名著閱讀。
有位讀者閱讀《西游記》時，有感而發(fā)，寫了下面一段對話：
“大圣，此去欲何？”
“踏南天，碎靈霄?！?br />“若一去不回……”
“便一去不回！”
①從理解孫悟空形象的角度來看，這位讀者寫此對話的意圖是什么？
②有同學計劃拍攝一部關于孫悟空的電影，想借用這段對話，為此向你征求意見。本著尊重原著內(nèi)容的原則，你會建議他把這段對話安排在DD
A．孫悟空去龍宮借寶，冥府銷名之后
B．孫悟空得知弼馬溫官職的真相之后
C．孫悟空壞了王母娘娘的蟠桃會之后
D．孫悟空逃出太上老君的八卦爐之后
【考點】《西游記》．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：377引用：14難度：0.8
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1．名著閱讀。
《西游記》和《水滸傳》中都有一個“手揮禪杖，項戴佛珠，腮邊一部落（絡）腮胡”的和尚形象，請任選其中一個，結合相關情節(jié)分析其成為和尚的原因及人生最終結局。發(fā)布：2024/12/20 15:0:2組卷：27引用：9難度：0.6 -
2．閱讀《西游記》，適合“精讀”和“跳讀”兩種讀書方法并用，其中精讀就是細讀、精思和鑒賞，請參考這三個角度，精讀下面選段，做一處批注。
羅剎又罵道：“潑猢猻！好沒道理，沒分曉！奪子之仇，尚未報得；借扇之意，豈得如心！你不要走，吃我老娘一劍！”大圣公然不懼，使鐵棒劈手相迎。他兩個往往來來，戰(zhàn)經(jīng)五七回合，羅剎女手軟難輪，孫行者身強善敵。他見事勢不諧，即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不動。行者收了鐵棒，笑吟吟的道：“這番不比那番！任你怎么扇來，老孫若動一動，就不算漢子！”那羅剎又扇兩扇。果然不動。羅剎慌了，急收寶貝，轉(zhuǎn)回走入洞里，將門緊緊關上。 批注： 發(fā)布：2024/12/19 11:0:2組卷：36引用：3難度：0.9 -
3．如圖是《西游記》部分“取經(jīng)路線及對應故事”圖，請補全空缺處內(nèi)容。
發(fā)布：2024/12/19 17:0:2組卷：314引用：7難度：0.8
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