人教版必修4《2.6.2 在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理》2021年同步練習(xí)卷（7）
發(fā)布：2024/12/20 9:30:3
一、選擇題
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1．2020年5月27日，我國(guó)珠峰高程測(cè)量隊(duì)成功登頂并進(jìn)行峰頂測(cè)量。測(cè)量作業(yè)收官只意味著取得了一手測(cè)量數(shù)據(jù)，珠峰究竟有多高，尚需應(yīng)用多種傳統(tǒng)和現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)進(jìn)行綜合計(jì)算。在數(shù)據(jù)分析、處理基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行理論研究和反復(fù)驗(yàn)證，才能最終確定珠峰精確高度。這一過程進(jìn)一步佐證了（ ）
①只有借助現(xiàn)代科技手段才能正確認(rèn)識(shí)事物
②人們對(duì)復(fù)雜事物的認(rèn)識(shí)受各種條件的制約
③實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是確定性與不確定的統(tǒng)一
④經(jīng)過精準(zhǔn)測(cè)量和反復(fù)研究就能完成對(duì)事物的認(rèn)識(shí)組卷：19引用：13難度：0.6 -
2．周恩來說：“只有忠實(shí)于事實(shí)，才能忠實(shí)于真理?！币?yàn)檎胬硎牵ā 。?/h2>
組卷：29引用：11難度：0.7 -
3．“醫(yī)生，不打針，行不行呀？”這一句耳熟能詳?shù)膹V告對(duì)白，道盡了多少病人的心聲。研究人員公布了一款新科研成果--無針頭注射器。它是一種噴射注射器，在沒有針頭的情況下，利用高速壓力能夠令藥物穿透皮膚打進(jìn)身體內(nèi)，這不僅顛覆了傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，而且被看作噴射注射系統(tǒng)技術(shù)的重大改進(jìn)，它讓病患者告別打針之苦。這一事例說明（ ）
①實(shí)踐是一種直接現(xiàn)實(shí)性活動(dòng)
②認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐，對(duì)實(shí)踐具有促進(jìn)作用
③實(shí)踐的需要推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展
④認(rèn)識(shí)的發(fā)展是循環(huán)往復(fù)的組卷：2引用：8難度：0.6 -
4．2019年4月，人類有史以來的第一張黑洞照片誕生?？茖W(xué)家通過分布全球的8個(gè)觀測(cè)點(diǎn)組成一個(gè)口徑如地球大小的虛擬望遠(yuǎn)鏡--黑洞事件視界望遠(yuǎn)鏡，歷時(shí)10余年，成功“捕獲”黑洞影像，使100多年前愛因斯坦提出的廣義相對(duì)論得到了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。這說明（ ?。?br />①對(duì)黑洞的深入認(rèn)識(shí)驗(yàn)證了自然界的客觀物質(zhì)性
②對(duì)黑洞的認(rèn)識(shí)已實(shí)現(xiàn)從假想到本質(zhì)規(guī)律的飛躍
③科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的內(nèi)容和水平具有社會(huì)歷史性
④追求真理是一個(gè)不斷繼承和超越已有認(rèn)識(shí)的過程組卷：4引用：7難度：0.6
二、非選擇題
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11．2020年初新冠肺炎疫情，是新中國(guó)成立以來在我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，1月27日，教育部發(fā)布《關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)的通知》，1月29日教育部要求利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，“停課不停學(xué)”。各地教育部門、廣大教師、網(wǎng)絡(luò)科技企業(yè)、莘莘學(xué)子，還有無數(shù)家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致、緊急行動(dòng)，落實(shí)教育部文件精神，通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，戰(zhàn)“疫”學(xué)習(xí)兩不誤。
停課不停學(xué)總體效果是好的，但是各地在落實(shí)教育部通知精神過程中由于理解偏差，也出現(xiàn)了一些加大教師、學(xué)生負(fù)擔(dān)和擠占節(jié)假日等問題，長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)電腦屏幕，也會(huì)給教師、學(xué)生視力健康帶來一定危害。
有人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播作為一種新型教育方式，究竟是利大于弊還是弊大于利，需要經(jīng)歷“質(zhì)疑和檢驗(yàn)”。結(jié)合材料，運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的有關(guān)知識(shí)說明該觀點(diǎn)的正確性。組卷：27引用：10難度：0.4 -
12．閱讀材料，回答問題。
2020年，我國(guó)將實(shí)現(xiàn)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口脫貧，貧困縣全部摘帽。
從最初的簡(jiǎn)單扶貧到現(xiàn)在的精準(zhǔn)扶貧，幾十年間我國(guó)扶貧的方式發(fā)生很大的變化，扶貧的含義逐步深化、擴(kuò)展。起初，政府為解決貧困戶溫飽問題，給予貧困戶資金和政策的幫扶，讓不少貧困群眾感受到了扶貧政策帶來的實(shí)惠，但也有一部分貧困群眾的“等靠要”思想嚴(yán)重，甚至把黨的扶貧好政策錯(cuò)誤地當(dāng)成了養(yǎng)懶人的政策，爭(zhēng)著當(dāng)貧困戶、低保戶。這讓我們開始反思：扶貧，造血比輸血更重要，精準(zhǔn)比粗放更重要。2013年10月，習(xí)近平總書記在湘西考察時(shí)，首次提出了“精準(zhǔn)扶貧”概念。2015年6月，習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)，提出了“六個(gè)精準(zhǔn)”的基本要求。2019年4月，習(xí)近平總書記在重慶調(diào)研考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)進(jìn)入決勝的關(guān)鍵階段，要著力解決“兩不愁三保障”突出問題。
（1）結(jié)合材料，談?wù)勎覈?guó)扶貧政策從簡(jiǎn)單到精準(zhǔn)的變化體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)論道理。
（2）請(qǐng)你為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提出兩條切實(shí)可行的方法論建議。組卷：14引用：8難度：0.3