孔雀與狐貍 狐貍先生與孔雀姑娘做了鄰居。狐貍常想把孔雀姑娘捉來(lái)吃了，但是孔雀姑娘每天都把門(mén)窗關(guān)得非常嚴(yán)，狐貍無(wú)機(jī)可乘。有一天，狐貍站在空（kòng kōng）地上，仰頭看天?？兹腹媚镌诩议T(mén)口看見(jiàn)了，問(wèn)道：“狐貍先生呀，你為什么總是仰頭看（kàn kān）天?！?br /> 狐貍答道：“我要數(shù)數(shù)天上到底有多少顆星星?！?br /> 孔雀問(wèn)：“你數(shù)（shǔ shù）清了嗎？到底有多少？”
狐貍說(shuō)：“同地球上所有的傻子差（chā chà）不了多少?！?br /> 孔雀又問(wèn)：“到底是傻子多，還是星星多呢？”
狐貍道：“唉！地球上的傻子比天上的星星多了一個(gè)?！?br />“這一個(gè)多出來(lái)的傻子是誰(shuí)呢？”
“就是我自己！”
“為什么你是一個(gè)傻子呢？”
“我笑我自己傻，為什么不去數(shù)數(shù)你美麗的尾巴上的星點(diǎn)，卻去數(shù)天上的星星？啊，你尾巴上的星點(diǎn)真多，真美麗??！能夠讓我數(shù)一數(shù)嗎？”
孔雀搖搖頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里，把門(mén)緊緊關(guān)好，回答道：“你用漂亮話騙我，想乘機(jī)把我捉住是嗎？我不是傻子，決不會(huì)上你的當(dāng)（dāng dàng）的！”
狐貍在屋外搖搖尾巴，嘆道：“不管再怎樣狡猾，也敵不過(guò)那些小心謹(jǐn)慎的人?！?br />（1）給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
（2）“無(wú)機(jī)可乘”的“乘”的意思是BB
A．乘坐 B．趁著，利用 C．乘法
（3）“狐貍站在空地上，仰頭看天”是為了CC
A．?dāng)?shù)天上有多少顆星星。 B．?dāng)?shù)孔雀的尾巴上有多少顆星點(diǎn)。
C．將孔雀引出屋，找機(jī)會(huì)吃掉它。
（4）用“ ”畫(huà)出這篇短文的中心句。
（5）發(fā)揮想象，為故事設(shè)計(jì)一個(gè)不一樣的結(jié)局，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的更奇妙。孔雀下來(lái)和狐貍成了好朋友，從此和平共處孔雀下來(lái)和狐貍成了好朋友，從此和平共處。
【考點(diǎn)】童話．
【答案】B；C；孔雀下來(lái)和狐貍成了好朋友，從此和平共處
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：17引用：1難度：0.3
相似題
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1．母雞蘿絲去散步（節(jié)選）
佩特?哈群斯??這天，母雞蘿絲走出雞舍去散步。它沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái)。
??蘿絲穿過(guò)農(nóng)家院子，身后的狐貍撲了上來(lái)。可它一腳踩到了院子中央的釘耙上，釘耙一個(gè)反彈，豎了起來(lái)，啪的一聲，狠狠地打到了它的臉上。狐貍被打得頭昏眼花。
??蘿絲繼續(xù)往前走，繞過(guò)池塘，狐貍撲了上來(lái)?？伤_下一滑，撲了一個(gè)空，撲通一聲，掉到了池塘里，水花四濺，差點(diǎn)兒把狐貍淹死。
??蘿絲繼續(xù)往前走，翻過(guò)干草垛，狐貍撲了上來(lái)?？伤活^扎進(jìn)了干草垛，弄得狼狽不堪。
??蘿絲繼續(xù)往前走，經(jīng)過(guò)磨坊時(shí)，腳鉤住了面粉袋上的一根線，狐貍撲上來(lái)時(shí)，面粉袋的口子正好打開(kāi)，嘩的一聲，面粉全灑在了狐貍身上，壓得它動(dòng)彈不得。
??蘿絲繼續(xù)往前走，鉆過(guò)柵欄。狐貍看見(jiàn)柵欄的縫太小，鉆不過(guò)去，就用力一跳，撲了上來(lái)?？伤黄灰?，咚的一聲，跌到了柵欄這邊的手推車?yán)?，手推車順著山坡往下滾。
??蘿絲繼續(xù)往前走，它從蜂箱下面走了過(guò)去，可那輛手推車載著狐貍撞翻了蜂箱，轟的一聲，蜂箱破裂了，里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄。
（1）用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)，這樣寫(xiě)的好處是。
（2）母雞蘿絲散步時(shí)都到過(guò)哪里？狐貍有怎樣的遭遇？試著將內(nèi)容補(bǔ)充完整。
母雞蘿絲：院子→→干草垛→→→蜂箱
狐貍：踩釘耙→→→→滾下山坡→
（3）預(yù)測(cè)的內(nèi)容可能跟故事內(nèi)容一樣，也可能不一樣，結(jié)合下面的故事情節(jié)，寫(xiě)下你閱讀時(shí)的預(yù)測(cè)吧。填寫(xiě)后可以跟原文對(duì)照一下，看哪種情況更合理。
（4）請(qǐng)結(jié)合選文，預(yù)測(cè)后面還會(huì)發(fā)生什么事，并寫(xiě)一寫(xiě)。故事情節(jié) 預(yù)測(cè)的內(nèi)容 一只狐貍從后面悄悄跟了上來(lái) 蘿絲繼續(xù)往前走 手推車順著山坡往下滾 發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：16引用：2難度：0.4 -
