2020-2021學年黑龍江省大慶十中高二（上）開學語文試卷
發(fā)布：2024/12/20 16:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀
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1．閱讀下面的文字，完成各題。
揭穿美方18個謠言畫皮
疫情肆虐，人命關(guān)天。病毒是人類的共同敵人，全世界都應該攜手共同應對疫情挑戰(zhàn)。然而以美國為代表的西方一些政客和媒體不把精力放在抗擊疫情上面，卻費勁心機“甩鍋”中國，編造了各種匪夷所思的謊言。一時間，謊言、謠傳和陰謀論甚囂塵上。來看看新冠肺炎疫情中關(guān)于中國的18個最常見謠言和事實真相。
謠言1：“中國是病毒源頭，新冠病毒是‘中國病毒’”
真相：新冠病毒源頭尚未確定，病毒命名不得與特定國家相聯(lián)系
新冠病毒源自何處，這是一個嚴肅的科學問題，應由科學家而非政治家來解答。歷史上最初病例的報告地往往不是病毒來源地。醫(yī)學期刊《國際抗菌劑雜志》刊文稱新冠病毒2019年12月底已在法國傳播，且該病例與中國缺乏關(guān)聯(lián)。世衛(wèi)組織指出，“各國科研人員正在努力尋找新冠病毒來源”，因此新冠病毒最先出現(xiàn)在哪里尚沒有定論，有多種可能。
關(guān)于病毒命名，世衛(wèi)組織早在2015年就出臺人類傳染病和病原體命名相關(guān)建議，指出應避免使用地名、國名和人物、動物名稱及可能引發(fā)恐慌的概念。今年2月，世衛(wèi)組織宣布將新冠肺炎正式命名為“2019冠狀病毒病”（COVID-19）。許多西方主流媒體報道，由于將亞裔群體與新冠病毒不當關(guān)聯(lián)，美國亞裔面臨嚴重排外情緒，屢屢受到種族歧視的騷擾和攻擊。英國《自然》期刊4月連發(fā)三次社論，對錯誤地將新冠病毒與武漢和中國關(guān)聯(lián)在一起道歉，呼吁立即停止新冠病毒污名化，避免將病毒與特定位置相關(guān)聯(lián)的不負責任行為。
謠言5：“中國早期隱瞞疫情導致疫情在世界蔓延”
真相：中國本著公開、透明、負責任態(tài)度，第一時間對外發(fā)布了信息
2019年12月27日，湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學科主任張繼先醫(yī)生第一時間報告其接診的3例不明原因肺炎患者情況。這是中國地方部門首次報告可疑病例。
開展流行病學調(diào)查三天后，2019年12月31日，武漢市衛(wèi)健委發(fā)布《關(guān)于當前我市肺炎疫情的情況通報》。當天，中國向世衛(wèi)組織駐華代表處通報了武漢出現(xiàn)不明原因肺炎病例信息。對中國醫(yī)生和衛(wèi)生部門在流感季節(jié)迅速發(fā)現(xiàn)新冠病毒，世衛(wèi)組織總干事譚德塞和首席科學家斯瓦米納桑在《柳葉刀》撰文表示高度贊賞。
需要指出的是，新冠病毒是新發(fā)現(xiàn)的病毒，在疫情初期，幾乎沒有任何可供借鑒的科學依據(jù)，證明這種新型病毒可能會導致危險的大流行病。正如鐘南山院士在1月20日接受采訪時所說，“疾病有時對它的認知有個過程，現(xiàn)在檢測能夠比較快地檢出來；專家在研判的過程中，以前是國家部門嚴格地鑒定以后才可以，現(xiàn)在兩次檢測有陽性就可以定。新發(fā)疾病在早期是有一個過程的?！?br /> 2020年1月3日，中方開始定期向世衛(wèi)組織、包括美國在內(nèi)的有關(guān)國家以及中國港澳臺地區(qū)及時、主動通報疫情信息。中國自始至終公開、透明、及時、負責任地應對、通報疫情，世衛(wèi)組織稱贊“中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見”。
謠言8：“中國在確診和病亡等疫情數(shù)據(jù)上造假”
真相：中方數(shù)據(jù)完全公開透明，數(shù)據(jù)低是因為防控嚴
