欣賞下面的現(xiàn)代詩。完成(1)~(2)題。
夜
宗白華
一時間
覺得我的身軀
是一顆小星,
瑩然萬星里
隨著星流。
一會兒
又覺著我的心
是一張明鏡,
宇宙的萬星
在里面燦著。
(選自《中國現(xiàn)代詩歌大全》》
(1)這首詩選取的兩個意象是“一顆小星一顆小星”、“一張明鏡一張明鏡”。
(2)詩人既覺得自己是“瑩然萬星里”的一顆小星,又覺得“宇宙的萬星”被自己裝在心里“燦著”,這呈現(xiàn)出詩人怎樣的胸襟?
【答案】一顆小星;一張明鏡
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/25 15:30:1組卷:89引用:2難度:0.5
相似題
-
1.閱讀下列詩歌,完成各題。
你住在哪里?
我住在萬年的深山里
我住在萬年的巖石里
你的年紀
我的年紀比山的更大
比巖石的更大
你從什么時候沉默的
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代
從地殼第一次震動的年代
你已死在過深的怨憤里了么?
死?不,不,我還活著
請給我以火,給我以火
(選自艾青詩集《煤的對話》)
(1)這首詩的意象是什么?其有什么特點?
(2)這首詩通過什么方式來表現(xiàn)意象的特點?表達了詩人怎樣的思想感情?
(3)聯(lián)系《艾青詩選》整本書內(nèi)容,請你舉例說說《艾青詩選》全詩有哪幾個主題。發(fā)布:2024/11/22 11:30:1組卷:349引用:3難度:0.6 -
2.學習了“活動?探究”詩歌單元后,你一定習得了不少詩歌閱讀方法,請閱讀艾青的《秋》,并完成閱讀筆記。
《秋》閱讀筆記 秋
艾青
霧的季節(jié)來了———
無厭止的雨又徘徊在
收割后的田野上……
那里,翻耕過的田畝的泥黑
與遺留的谷粒所長出的新苗的綠色
綴成的廣大、陰暗、多變化的平面;
而深秋的訪問者——無厭止的雨
就徘徊在它的上面……
人們都開始蟄伏到那些濃黑的屋檐里去了;
只有兩匹鬃毛已淋濕的褐色的馬,
慢慢走向地平線
搜索著田野的最后的綠色……
1939年秋,湘南
【注】1937年抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后,詩人投身于抗日救國運動中,但終因國力不濟,抗戰(zhàn)節(jié)節(jié)失利,形勢所迫,作者不得不輾轉(zhuǎn)于杭州、武漢、桂林等地。《秋》寫于1939年秋的湖南。【把握基調(diào)】
①艾青筆下的“秋”與下面哪句詩的意境有異曲同工之妙
A.晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。
B.角聲滿天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。
C.俄頃風定云墨色,秋天漠漠向昏黑。【解讀意向】
②“霧”“無厭止的雨”是【體會情感】
③聯(lián)系創(chuàng)作背景更能準確把握詩人所傳達的情感,請結合詩歌的內(nèi)容和注釋,分析詩人的情感。發(fā)布:2024/10/24 3:0:1組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.閱讀下面的詩歌,完成下面題目。
煤的對話
你住在哪里?
我住在萬年的深山里
我住在萬年的巖石里
你的年紀——
我的年紀比山的更大
比巖石的更大
你從什么時候沉默的?
從恐龍統(tǒng)治了森林的年代
從地殼第一次震動的年代
你已死在過深的怨憤里了么?
死?不,不,我還活著——
請給我以火,給我以火!1937年春(1)結合這首詩的主旨,說說詩人為什么以煤作意象。
(2)有人評價這首詩的藝術特點時說:“強烈的反差,激起讀者感情的波瀾?!睂Υ耍闶窃鯓诱J識的?發(fā)布:2024/11/9 7:30:2組卷:220引用:7難度:0.7
把好題分享給你的好友吧~~