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注：圖一是文藝復(fù)興時(shí)期米開朗琪羅的雕塑作品《哀悼基督》，題材取自《圣經(jīng)》故事，表現(xiàn)的是圣母瑪麗亞抱著基督的身體痛哭的情景。圣母被刻畫成一個(gè)容貌端莊美麗的少女，年輕秀麗，溫文爾雅。她所體現(xiàn)出的青春和不朽的美，正是人類對(duì)美追求的最高理想。圖二和圖三分別是中國(guó)明清時(shí)期深受人們喜愛的通俗小說《三言二拍》和《水滸傳》。
請(qǐng)回答：
（1）說明米開朗琪羅能夠創(chuàng)作出該作品的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)思想原因。
（2）明清時(shí)期，中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了什么變化？導(dǎo)致這種變化的原因有哪些？
（3）就文學(xué)藝術(shù)的產(chǎn)生談?wù)勀愕目捶ā?/h1>
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.6
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1．當(dāng)意大利人擺脫了中世紀(jì)的文化枷鎖以后，他們需要一個(gè)導(dǎo)師來幫助他們認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界和精神世界。他們?cè)诠诺湮幕姓业搅诉@樣一個(gè)導(dǎo)師，這就是他們熱愛古典文化的原因。這說明（ ）
發(fā)布：2024/11/22 5:0:2組卷：7引用：17難度：0.7 -
2．13世紀(jì)，西歐新創(chuàng)建了很多“大學(xué)”，其中規(guī)模較小的專業(yè)學(xué)校為數(shù)不少，多為法學(xué)、醫(yī)學(xué)等專業(yè)的學(xué)校，也有以成立較早的巴黎大學(xué)為模板的綜合性學(xué)校。大學(xué)教授除神職人員以外，一些可以講授希臘羅馬文史知識(shí)、物理學(xué)、天文學(xué)的世俗知識(shí)分子也得到聘用。13世紀(jì)，西歐“大學(xué)”的涌現(xiàn)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 11:0:5組卷：11引用：3難度：0.6 -
3．一位商人慕名來到了①文藝復(fù)興的發(fā)源地英國(guó)，拜會(huì)了②文藝復(fù)興的“人文主義之父”莎士比亞，探討了③但丁的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎》。文中應(yīng)該修改的地方有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/19 17:0:5組卷：3引用：16難度：0.7
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