中國全國的確診和死亡病例數(shù)為什么較低？這要歸功于中國政府及時采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控措施。連世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞也感嘆：“我一生中從未見過這樣的動員?！?br /> 4月17日，武漢市訂正確診和病亡人數(shù)，美國一些政客借此指責中國掩蓋了前期大量病例的證據(jù)。孰不知，訂正數(shù)據(jù)是國際通行做法。其他一些國家也在不斷對疫情數(shù)據(jù)進行訂正，美國自己也在不斷訂正。武漢市按照有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過仔細排查核對，主動訂正有關(guān)數(shù)據(jù)，是中國秉持公開、透明、負責任原則的力證。
事實上，中國戰(zhàn)疫過程全程公開，從1月起，中國每天公布確診病例、病亡人數(shù)、疑似病例、密切接觸者、隔離觀察人員。世界衛(wèi)生組織總干事高級顧問布魯斯?艾爾沃德指出：“中國沒有隱瞞數(shù)據(jù)，世衛(wèi)組織赴華專家組展開的多項考察都可以證明?！币敶髮W教授克里斯塔基斯也表示，自己的論文結(jié)果證實了中國病例數(shù)報告的準確性。
謠言12：“中國對新冠肺炎病毒全球大流行負有責任”
真相：要求中國為疫情負責、賠償，于法無據(jù)、于理不通
疫情是天災，中國同其他國家一樣，都是受害者。突發(fā)大規(guī)模流行疾病是世界公共衛(wèi)生事件，不存在所謂疫情首發(fā)國的“國家責任”問題。對于所謂“中國負責賠償論”，外交部發(fā)言人耿爽質(zhì)問：“2009年H1N1流感首先在美國確診并大面積暴發(fā)，蔓延到214個國家和地區(qū)，導致近20萬人死亡，有誰讓美國賠償了嗎？”
國際上沒有哪條法律支持向首先報告疫情的國家追責，中國的防疫抗疫行為也沒有違反任何國際法。在這次疫情中，中方國際通報的渠道快速、及時、公開、透明，采取的諸多防控舉措也遠超《國際衛(wèi)生條例》要求。俄羅斯外交部長拉夫羅夫表示，索賠說法令人“毛骨悚然”，不可接受。
謠言15：“中國對外抗疫援助只是為了擴大地緣政治影響力”
真相：中國對外抗疫援助是投桃報李，是踐行人類命運共同體理念
中華民族是懂得感恩、投桃報李的民族。中國人民不會忘記，在中方抗擊新冠肺炎疫情最困難的時刻，國際社會給了我們寶貴的支持和幫助。中國對外抗疫援助既是出于國際人道主義精神，更是源于人類命運共同體的堅定信念。
國際社會普遍贊賞中方支持幫助，巴基斯坦總統(tǒng)、塞爾維亞總統(tǒng)、意大利總理、歐盟委員會主席等都以各自的方式，對中國提供的支持表示感謝。非洲聯(lián)盟發(fā)表聲明，南非和津巴布韋總統(tǒng)分別發(fā)表講話，感謝中方對非洲國家抗疫的大力支持，稱中方援助是真正的友誼之舉，為全球抗疫合作樹立了榜樣。
節(jié)選自《人民日報2020年5月15日社論“揭穿美方18個謠言畫皮”》
（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．由于美國制造的“中國是病毒源頭，新冠病毒是‘中國病毒’”的謠言，故意將亞裔群體與新冠病毒不當關(guān)聯(lián)，所以美國亞裔面臨嚴重排外情緒，屢屢受到種族歧視的騷擾和攻擊。
B．張繼先醫(yī)生的第一時間報告、武漢市衛(wèi)健委發(fā)布《通報》以及中國向世衛(wèi)組織駐華代表處的通報，無不證明了中國自始至終公開、透明、及時、負責任地應對、通報疫情。
C．中國政府及時采取了最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，是中國全國的確診和死亡病例數(shù)為較低的主要原因，而這卻反而讓美國一些政客借此指責中國掩蓋了前期大量病例的證據(jù)。
D．中國對外抗疫援助既是出于國際人道主義精神，更是源于人類命運共同體的堅定信念，并獲得了許多國家普遍贊賞。
