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王羲之??有一次，王羲之外出散步，看見路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨手取過(guò)扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。
??老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，競(jìng)爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。
（1）短文共有 兩兩個(gè)自然段，第一自然段有 33句話。
（2）老婆婆在路邊 賣扇子賣扇子。王羲之在 扇子扇子上寫了些字，再叫老婆婆拿到 市場(chǎng)上市場(chǎng)上去賣。
（3）在文中找出一對(duì)反義詞。
買買——賣賣
（4）后來(lái)，扇子為什么一下子就賣光了？CC
A.扇子很便宜。
B.扇子很漂亮。
C.人們喜歡王羲之的字。
【答案】兩；3；賣扇子；扇子；市場(chǎng)上；買；賣；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
溫暖旅店“啊！這就是溫暖旅店的入口？”一個(gè)又像山又像巖石般的龐然大物擋在了達(dá)達(dá)面前，形成了一個(gè)隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不見，可入口處卻清清楚楚地寫著“溫暖旅店”四個(gè)大字。
“哇！”達(dá)達(dá)的眼前突然一亮，他吃驚得吞了一口口水。只見一棵大樹上掛滿了五顏六色的拖鞋，紅的、藍(lán)的、綠的、黃的、粉的，還有小花的和條紋的，多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。這簡(jiǎn)直就是一棵盛開著拖鞋花的大樹！“原來(lái)這就是溫暖旅店??！真漂亮！”
達(dá)達(dá)彎下腰，瞧了瞧拖鞋的里面。松鼠、蝙蝠、青蛙、烏龜、蝸牛，還有成群的瓢蟲都在里面冬眠、睡覺(jué)。達(dá)達(dá)左右看了一圈，發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼，說(shuō)：“對(duì)不起，這里沒(méi)有適合你身材的拖鞋?！薄安?，我不是來(lái)冬眠的?！边_(dá)達(dá)趕忙說(shuō)：“瞧，那是我家的拖鞋，我是來(lái)找回拖鞋的?！薄芭?，那更對(duì)不起了，那只拖鞋已經(jīng)被一位客人訂走了。它正在里面睡覺(jué)呢?！?br /> 達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠，它蜷著身子，睡得正香。達(dá)達(dá)說(shuō)：“算了，拖鞋我不要了。可是，我要怎樣才能回去呢？”小狐貍趕緊幫達(dá)達(dá)打開了房門。
（1）“溫暖旅店”實(shí)際上是。
A．一個(gè)隧道
B．一棵掛滿五顏六色拖鞋的大樹
C．一間旅店
（2）“達(dá)達(dá)”到溫暖旅店的目的是。
A．住宿
B．找回自己家的拖鞋
C．冬眠
（3）“溫暖旅店”到了春天，會(huì)發(fā)生什么有趣的事？發(fā)揮想象寫一寫。發(fā)布：2025/3/12 20:0:2組卷：39引用：3難度：0.8 -
2．讀下面的話，聯(lián)系課文內(nèi)容回答問(wèn)題。
（1）金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。
“擠奶的人更是默默無(wú)言”的原因是什么？
（2）這就是真正的荷蘭。
這句話在文中出現(xiàn)了四次，第一次出現(xiàn)是在第二自然段的最后一句，起了的作用；第二次出現(xiàn)在第三自然段的第一句，作用是；在第四自然段的末尾又出現(xiàn)了這句話，作用是；文章末尾第四次出現(xiàn)這句話，其作用是，。發(fā)布：2025/3/12 20:0:2組卷：5引用：2難度：0.8 -
3．閱讀園地。
閱讀課內(nèi)文段，完成下列各題。
太陽(yáng)是個(gè)，
它在給你。的時(shí)候它在，正指著。
（1）按課文內(nèi)容填空。
（2）這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是，我知道的“天然指南針”還有。發(fā)布：2025/3/12 20:0:2組卷：8引用：2難度：0.8