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2022-2023學年黑龍江省大慶實驗中學高二(上)月考歷史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題:本大題共32小題,每小題1.5分,共48分,在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求.本大題共32小題,每小題1.5分,共48分,在每小題給出的四個選項中,只有一個符合題目要求。

  • 1.考古發(fā)現(xiàn),大汶口文化時期在制度和器物層面已能見到禮制因素,史前的紅山文化、良渚文化也發(fā)現(xiàn)有與禮制相關(guān)的遺存。這說明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:6難度:0.6
  • 2.《左傳?昭公》曰:“昔武王克殷,成王靖四方,康王息民,并建母弟,以番屏周?!辈牧戏从澄髦艿闹饕我鈭D是(  )

    組卷:16引用:4難度:0.9
  • 3.商代“服國”所管轄的土地和人民并非商王賜予,商王朝無法形成“禮樂征伐自天子出”的政治格局。西周初期通過分封直接對諸侯“受民”“受疆土”,周天子由夏、商時的“諸侯之長”變成名副其實的“諸侯之君”。可見,西周初期的分封制( ?。?/h2>

    組卷:97引用:70難度:0.7
  • 4.叔骨父簋出土于山西翼城大河口西周墓地M1034(圖一),銘文共4行35字(圖二):
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    可以從中得到正確的歷史信息有( ?。?br />①青銅鑄造技藝高度發(fā)展
    ②小篆是主要的書寫文字
    ③可以作為印證宗法制度和禮樂制度的史料
    ④“工商食官”局面被打破

    組卷:2引用:5難度:0.6
  • 5.公元前582年,晉國打敗齊國,要求齊國把道路都修成東西方向,以便利晉國車馬通行。齊國寧愿割讓土地也不愿接受晉國這一要求,并表示若晉國一意孤行,齊國不惜決一死戰(zhàn)。齊晉的爭端說明當時( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.6
  • 6.秦漢王朝行政運作特別注重文書,制定了嚴密的文式、簽署、封緘、傳遞、保管、轉(zhuǎn)發(fā)的規(guī)程。據(jù)秦令記載,當時甚至對文牘長寬及誤差范圍、書寫行數(shù)、每行容字都做了詳細規(guī)定。據(jù)此可知,秦漢時期的文書行政( ?。?/h2>

    組卷:13引用:5難度:0.8
  • 7.秦朝建立之后,又北擊匈奴,收回河套地區(qū),設置了九原郡,修筑長城和“直道”;征服南方越族地區(qū),在嶺南置郡,實施軍事鎮(zhèn)守和行政管理。秦朝上述舉措( ?。?/h2>

    組卷:15引用:9難度:0.8
  • 8.秦始皇初滅六國,便遷徙天下豪富12萬戶到咸陽,一部分散到巴蜀等地。又征發(fā)曾犯逃亡罪的人及贅婿、小商賈為兵,取南方桂林、南海等郡,發(fā)50萬人守五嶺,與土著雜居。這印證了當時( ?。?/h2>

    組卷:37引用:6難度:0.5
  • 9.漢初,隨著社會經(jīng)濟的復蘇,各郡國和大商人開始把控鹽鐵生產(chǎn)。在漢武帝時期召開的鹽鐵會議上,桑弘羊?qū)Υ颂岢觯骸懊翊蟾?,則不可以祿使也;大強,則不可以罰威也?!睍螅鳚h政府推行鹽鐵官營。據(jù)此推斷,漢武帝推行鹽鐵官營政策的初衷是(  )

    組卷:35引用:13難度:0.6
  • 10.西漢末年已有刺史干預地方行政事務;東漢時,和帝、安帝、順帝、桓帝均曾下詔要求刺史親預庶政,刺史由此逐漸獲得選舉、劾奏等人事權(quán)力,甚至染指兵權(quán)。由此可知,東漢時期( ?。?/h2>

    組卷:15引用:11難度:0.6
  • 11.兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執(zhí)政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現(xiàn)外戚干政的背景是(  )

    組卷:456引用:86難度:0.9
  • 12.西漢后期,權(quán)臣霍光上奏皇太后,以《春秋公羊傳》“周襄王不能事母”之例,力證皇帝劉賀為不孝之人,并將之廢黜。東漢光武帝以公羊?qū)W“子以母貴”原則,免去廢后郭氏之子劉強的太子之位,改立陰皇后之子劉陽為太子。上述現(xiàn)象主要表明( ?。?/h2>

    組卷:8引用:3難度:0.5

二、解答題:本大題共4小題,其中33題12分,34題、35題15分,36題10分,總計52分。

  • 35.一個國家的治理體系和治理能力與歷史傳承和文化傳統(tǒng)密切相關(guān)。閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 對于統(tǒng)治者來說,想要維持一個政權(quán)的統(tǒng)治,必須在這四個方面完成制度建設:1中央與地方的權(quán)力分配模式2全民思想的控制模式3社會精英的控制模式4宏觀經(jīng)濟制度模式
    ——整理自吳曉波《歷代經(jīng)濟變革得失》材料二《唐代科舉制度研究》里提到“魏晉以后,門閥政治影響及于選才,‘高門華族,有世及之榮;庶族寒門,無寸進之路?!逄仆ㄟ^分科考試選拔官員,扭轉(zhuǎn)了這種局面。科舉制改善了之前的用人制度”。呂思勉在《中國制度史》闡述“科舉之善,在能破朋黨之私?!按诉x舉,皆權(quán)在舉之之人?!瓤桑婆e),……不能應試者,有司雖欲徇私舉之而不得;茍能應試,終必有若干人可以獲舉也。此實選舉之官徇私舞弊之限制?!?br />材料三
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    (1)秦漢是中國歷史上的重要時期,請根據(jù)材料一并結(jié)合所學,從傳承的角度指出秦朝在地方上的權(quán)力分配制度,并列舉三項漢代推動建設宏觀經(jīng)濟制度的措施。
    (2)選官制度是國家治理體系中的重要組成,根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出秦漢到魏晉南北朝時實行的主要選官制度,并概述科舉制的積極作用。
    (3)結(jié)合所學知識,指出材料三中唐朝三省六部制中三省的職能分別是什么?并簡述該制度的意義。

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 36.材料:西漢元狩四年(公元前119年),因國用不足,宗室大臣家累萬金,“而不佐公家之急”,鑒于吳楚七國之亂的教訓,武帝決定接受御史大夫張湯的建議,以恢復并加強禮制為名,“造白金及皮幣以足用”。漢武帝規(guī)定“以白鹿皮方尺,緣以藻績,為皮幣,直(值)四十萬”,要求宗室王侯朝覲漢武帝時,必須通過“少府”向皇家禁苑購買用白鹿皮制作的“皮幣”,作為向漢武帝進獻玉璧時的襯墊之物。白鹿皮幣問世以后,因其作價太高,僅作為王侯之間貢贈之用,并未進入流通領域,后因反對者眾多,不久即廢止。白鹿皮幣雖然本身沒有什么價值,也不能算是實物貨幣,更沒有發(fā)揮貨幣的作用,但它與大額虛價的紙幣,實際上并無太大的差異。因此,某種意義上可以說白鹿皮幣是我國古代紙幣的先驅(qū)。
    --摘編自姚朔民《貨幣文化漫談》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學,概括漢武帝時期發(fā)行白鹿皮幣的原因。
    (2)結(jié)合所學知識,比較漢武帝時期白鹿皮幣與北宋交子的不同。

    組卷:3引用:3難度:0.5
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