（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是
A．本文屬于社評，新聞來源真實可信，批判了以美國為代表的西方一些政客和媒體不把精力放在抗擊疫情上面、卻費勁心機“甩鍋”中國、編造各種匪夷所思的謊言的可笑行為。
B．本文在質(zhì)疑這些謠言時，論證方法豐富多樣，其中大量使用了舉例論證，如世衛(wèi)組織的中肯評價，為破除謠言增加了權(quán)威性和說服力。
C．文章引用鐘南山院士的話，是為了證明中國早期并沒有隱瞞疫情導致疫情在世界蔓延，因為在疫情初期，是無法準確證明這種新型病毒可能會導致危險的大流行病。
D．本文既表現(xiàn)了中國政府和人民的克制和理性，又捍衛(wèi)了中國政府和人民神圣不容侵犯的名譽和尊嚴，更表達了中國政府和人民踐行人類命運共同體理念的堅定信念。
（3）下列選項理解和分析不正確的一項是
A．以美國為代表的西方一些政客和媒體費勁心機“甩鍋”中國，編造了各種匪夷所思的謊言，不是站在科學理性客觀的角度，而是站在主觀臆斷的政治立場借機攻擊中國，抹黑中國。
B．武漢市訂正確診和病亡人數(shù)的做法，不是中國故意掩蓋前期大量病例證據(jù)的行為，而是符合國際通行的做法，更是中國秉持公開、透明、負責任原則的力證。
C．本文在回擊這些謠言時，既體現(xiàn)了中國政府的堅定立場，又有來自國際社會的公正評價。
D．突發(fā)大規(guī)模流行疾病是世界公共衛(wèi)生事件，應由疫情首發(fā)國承擔“國家責任”。組卷：12引用：8難度：0.6
二、實用類文本閱讀
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2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
新華社北京5月24日電（記者吳光于） 5月24日，正在召開的全國“兩會”上，全國人大代表楊寶玲建議，在進一步加強規(guī)范城市管理的同時，因地制宜，釋放“地攤經(jīng)濟”的最大活力。楊寶玲建議制定統(tǒng)一的“地攤經(jīng)濟”準入許可標準、從業(yè)資格條件和商品入市手續(xù)，采取頒發(fā)資格證、許可證等方式，給予“地攤經(jīng)濟”與從業(yè)者合法地位。
“地攤經(jīng)濟”的“三低”特質(zhì)，讓它具有一些獨特優(yōu)勢。創(chuàng)業(yè)門檻低，沒有店鋪租金的壓力，沒有太高的學歷、技能要求，很多人支個小攤、打開私家車后備廂就能賣貨；失敗風險低，船小好調(diào)頭，從業(yè)者即便失利也能迅速“滿血復活”；商品價格低，能讓居民擁有更多選擇，享受更多實惠。
（摘編自《釋放“地攤經(jīng)濟”活力，讓城市更有煙火氣》） 材料二：
最近，地攤經(jīng)濟不是一般的火。
近日，李克強總理在山東煙臺考察時，稱贊地攤經(jīng)濟、小店經(jīng)濟是就業(yè)崗位的重要來源，是人間的煙火，和“高大上”一樣，是中國的生機。
連日來，各地政府給地攤經(jīng)濟“松綁”的新聞屢見報端。長春、南寧、哈爾濱、上海、濟南、鄭州、南京、成都等地也紛紛發(fā)文，明確鼓勵發(fā)展地攤經(jīng)濟。
“地攤經(jīng)濟”“馬路經(jīng)濟”看似微不足道，但卻發(fā)揮著打通城市生活“毛細血管”的作用。今年3月，成都市出臺相關(guān)政策，成為全國第一個允許占道經(jīng)營的城市，兩個月時間里，成都增加就業(yè)崗位逾10萬個，地攤經(jīng)濟正發(fā)揮著巨大的影響力，吸引著越來越多的人創(chuàng)業(yè)--從地攤擺起。
南開大學經(jīng)濟研究所所長劉剛教授表示，“地攤經(jīng)濟”最重要的價值和作用是用創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)?！暗財偨?jīng)濟”中的創(chuàng)業(yè)就是勞動者低成本自我雇傭，是門檻比較低的創(chuàng)業(yè)行為，對做好“六?！?、“六穩(wěn)”工作，給擁有一技之長的創(chuàng)業(yè)者提供了一個非常好的就業(yè)機會。同時，“地攤經(jīng)濟”不意味著落后，是現(xiàn)代經(jīng)濟體系的重要環(huán)節(jié)，也是最活躍的環(huán)節(jié)。
