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試題詳情
課外閱讀練習(xí)。 拐彎處的回頭 一天，弟弟在郊游時(shí)腳被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰見(jiàn)了爸爸。于是，他一邊蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)點(diǎn)同情與憐愛(ài)。然而，爸爸并沒(méi)有安慰他，只是簡(jiǎn)單交代幾句，便自己走了。
弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺(jué)得爸爸“一點(diǎn)兒也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爹都這樣，其實(shí)他很愛(ài)你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等會(huì)兒你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會(huì)回頭看你?！钡艿芎推渌麕讉€(gè)同學(xué)半信半疑。于是，他們不約而同停了腳步，站在那注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。
爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒(méi)有什么東西會(huì)讓他回頭……可是，當(dāng)他走到拐彎處，就在他側(cè)身拐彎的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái)，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。
雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。弟弟的眼睛里閃著淚花。弟弟把這件事告訴我時(shí)，我有一種想哭的感覺(jué)。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)能代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。
（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。
①不約而同：沒(méi)有經(jīng)過(guò)約定而行動(dòng)一致。沒(méi)有經(jīng)過(guò)約定而行動(dòng)一致。
②半信半疑：有些相信，又有些懷疑。有些相信，又有些懷疑。
（2）概括這篇短文的主要內(nèi)容。
（3）在文中，“我”對(duì)爸爸的感情是通過(guò)弟弟的心情變化而逐漸升華的。找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句，填在下面的橫線上。
①弟弟碰見(jiàn)爸爸時(shí)，弟弟 邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。
②爸爸走后，弟弟 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。
③爸爸在拐彎處回頭時(shí)，弟弟 弟弟的眼睛里還閃著淚花。弟弟的眼睛里還閃著淚花。
你從弟弟的情緒變化中體會(huì)到了什么？弟弟對(duì)爸爸的怨恨到深深的理解。弟弟對(duì)爸爸的怨恨到深深的理解。
（4）請(qǐng)畫出文中體現(xiàn)父愛(ài)的句子，并談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。我一直在尋找父愛(ài)，感覺(jué)父愛(ài)，這“拐彎處的回頭”代表了父愛(ài)，父親不是不愛(ài)我們，而是他愛(ài)得深沉，愛(ài)得默默無(wú)聞。很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。我一直在尋找父愛(ài)，感覺(jué)父愛(ài)，這“拐彎處的回頭”代表了父愛(ài)，父親不是不愛(ài)我們，而是他愛(ài)得深沉，愛(ài)得默默無(wú)聞。
【答案】沒(méi)有經(jīng)過(guò)約定而行動(dòng)一致。；有些相信，又有些懷疑。；邊哭喪著臉訴苦，滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛(ài)。；弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。；弟弟的眼睛里還閃著淚花。；弟弟對(duì)爸爸的怨恨到深深的理解。；很久以來(lái)，我都在尋找一個(gè)代表父愛(ài)的動(dòng)作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。我一直在尋找父愛(ài)，感覺(jué)父愛(ài)，這“拐彎處的回頭”代表了父愛(ài)，父親不是不愛(ài)我們，而是他愛(ài)得深沉，愛(ài)得默默無(wú)聞。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 4:30:1組卷：85引用：2難度：0.1
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1．海上日出 為了看日出，我常常早起。那時(shí)天還沒(méi)有大亮，周圍很靜，只聽(tīng)見(jiàn)船里機(jī)器的聲音。
天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，越來(lái)越亮。我知道太陽(yáng)就要從天邊升起來(lái)了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒(méi)有亮光。太陽(yáng)像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢地，一縱一縱地，使勁兒向上升。到了最后，它終于沖破了云霞，完全跳出了海面，顏色真紅得可愛(ài)。一剎那間，這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
