,被依法處以行政拘留七日的處罰。這告訴我們(  )
    ①社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)
    ②井然有序的社會(huì)生活必然要犧牲個(gè)人自由
    ③應(yīng)該敬畏規(guī)則、自覺(jué)遵守規(guī)則
    ④自由不是隨心所欲,它受社會(huì)規(guī)則的約束

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 7.初中生壯壯性格開(kāi)朗,喜歡給同學(xué)起綽號(hào),引起同學(xué)不滿。以下適用于勸導(dǎo)他的觀點(diǎn)有(  )
    ①尊重他人是一個(gè)人外在修養(yǎng)的內(nèi)在表現(xiàn)
    ②尊重是維系良好人際關(guān)系的前提
    ③文明有禮更容易贏得他人的尊重與認(rèn)可
    ④誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺

    組卷:21引用:1難度:0.5
  • 8.文明禮儀,是公民社會(huì)公共生活的一條重要的道德規(guī)范,反映著一個(gè)人的精神面貌、文化涵養(yǎng)和文化素質(zhì)。做一個(gè)文明有禮的人,我們要(  )
    ①態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明
    ②儀表整潔、舉止端莊
    ③學(xué)習(xí)、踐行禮儀規(guī)范
    ④嘩眾取寵,張揚(yáng)個(gè)性

    組卷:11引用:2難度:0.5

三、材料分析題(要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意作答。本大題共1小題,12分)

  • 23.認(rèn)真閱讀材料,并回答問(wèn)題。
    材料一:現(xiàn)在,我們是中學(xué)生,是父母的兒女,是老師的學(xué)生,將來(lái)我們會(huì)成為孩子的父母,會(huì)成為科學(xué)家、教師、藝術(shù)家、公務(wù)員、農(nóng)民……,隨著環(huán)境的變化,我們會(huì)不斷地變換自己的角色,而每一種角色往往意味著一種責(zé)任。
    材料二:戰(zhàn)疫情、敢擔(dān)當(dāng),守望相助有溫情。長(zhǎng)期以來(lái),我市廣大黨員干部、警察、醫(yī)務(wù)工作者、志愿者在疫情面前不后退,在考驗(yàn)面前不糾結(jié),舍小家為大家,不辭辛苦奮戰(zhàn)在抗疫第一線,勇?lián)厝危灰咔橄碌氖忻衿椒仓姓蔑@著力量,無(wú)時(shí)無(wú)處不在關(guān)愛(ài)和守望著這些抗疫英雄,用行動(dòng)溫暖人心。
    (1)材料一中,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。請(qǐng)你完成下表內(nèi)容。
    角色 承擔(dān)的責(zé)任
    作為子女
    作為學(xué)生
    作為社會(huì)的一員
    (2)結(jié)合材料二,承擔(dān)責(zé)任有時(shí)會(huì)付出哪些代價(jià)?也會(huì)伴隨著哪兩方面的回報(bào)?
    (3)無(wú)論是誰(shuí),承擔(dān)責(zé)任都會(huì)感受到責(zé)任沉甸甸的分量,因此,我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)關(guān)愛(ài)他人我們要怎么做?

    組卷:3引用:1難度:0.3

四、實(shí)踐探究題(要求緊扣題意,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,鼓勵(lì)創(chuàng)新。本大題共1小題,12分)

  • 24.近幾年來(lái),百色市先后榮獲“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”“全國(guó)雙擁模范城市”“國(guó)家衛(wèi)生城市”等榮譽(yù)稱號(hào),全市綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),社會(huì)風(fēng)氣明顯改善,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提升。為繼續(xù)推動(dòng)我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市,百色市某中學(xué)開(kāi)展以“共創(chuàng)文明社會(huì)生活”為主題的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你參與其中。
    (1)【待人禮為先】社會(huì)生活中,文明有禮有什么重要意義?
    (2)【尊重從我做起】尊重使社會(huì)生活和諧融洽。具體來(lái)說(shuō),我們應(yīng)如何尊重他人?
    (3)【踐行法律促文明】青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪,為推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)?
    (4)【共創(chuàng)文明城市】請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。

    組卷:16引用:1難度:0.2
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