（摘編自楊侖 李麗云《“地攤經(jīng)濟”不簡單！》2020年6月4日） 材料三：
有人說“地攤經(jīng)濟”是實體版的“拼多多”，對眾多廠家的“去庫存”大有裨益。
如果說淘寶當年就是把“地攤貨”搬到線上，才有機會革了傳統(tǒng)零售的命?！暗蛢r”、“便宜”的“地攤經(jīng)濟”可說是電商的“先祖”。而今當“地攤經(jīng)濟”重新走紅，阿里巴巴第一時間發(fā)布了“地攤經(jīng)濟”的扶持計劃，即將在1688網(wǎng)站推出“地攤批發(fā)專區(qū)”，并提供超過700億元免息賒購，為超過3000萬名“攤主”提供全方位的進貨和經(jīng)營支持。
不止是阿里，京東于6月2日發(fā)布了“星星之火”地攤經(jīng)濟扶持計劃，從保供貨、助經(jīng)營、促就業(yè)三方面入手，組織超過500億的品質(zhì)貨源，為每個小店提供最高10萬元無息賒購，全力支持地攤和小店經(jīng)濟。
各大電商巨頭為何紛紛加碼“地攤經(jīng)濟”？無可否認的是：對今天的創(chuàng)業(yè)者來說，電商的“流量成本”已經(jīng)高于地攤的創(chuàng)業(yè)成本。換句話說，“地攤經(jīng)濟”甚至比電商更具有“市場下沉”的優(yōu)勢。由于地攤商販們與廠家的聯(lián)系并不直接，而1688等電商平臺，因為貨源工廠直出、同質(zhì)更低價等渠道優(yōu)勢，使得電商平臺反過來可以成為地攤攤主的供貨商。
從這個意義上講，地攤生意與各大電商平臺之間，反而成為合作互補的關(guān)系。同時，也成為眾多生產(chǎn)廠家市場下沉的通衢大道。
（摘編自徐王嬰《地攤經(jīng)濟是一種“有益補充”》2020年6月5日）
（1）下列不屬于“地攤經(jīng)濟”范疇的一項是
A．張師傅買了一輛五菱榮光翼開啟售貨車，在馬路邊賣水果，進貨、經(jīng)營都方便。
B．李紅星在街邊租了一間廉價的小門面房，專門經(jīng)營三四元一件的小飾品。
C．嘉宇在夜市門口擺攤，用金屬鋁條制作工藝品，每日有四五百元的營業(yè)額。
D．每到晚上10點，各種美食開始“接管”街道，開啟“夜宵”模式，香飄四方。
（2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A．全國人大代表楊寶玲認為地攤經(jīng)濟具有“三低”的特質(zhì)優(yōu)勢，應該因地制宜，釋放地攤經(jīng)濟的最大活力，給予它與從業(yè)者合法地位。
B．地攤經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)門檻低，能吸引眾多的人創(chuàng)業(yè)，從而解決就業(yè)問題，成都是全國第一個允許占道經(jīng)營的城市，兩個月增加了10萬多就業(yè)崗位。
C．阿里巴巴、京東都發(fā)布了地攤經(jīng)濟扶持計劃，都一方面為攤主提供優(yōu)質(zhì)貨源，一方面為攤主提供免息賒購服務，支持地攤經(jīng)濟發(fā)展。
D．地攤主不用從廠家直接進貨，但貨源工廠直出、同質(zhì)更低價等渠道優(yōu)勢，讓電商平臺成為其供貨商因而成為合作互補的關(guān)系。
（3）下列材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是
A．“地攤經(jīng)濟”具有“三低”特質(zhì)，分別是創(chuàng)業(yè)門檻低、失敗風險低和商品價格低。
B．李克強總理考察煙臺時，稱贊地攤經(jīng)濟、小店經(jīng)濟是就業(yè)崗位的主要來源，是人間的煙火，是中國的生機。
