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試題詳情
閱讀理解
可愛的秋娃娃
明秋 秋娃娃揮舞著彩筆來了,
它淘氣地一畫,
大地神奇地變了顏色。
一片片樹葉黃了,
一個個果子熟了。
稻子一片金燦燦,
五彩的秋菊樂得笑開了懷。
秋娃娃,多待會兒好嗎?
我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住,
可是來不及了,
因為冬姐姐馬上就要來了。
那么,
再見吧,秋娃娃,
咱們明年再相會!
(選自《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》2012年第10期)(1)在括號里填上合適的詞語。
黃色黃色的樹葉
成熟成熟的果子
金燦燦金燦燦的稻子
五彩五彩的秋菊
(2)“我”不能把這些美妙的景象留住,是因為 AA
A.因為冬姐姐馬上就要來了。
B.因為秋娃娃太淘氣了。
C.因為我不喜歡秋娃娃了。
(3)從“秋娃娃你多待會兒,好嗎”可以感受到作者 對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開的感情。
(4)想象一下,第二年秋娃娃又來了,“我”會對秋娃娃說些什么呢?
秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!
(5)在你的眼中,秋天又是什么呢?她又是如何把秋天打扮得更美麗的呢?
秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。
【考點】其它類別詩歌.
【答案】黃色;成熟;金燦燦;五彩;A;對秋天的留戀,舍不得秋娃娃離開;秋娃娃,你走了以后我好想你,我一直在等著你再次來到人間呢!;秋天是一位美麗的姑娘,她是神奇的化妝師。她給柿子抹上了腮紅,她給樹葉染了金發(fā)。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:53引用:3難度:0.5
相似題
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1.閱讀文章,完成練習(xí)。
鄉(xiāng)愁四韻 余光中
給我一瓢長江水啊長江水
酒一樣的長江水
醉酒的滋味
是鄉(xiāng)愁的滋味
給我一瓢長江水啊長江水
給我一張海棠紅啊海棠紅
血一樣的海棠紅
沸血的燒痛
是鄉(xiāng)愁的燒痛
給我一張海棠紅啊海棠紅
給我一片雪花白啊雪花白
信一樣的雪花白
家信的等待
是鄉(xiāng)愁的等待
給我一片雪花白啊雪花白
給我一朵臘梅香啊臘梅香
母親一樣的臘梅香
母親的芬芳
是鄉(xiāng)土的芬芳
給我一朵臘梅香啊臘梅香(1)詩人選擇了
(2)每一個小節(jié)的開頭和結(jié)尾都重復(fù),這樣寫的作用是
A.相互呼應(yīng)
B.相互襯托
C.相互對比
(3)你覺得還有什么可以代表家鄉(xiāng)的景物呢?寫一寫,并說明理由。發(fā)布:2025/1/10 21:0:1組卷:4引用:1難度:0.4 -
2.閱讀詩歌,回答問題。
寫生 清晨,我去寫生
在盛開的花朵上,
寫下太陽神講的童話。
在搖動的綠葉上,
寫下風(fēng)姑娘跳的舞蹈。
在幽靜的山谷里,
寫下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中,
寫下奔騰的松濤。
寫呀,寫呀,
寫下小草的信念,
寫下野花的情愫,
寫下大山的堅定,
寫下瀑布的力量……
寫呀,寫呀,
畫夾上,寫著我彩色的夢。
(1)你知道什么是寫生?你有過寫生的經(jīng)歷嗎?
(2)在作者的畫夾上都寫下了哪些大自然的景物?
(3)張開你的想象的翅膀,給小伙伴們講一講太陽神對花朵講了一個什么樣的童話?寫下來吧!發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:8引用:2難度:0.5 -
3.課外閱讀。
金色花 假如我變成了一朵金色花,為了好玩,
長在樹的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,
又在新葉上跳舞,媽媽,你會認(rèn)識我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”
我偷偷地在那里笑,卻一聲不響。
我要悄悄地開放花瓣兒,看著你工作。
當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過林蔭,
走到小庭院時,你會嗅到這花香,
卻不知道這香氣是從我身上來的。
當(dāng)你吃過午飯,坐在窗前讀書,
那棵樹的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時,
我便要將我小小的影子投在你的書頁上,
正投在你所讀的地方。
但是你會猜出這就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你黃昏時拿了燈到牛棚里去,
我便要突然地再落到地上來,
又成了你的孩子,求你講故事給我聽。
“你到哪里去了?”
“我不告訴你,媽媽。”
這就是你同我那時所要說的話了。
(1)“我”變成了金色花,在空中
(2)文中的“我”都做了哪些事?
A.悄悄地開放花瓣兒,看著媽媽工作。
B.投影不在媽媽的書頁上。
C.幫媽媽做家務(wù)。
(3)讀了短文,你認(rèn)為文中的“我”是個怎樣的孩子?
A.有禮貌
B.聰明
C.可愛
D.勇敢
(4)如果你變成了文中的金色花,你會和媽媽開哪些玩笑?試著寫一寫。
當(dāng)發(fā)布:2025/1/11 0:30:1組卷:155引用:1難度:0.5
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