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【漫畫(huà)賞析】觀察如圖漫畫(huà)。
(1)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀漫畫(huà)主旨。
【認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)】受勞動(dòng)力成本上升等諸多因素的影響,農(nóng)民工工資持續(xù)上漲。與此同時(shí),每年數(shù)以千百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難、農(nóng)民工和大學(xué)生“搶飯碗”的現(xiàn)象引起各方關(guān)注。有些人提出“中國(guó)不缺大學(xué)生,缺的是農(nóng)民工”,“新讀書(shū)無(wú)用論”甚囂塵上。
(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),批駁“新讀書(shū)無(wú)用論”。
【經(jīng)驗(yàn)分享】某校七年級(jí)老師邀請(qǐng)成績(jī)優(yōu)秀的九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)與同學(xué)們分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們覺(jué)得學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)讓自己很受用,他們打算也將自己的經(jīng)驗(yàn)歸納整理,發(fā)布在校園論壇中。
(3)如果你是班級(jí)一員,請(qǐng)寫(xiě)出你將在校園論壇中發(fā)布的內(nèi)容。
【呵護(hù)友誼】小青和小華原來(lái)是好朋友。小華思維敏捷,頭腦靈活,他們?cè)谝黄饡r(shí)小華總是顯得咄咄逼人,什么事都由他做主,小青有什么反對(duì)意見(jiàn),被小華一陣搶白,也就說(shuō)不出來(lái)了。后來(lái),兩人漸漸疏遠(yuǎn)了。
(4)你認(rèn)為小華應(yīng)該怎樣呵護(hù)友誼,讓友誼更長(zhǎng)久?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
    (1)朋友總是帶給我們甜蜜和歡笑,讓我們遠(yuǎn)離煩惱和苦澀。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (2)小強(qiáng)遇到煩心事時(shí)經(jīng)常尋求好友果果的幫助,最近果果遇到麻煩來(lái)找小強(qiáng)傾訴時(shí),受到的卻是小強(qiáng)的不理不睬,態(tài)度冷漠。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (3)小梅和小芳是一對(duì)好朋友,在一次市級(jí)歌詠比賽選拔賽中,小梅勝選而小芳落選,從此以后,小芳不再理睬小梅了。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (4)樂(lè)樂(lè)逃學(xué)去網(wǎng)吧,讓好朋友明明幫他向老師請(qǐng)假。明明告訴老師樂(lè)樂(lè)生病了,需要休息一天。
    判斷:
     

    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:1引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一:小麗和小美是同班好友,在期中考試的考場(chǎng)上,小麗順利地答完了試卷,忽然看見(jiàn)小美微微舉起左手晃動(dòng)了一下,小麗立刻心領(lǐng)神會(huì),想在這關(guān)鍵時(shí)刻幫助好友一把,趕緊把試卷的答案抄在紙上,想著老師不注意把紙條遞給小美。
    材料二:小明給好朋友小鵬取了個(gè)外號(hào)。一天,在年級(jí)排球賽中,小明無(wú)意中喊了小鵬的外號(hào)。小鵬極度氣憤。從此以后,小鵬和小明的關(guān)系日益緊張起來(lái)。小鵬再也不理小明了。
    (1)閱讀材料一,小麗的想法對(duì)嗎?為什么?
    (2)閱讀材料二,為了不讓友誼的小船說(shuō)翻就翻,請(qǐng)你給小明呵護(hù)友誼提幾條建議。

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:44引用:1難度:0.1
  • 3.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
    (1)要想呵護(hù)一段友誼,需要我們從不與朋友發(fā)生沖突。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (2)小祥和小亞是好朋友。當(dāng)?shù)弥喐?jìng)選班長(zhǎng)失利后,小祥對(duì)小亞說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我挺你。”
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (3)網(wǎng)上交往可以滿足我們的一切心理需要。
    判斷:
     

    理由:
     

    (4)小欣最近迷戀上一個(gè)叫“天南海北”的網(wǎng)友,經(jīng)常逃學(xué),跟網(wǎng)友視頻聊天。看到網(wǎng)友的豪車(chē)豪宅,她欣然接受網(wǎng)友的邀請(qǐng),到家中做客。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:2引用:2難度:0.2
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