C．“地攤經(jīng)濟”最重要的價值和作用是用創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，創(chuàng)業(yè)就是勞動者低成本自我雇傭，是門檻比較低的創(chuàng)業(yè)行為。
D．“地攤經(jīng)濟”是一種“有益補充”，地攤生意與各大電商平臺之間能夠合作互補，眾多生產(chǎn)廠家有了市場下沉的通道。組卷：0引用：1難度：0.7
三、文學類文本閱讀
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3．閱讀下面的文字，完成問題。
執(zhí)著者
張麗
①時隔十年，我再次因為殘疾教師王新來到筆架村。當年，我那篇《十年堅守，不讓一個孩子輟學》的新聞發(fā)表后，默默無聞的王新變成了省道德模范，我也因此被領(lǐng)導賞識進了城。
②兩次去筆架村，見的是同一個人，心境卻截然相反。那時我二十出頭，才在鄉(xiāng)政府當通訊干事不久，夢想著妙筆生花，一鳴驚人。大清早在筆架村書記的帶領(lǐng)下，翻越八座大山，走過幾十道山嶺，才在傍晚時分抵達。
③夕陽的余暉把群山抹上了一層金色，散落的泥巴土屋零零星星從密林里冒出來，驀然一看，像是插在山腰上的幾只狼毫。學校在一處開闊地上，有四間土磚墻教室。書記介紹，筆架村方圓十多里，山高石頭多，難得有塊地勢平坦的地。這房子是李先念帶領(lǐng)下的新四軍第五師建的，做過后方醫(yī)院。王新師范學校畢業(yè)后來支教，當上了幾十個娃娃的孩子王，他的腿就是在冰天雪地里為救學生被野豬追趕咬傷的。
④孩子王正在上課，他一只手拐，一只手執(zhí)粉筆，背影在低矮的課桌前單薄得像懸掛的毛筆。我問他，別的老師來了又走你怎么能在山里扎根呢？他回答，因為這里貧窮，交通閉塞，文化落后，我不能眼看孩子們當睜眼睛，一輩子困在山里……
⑤自那以后，我格外關(guān)注王新。聽說他娶了一個山里妹子，媳婦每天幫他接送學生，還為留校的學生洗衣做飯燒水；他一個人教5個年級，難得片刻休息；他教過的學生陸陸續(xù)續(xù)有20多個考上了大學；筆架村也被列入省市扶貧重點村，建了新學校，修了公路。教育局、民政局、殘聯(lián)、義工聯(lián)……總有單位和個人去送溫暖。
⑥新修的公路沿山勢盤旋，左邊是山，右邊是懸崖絕壁，我的車不時與私家車、公共汽車相遇。陪同我的鄉(xiāng)干部說，這路修到村口和學校了，到鄉(xiāng)里縣里的班車一天十多趟。我把車停在校園里，種種疑慮涌上心頭。王新出現(xiàn)在眼前，已是兩鬢斑白。他并不帶我們參觀新的校舍，而是請我們?nèi)セ顒邮易?br /> ⑦活動室很干凈，有辦公桌也有棋牌桌。他邊給我們泡茶邊說：“我知道你們的來意，咱們是老熟人，我直接交底——這學校有名無實，沒有學生。”茶霧裊裊飄散，暮色四合，遠山如黛，這樣的坦白開場讓我無言以對。王新像是自言自語：“城里教學好，娃娃們都跟爸媽在城里讀書，有福??！”我越發(fā)困惑，問道：“沒有學生？你還保留學校，接受扶貧資金，豈不是……”他搖頭嘆氣，“我并不想欺騙。娃娃們走了，學?？樟?，我拿退休金落得清閑自在?？捎腥艘褜W校拆了建祠堂，我哪能愿意？你還記得那篇《為了最后的堅守》吧？”我當然記得，寫的是王新為了兩個山里娃不輟學，仍然窩在筆架村教書。文章煽情，連教育局長都感動了，特批過一筆教育經(jīng)費?！澳且彩俏以旒?！你看，村里路路通，年輕人一個個像燕子往城里飛，賺了錢在城鎮(zhèn)買房安家，老屋空了巢，哪還有學生在這里讀書？”他頓了下繼續(xù)說，“那倆學生是我的孫子，我強留他們讀書，并讓人去宣傳，才保住了學校?！?br /> ⑧“你可真行！”我由衷地插了一句。王新苦笑道：“難哪！孫子去年上初中走了，我想學?？罩皇莻€事，就和書記商量，讓村里的孤寡老人住進來，可吃住得有錢。要是把學校廢了，我也失去宣傳利用價值，資金從哪兒來？”我接茬說：“把空置的學校變養(yǎng)老院，挪用教育資金養(yǎng)老，難怪有人舉報你弄虛作假！”我把舉報信遞過去。王新看完，臉漲得通紅，急急地說：“這個舉報人就是想拆學校建祠堂的，不能讓他得逞，學校一定得保??！”我瞅著王新——這個把青春和熱血獻給大山，處處為山民著想的執(zhí)著者，暗暗為他擔憂，就問：“你就不怕處分？”“咋不怕？擔心得很哪，可這事不做不行！好在山高皇帝遠，又有書記支持，總能化險為夷。這一年扶貧干部來得多，大多到鄉(xiāng)里搞個捐贈儀式就收場。難得有進村的，書記帶著轉(zhuǎn)悠，搞點野味忽悠走。連寫報道的也只聽聽匯報，哪像你恁認真……”
