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這是一個(gè)奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空美粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。
有時(shí),云彩在藍(lán)色的天空中飛行,如同經(jīng)過雕飾一樣,呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀,告訴我們?cè)S多奇妙的故事……
(1)選文是從天空天空這個(gè)方面來寫世界的奇妙的。
(2)選文中描寫了天空天空的顏色,太陽太陽的樣子和云彩云彩的形狀。
(3)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)想一想:“一切看上去都是有生命的“這句話是什么意思?BB
A.世界上的植物和動(dòng)物都是活的,都是有生命的。
B.大自然中的各種事物充滿了變化,看起來就像是有生命一樣。
C.世界上的事物都可以想象成活的。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】天空;天空;太陽;云彩;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/11 3:30:2組卷:30引用:3難度:0.8
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1.課內(nèi)閱讀。
天都快黑了,我們還沒見到其他蜜蜂飛回來。第二天我檢查蜂窩時(shí),又發(fā)現(xiàn)了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂。這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。
蜜蜂靠的
(1)寫出下列詞語反義詞。
陌生——(
(2)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,請(qǐng)選擇其中一組關(guān)聯(lián)詞造句。
(3)這三句話都在陳述一個(gè)事實(shí):
(4)你還知道哪些動(dòng)物有“無法解釋的本能”?發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:9引用:3難度:0.8 -
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①趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
②這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪(zhǎo zhuǎ)
(1)給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,圈一圈。
(2)我能給加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序?hào)填寫在下面的橫線上。
①回首遙望
A.第一
B.頭
C.頭領(lǐng)
②雙龍戲珠
A.戲劇,也指雜技
B.開玩笑,嘲弄
C.玩耍,游戲
(3)從文中我們了解到趙州橋的特點(diǎn)有
(4)“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”中的“這種設(shè)計(jì)”指的是什么樣的設(shè)計(jì)?用“ ”在文中畫出來。
(5)讀第②自然段,填寫下面的圖表。發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:7引用:2難度:0.8 -
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鹿不敢猶豫,撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來跳去,不一會(huì)兒,就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候,鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),猛撲過來。眼看就要追上了,鹿用盡全身力氣,使勁一扯,才把兩只角從樹枝中掙脫出來,然后又拼命向前奔去。這次,獅子再也沒有追上。
(1)仿照短文中畫“ ”的詞再寫出三個(gè)表示精神狀態(tài)的詞語。
(2)把短文中表示動(dòng)作的詞寫下來。
(3)判斷下列說法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
A.鹿把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后是因?yàn)樯眢w靈活。
B.鹿和獅子相比,鹿跑得更快。
C.鹿被兇猛的老虎追趕。
D.最終是美麗的角救了鹿的命。
(4)這段文字給你的啟發(fā)是
A.美麗的東西會(huì)令人送命,難看的東西可以救命。
B.不要嫌棄難看的東西,它們都會(huì)有用的。
C.美和丑并不那么重要,重要的是正確地去看待它們。發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:11引用:3難度:0.7
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