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繁星(一三一)
大海?。?br />哪一顆星沒有光?
哪一朵花沒有香?
哪一次我的思潮里
沒有你波濤的清響?
(1)你印象中的大海是什么樣的?用兩個四字詞語描述一下:
波濤洶涌
波濤洶涌
、
無邊無際
無邊無際

(2)這首短詩運用了
反問
反問
、
排比
排比
 的修辭手法,增強了感情的力度。
(3)詩人由大海聯(lián)想到
星光
星光
 
花香
花香
星光
星光
使夜空熠熠生輝,
鮮花
鮮花
馥郁的香氣令人陶醉,這些都是充滿詩情畫意、無比美好的事物。詩人以此來襯托、強調
大海
大海
對自己的巨大影響,從而抒發(fā)詩人
熱愛大海
熱愛大海
 的情懷。
(4)仿照著選文寫一寫,注意加點的部分。
田野?。?br />
哪一場秋雨沒有響聲
哪一場秋雨沒有響聲
?
哪一朵稻花沒有芬芳
哪一朵稻花沒有芬芳

哪一次我的睡夢中
沒有你稻浪翻滾的模樣?

【答案】波濤洶涌;無邊無際;反問;排比;星光;花香;星光;鮮花;大海;熱愛大海;哪一場秋雨沒有響聲;哪一朵稻花沒有芬芳
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 2:30:1組卷:30引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀提升
    繁星(一五九)
    母親啊!
    天上的風雨來了,
    鳥兒躲到它的巢里;
    心中的風雨來了,
    我只躲到你的懷里。
    (1)詩中“心中的風雨”指什么?作者運用了怎樣的修辭方法?
     

    (2)詩中的“只”和“躲”字表達了詩人怎樣的情感?
     

    (3)詩中表現(xiàn)了作者對
     
    的贊頌。

    發(fā)布:2025/1/12 2:30:1組卷:6引用:1難度:0.3
  • 2.繁星(一三一)大海啊!
    哪一顆星沒有光?
    哪一朵花沒有香?
    哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響?
    繁星(一五九)
    母親啊!
    天上的風雨來了,
    鳥兒躲到它的巢里;
    心中的風雨來了,
    我只躲到你的懷里。
    (1)讀詩并回答下列問題。
    兩首詩都是用了面對面式的交談形式,首句呼出了詩歌的對象,第一首詩的對象是
     
    ,第二首詩的對象是
     
    。兩首詩都是贊美對方,并且都運用了比較,第一首用星光和花香同海的波濤的清響來作比較,第二首詩用鳥兒歸巢躲避風雨和
     
    來作比較。贊美了海的波濤的清響帶給“我”思潮的澎湃,贊美了母親的溫柔堅強幫助“我”躲避心中的風雨。
    (2)你能用這種比較的方法來贊美事物嗎?試著寫一寫。
    黑夜匍匐著,
    仿佛
     

    黎明撕碎了暗夜,
     

    (3)現(xiàn)代詩與古詩有很大的不同,讀上去最大的不同是什么?
     

    (4)這兩首詩選自
     
     
    ,詩人原名
     
    。

    發(fā)布:2025/1/12 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
  • 3.閱讀提升
    所有的綠集中起來,
    擠在一起,
    重疊在一起,
    靜靜地交叉在一起。

    突然一陣風,
    好像舞蹈教練在指揮,
    所有的綠就整齊地,按著節(jié)拍飄動在一起……
    (1)這兩節(jié)詩,詩人運用了什么表現(xiàn)手法來描寫“綠”?
     

    (2)品讀畫線的句子,用你的話說說在你的眼前出現(xiàn)了怎樣的景象。
     

    (3)判斷正誤。
    ①“所有的綠”既包括作者眼中看到的綠,也包括感覺中的綠,展示出了春天的生機與活力。
     

    ②這兩節(jié)詩既寫出了綠的聚集與飄逸,又體現(xiàn)了綠的夢幻與靈動。
     

    ③這兩節(jié)詩中,作者沒有寫出一個具體的綠色事物,所以給人感覺空無一物。
     

    (4)詩中表達了作者怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/1/12 2:0:2組卷:19引用:1難度:0.3
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