⑨王新的話讓我無語。他看我的臉色沉重，更加著急地懇求：“劉記者，咱村能得到上級扶持是享你的福。這次，你可不能太執(zhí)著。筆架村以前窮，男人娶不上媳婦，現(xiàn)如今僅老光棍就有14個。有的從來沒出過山，苦了一輩子，老了沒個親人，咱不能不管吧？你要筆下留情啊，不能讓學校沒了！”
⑩窗外群山莽莽，霧靄沉沉，我心潮起伏。腦子里翻滾出一個又一個新聞標題：《大山里的老年學?！贰豆P架村最后的鄉(xiāng)村教師》《空校，不空心》《執(zhí)著者》……
（有刪改）（1）下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是
A．“教育局、民政局、殘聯(lián)、義工聯(lián)……總有單位和個人去送溫暖。”這既昭示了社會的大愛精神，也說明了王新給筆架村帶來的影響。
B．那篇《為了最后的堅守》的相關(guān)內(nèi)容，是王新為了保住學校造的假，他不想將學校改建成祠堂，而是讓村里的孤寡老人有個安居之所。
C．“扶貧干部難得有進村的”“連寫報道的也只聽聽匯報”，這反映了當時扶貧干部及記者的浮夸的工作作風，揭示了某些社會問題。
D．“我”“兩次去筆架村，見的是同一個人，心境卻截然相反”，這其中截然相反的心境分別是“興奮、激動”和“沉重、疑慮”。
（2）下列對小說藝術(shù)特點的理解與鑒賞，不正確的一項是
A．小說第③段中寫“我”第一次到筆架村時所看到的環(huán)境，筆法細膩，形象生動地突顯了筆架村的貧窮、閉塞。
B．“一只手拄拐，一只手執(zhí)粉筆”“背影像懸掛的毛筆”，使用動作描寫和比喻的修辭再現(xiàn)了王新上課的具體情景。
C．小說以“腦子里翻滾出一個又一個新聞標題：……”結(jié)尾，能引起讀者對王新人生故事深入的思考，言有盡而意無窮。
D．小說第⑦⑧段主要寫人物語言，通過人物對話側(cè)面交待了與王新有關(guān)的背后的故事，豐富了人物形象和小說的情節(jié)。
（3）小說中的“王新”主要有哪些性格特點？請簡要概述。
（4）“我”在小說中有什么作用？請簡要分析。組卷：20引用：9難度：0.5
四、古代詩文閱讀（一）文言文閱讀
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4．閱讀下面文言文，完成后面各題。
武，字子卿。少以父任，兄弟并為郎。稍遷至栘中廄監(jiān)。時漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等，前后十余輩。匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司恪＜戎列倥?，置幣遺單于。單于益驕，非漢所望也。
方欲發(fā)使送武等，會緱王與長水虞常等謀反匈奴中。緱王者，昆邪王姊子也，與昆邪王俱降漢，后隨浞野侯沒胡中。及衛(wèi)律所將降者，陰相與謀劫單于母閼氏歸漢。會武等至匈奴，虞常在漢時，素與副張勝相知，私候勝曰：“聞漢天子甚怨衛(wèi)律，常能為漢伏弩射殺之。吾母與弟在漢，幸蒙其賞賜?！睆垊僭S之，以貨物與常。