2．
這天，小熊貓生病了，小狗、小蝴蝶和小熊都來(lái)探望小熊貓。
“小熊貓，你想吃點(diǎn)什么嗎？”大家一齊問(wèn)道。
“我……我現(xiàn)在最想吃窗外蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果?！毙⌒茇?zhí)撊醯卣f(shuō)。
他們來(lái)到外面，一眼便看到了小熊貓說(shuō)的那棵蘋(píng)果樹(shù)。
小狗一馬當(dāng)先，迅速跑到蘋(píng)果樹(shù)下面，對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大嚷：“我的朋友小熊貓生病了，現(xiàn)在想吃蘋(píng)果，你能不能自己掉下來(lái)??？”
蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)有回答，一動(dòng)也不動(dòng)。
小狗又對(duì)著蘋(píng)果樹(shù)大喊大叫，可是，蘋(píng)果樹(shù)仍然沒(méi)有反應(yīng)。他只好失望地回去了。
“讓我試試?！毙⌒苷f(shuō)，接著，他抱住蘋(píng)果樹(shù)，用力搖晃著，希望蘋(píng)果能從樹(shù)上掉下來(lái)。但他怎么也沒(méi)有晃動(dòng)蘋(píng)果樹(shù)，只能掃興而歸。
“我來(lái)！”小蝴蝶撲撲翅膀，很快飛上了蘋(píng)果樹(shù)。不過(guò)，蘋(píng)果對(duì)于她來(lái)說(shuō)太重了，怎么也摘不動(dòng)，只得嘆口氣，悻悻而去。
這時(shí)候，長(zhǎng)頸鹿也來(lái)探望小熊貓，了解事情后。他一伸脖子，就在蘋(píng)果樹(shù)上摘下一個(gè)蘋(píng)果。這下可把小狗他們樂(lè)壞了。
在長(zhǎng)頸鹿的幫助下，不一會(huì)兒就摘下許多蘋(píng)果，然后，大家回到了小熊貓的家中。
就這樣，小熊貓吃到了新鮮可口的蘋(píng)果。
小熊貓的病好了，大家在草地上歡快地圍著長(zhǎng)頸鹿唱歌、跳舞、做游戲……
（1）給短文寫(xiě)一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在下面的橫線上。
（2）理解詞語(yǔ)的意思。
掃興而歸：
新鮮可口：
（3）文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？
（4）熊貓生病后，小動(dòng)物是怎樣做的？你從中體會(huì)到了什么？發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：17引用：1難度：0.6 -
3．現(xiàn)代文閱讀。
量詞兄弟的故事 一天，字典公公家里的量詞兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了。
“只”字說(shuō)：“我可以代表有多少只動(dòng)物，用途最大，我就是咱們量詞的主角！”“只”字的話招來(lái)了一陣哈哈大笑的聲音，原來(lái)是他——“棵”字。他說(shuō)：“我代表有多少棵植物，我才是量詞的主角！”
這聲音引起了字典公公的注意，他故意把量詞們換了位置。此后，量詞們不再和自己原來(lái)對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)搭配在一起了，比如：一棵軍艦、一頭稻田、兩枝書(shū)、兩根馬……鬧了很多笑話。人們?cè)谟昧吭~的時(shí)候也因此無(wú)所適從，怨聲載道。
量詞兄弟們一起議論：“人們?cè)趺绰裨刮覀兞?？”字典公公?tīng)了，說(shuō)：“孩子們，你們都很重要。但只要有一個(gè)排錯(cuò)了地方，就會(huì)引來(lái)人類的嘲笑和埋怨。請(qǐng)你們不要吵架，我會(huì)把你們放回原位，好嗎？”
??量詞兄弟們一個(gè)個(gè)都臉紅了。他們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架，也恢復(fù)了原來(lái)的位置，人類也很好地把數(shù)量詞搭配使用了。一直到現(xiàn)在，量詞兄弟都沒(méi)有再吵架了。
（1）短文有（）個(gè)自然段。第二自然段有（）句話。
（2）短文中畫(huà)線部分的量詞用錯(cuò)了，請(qǐng)你把正確的寫(xiě)在下面的括號(hào)里。
（3）量詞兄弟因?yàn)?一（ ）軍艦一（ ）稻田兩（ ）書(shū)兩（ ）馬在爭(zhēng)吵。
A．都認(rèn)為自己最重要，要當(dāng)量詞的主角
B．受到了人們的嘲笑和埋怨
C．字典公公把他們換了位置
（4）人們?yōu)槭裁撮_(kāi)始埋怨量詞？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（5）量詞兄弟們后來(lái)再也沒(méi)吵過(guò)架，因?yàn)?。發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：67引用：1難度：0.8