（作者巴金，選文有改動(dòng)）（1）用橫線畫出一句日出時(shí)的動(dòng)態(tài)之景，并認(rèn)真摘抄下來(lái)。
（2）把第3自然段中表示時(shí)間變化的詞語(yǔ)找出來(lái)，寫在橫線上。
過(guò)了一會(huì)兒→→→
（3）用上時(shí)間變化詞，寫一處變化的景致。發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：20引用：1難度：0.5 -
2．閱讀。
一個(gè)月以來(lái)，我又眼看見(jiàn)梧桐葉落的光景。樣子真凄慘呢！最初綠色黑暗起來(lái)，變成墨綠；后來(lái)又由墨綠轉(zhuǎn)成焦黃；北風(fēng)一起，它們大驚小怪地鬧將起來(lái)，大大的黃葉便開(kāi)始辭枝——起初突然地落脫一兩張來(lái)；后來(lái)成群地飛下一大批來(lái)，好像誰(shuí)從高樓上丟下來(lái)的東西。枝頭漸漸地虛空了，露出樹(shù)后面的房屋來(lái)，終于只剩下幾根枝頭，回復(fù)了春初的面目。這幾天它們空手站在我的窗前，好像曾經(jīng)娶妻生子而家破人亡的光棍，樣子怪可憐的！我想起了古人的詩(shī)：“高高山頭樹(shù)，風(fēng)吹葉落去。一去數(shù)千里，何當(dāng)還故處？”現(xiàn)在倘要搜集它們的一切落葉來(lái)，使它們一齊變綠，重還故枝，回復(fù)夏日的光景，即使仗了世間一切支配者的勢(shì)力，盡了世間一切機(jī)械的效能，也是不可能的事了！回黃轉(zhuǎn)綠世間多，但象征悲哀的莫如落葉，尤其是梧桐的落葉。落花也曾令人悲哀。但花的壽命短促，猶如嬰兒初生即死，我們雖也憐惜他，但因?qū)λP(guān)系未久，回憶不多，因之悲哀也不深。葉的壽命比花長(zhǎng)得多，尤其是梧桐的葉，自初生至落盡，占有大半年之久，況且這般繁茂，這般盛大！眼前高厚濃重的幾堆大綠，一朝化為烏有！“無(wú)?！钡南笳?，莫大于此了！
（節(jié)選自豐子愷《梧桐樹(shù)》）（1）請(qǐng)將描寫梧桐葉顏色變化的句子抄寫在下方。
（2）下列說(shuō)法不正確的是。
A.仗了世間一切勢(shì)力，也無(wú)法恢復(fù)梧桐葉之碧綠。
B.作者認(rèn)為花與梧桐葉一樣引起人之悲哀。
C.作者借梧桐葉之飄落表達(dá)“無(wú)?！敝小?/h2>發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：40引用：2難度：0.5 -
3．
看見(jiàn)傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺(jué)。
小時(shí)候，村里沒(méi)有學(xué)校，我們要到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn)，我們最怕遇上雨天，如果下大雨，我們定會(huì)被淋成“落湯雞”。那時(shí)候，我多希望有一把傘！
有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨，回到家就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的頭，眼圈兒便紅了，那時(shí)候我小，不懂事，不能體諒娘的難處，卻說(shuō)：“要有把傘就好了，咱買一把吧!”
娘沉思良久，最后一字一句地說(shuō)：“買，咱買一把!”
聽(tīng)了娘的話，我半信半疑。那年月，家里的生活十分艱難，她哪有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一搬，“哐當(dāng)哐當(dāng)”，滿屋里便都是機(jī)聲了。這一夜，我枕著機(jī)聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，機(jī)聲還在響。啊，娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲：“娘！”娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：“娘，你別再熬夜了，我不要傘了！”
娘笑笑，說(shuō)：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來(lái)，娘一臉喜氣。見(jiàn)了我，她立即打開(kāi)了印花包袱，喜眉笑眼地說(shuō)：“看吧，你要的傘！”
“啊，傘！”我驚叫著，從娘手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余，我偶一抬頭，望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……
從此，這把黃油布傘伴隨我，從初中、高中、大學(xué)，一直到參加工作。黃油布傘漸漸落伍了，我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親在我身邊，它使我忘不了母親和母親對(duì)我的愛(ài)。
（1）寫出短文中下列詞語(yǔ)的近義詞。
（2）給文章命一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，寫在橫線上。顫抖—— 欣喜—— 喜眉笑眼——
（3）閱讀文中畫橫線的句子，你從“沉思良久”和“一字一句”中體會(huì)到了什么？
（4）文中畫波浪線的句子屬于人物描寫中的描寫，它與文中畫橫線的句子形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，這樣寫有什么好處？發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：57引用：1難度：0.5
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