后月余，單于出獵，獨閼氏子弟在。虞常等七十余人欲發(fā)，其一人夜亡，告之。單于子弟發(fā)兵與戰(zhàn)。緱王等皆死，虞常生得。單于使衛(wèi)律治其事。張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國?！?/bdo>欲自殺，勝、惠共止之。虞常果引張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者。左伊秩訾曰：“即謀單于，何以復加？宜皆降之?！?br /> 單于使衛(wèi)律召武受辭，武謂惠等：“屈節(jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”引佩刀自刺。衛(wèi)律驚，自抱持武，馳召毉（現(xiàn)作“醫(yī)”）。鑿地為坎置煴火覆武其上蹈其背以出血武氣絕半日復息。惠等哭，輿歸營。單于壯其節(jié)，朝夕遣人候問武，而收系張勝。
（選自《漢書?蘇武傳》，有刪節(jié)）（1）對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A．鑿地為坎/置煴火覆武/其上蹈其背以出血/武氣絕半日/復息
B．鑿地為坎/置煴火/覆武其上/蹈其背以出血/武氣絕/半日復息
C．鑿地為坎/置煴火覆武/其上蹈其背以出血/武氣絕/半日復息
D．鑿地為坎/置煴火/覆武其上/蹈其背以出血/武氣絕半日/復息
（2）對下列文中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是
A．“郎”，官名。帝王侍從官侍郎、中郎、郎中等的通稱。其職責原為護衛(wèi)陪從、隨時建議，備顧問差遣等侍從之職。
B．“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動、升貶的常用詞語。一般情況下，用“左遷”來表示升官。
C．“胡”，古代泛指居住在北方和西方的少數(shù)民族，此處指匈奴。蠻，是我國古代對南部各民族的稱呼。
D．“節(jié)”是符節(jié)，以竹為竿，上綴有牦牛尾。古代使者所持以作憑證。
（3）下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A．蘇武受到朝廷恩惠：年輕時，因為父親職任的關(guān)系而被任用，兄弟都作了皇帝的侍從官。蘇武逐漸被提升為漢宮栘園中管馬廄的官。
B．漢匈關(guān)系時好時壞：當時漢朝廷不斷討伐匈奴，多次互派使節(jié)彼此暗中偵察，相互扣押使節(jié)，天漢元年，匈奴單于新立，唯恐受到漢的襲擊，又修好關(guān)系，釋放使節(jié)。
C．蘇武被扣有偶然因素：單于正要派使節(jié)護送蘇武等人回漢朝的時候，適逢昆邪王的兒子緱王、虞常等人在匈奴內(nèi)部謀反，所以扣押蘇武。
D．蘇武不辱使命：單于派衛(wèi)律召喚蘇武來受審訊，蘇武對?；菡f：喪失氣節(jié)、玷辱使命，即使活著，也沒臉面回家，于是拔刀自刎。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。
②張勝聞之，恐前語發(fā)，以狀語武。武曰：“事如此，此必及我。見犯乃死，重負國。”組卷：3引用：1難度：0.6
七、語言文字運用
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13．下列各句加點詞的活用和例句相同的是（ ?。?br />例句：杖汗節(jié)牧羊
組卷：3引用：2難度：0.8
八、寫作
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14．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
很多年前，在華為流行著這樣一句話：“華為不需要科學家，華為需要工程商人。”對此，任正非比喻稱，沙漠里是不能種郁金香的，但是改造完的沙漠土壤，是可以種植的。庫布齊、塞罕壩、以色列不也是遍地綠茵嗎？他說：“當年，華為是急著解決飯碗問題，顧不及科學家的長遠目標。……今天我們已經(jīng)度過饑荒時期了，有些領(lǐng)域也走到行業(yè)前頭了，我們要長遠一點看未來，我們不僅需要工程商人、職員、操作類員工……，也需要科學家，而且還需要思想家。”
要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。組卷：8引用：15難度：0.7