閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。
生命的聲音
余顯斌 那是發(fā)生在一次煤礦透水事件中的故事。
他被困在礦井下：四周一片漆黑，仿佛世界末日的來臨。臥在一個幾十米高的工作臺上，兩天兩夜了，他的精神已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。
他知道自己這一次是在劫難逃了。
一個人孤零零地身處千米以下的礦井中，沒有吃的，沒有喝的，更沒有一點聲音，一片死寂，不說餓死，憋，也會把人憋死。
他聽老礦工說過，以往煤礦透水事件中死亡的人，很少是餓死或窒息死亡，大都是精神崩潰，在救援隊伍還未到來之前，已絕望死去。
一般人是肉體死了，而后精神隨之消失；而精神絕望的人，一般都是精神死去，而后肉體也隨之死去。他就屬于后者。他放棄了，與其這樣孤孤單單地熬下去，這樣在孤獨中無望地等待，還不如早些死了，還是一種解脫。
黑洞洞的煤坑里什么也沒有，除了死亡的影子緊緊地跟隨著他，咬噬著他的肉體，咀嚼著他的靈魂之外，什么也沒有。這時，若有一點聲音，哪怕是對他最惡毒的詛咒，不，即使是一雙手打在臉上發(fā)出的聲音，也會讓他欣喜若狂，從而從恍恍惚惚中醒來，重新振作起來。
但沒有，一點也沒有，連一絲風(fēng)流動的影子都沒有。
迷迷糊糊的，他感到光著的膀子上有點癢，下意識地用手去撓。同時，有一個聲音響起，不大，花線一般細(xì)，在他耳中聽來卻如巨雷一樣驚天動地。
嗡——分明是蚊子的聲音。
他悚然一驚，忙坐起來，聽看這天外之音，細(xì)細(xì)的，一波三折，時斷時續(xù)。一會兒離他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一會兒遠(yuǎn)了，又像夢的影子，讓他努力側(cè)著耳朵去尋。這細(xì)小的聲音，讓他看到了生的希望。
這大概也是一只餓極了的蚊子，也已瀕臨死亡的邊緣。
當(dāng)這只蚊子再一次落在他的脖子上時，他一動不動。他清晰地感覺到這只蚊子幾只長長的腳在皮膚上爬動，接著，是一支管子扎了進去，吸他的血。
他如老僧入定一般，更沒有伸手去拍。心想，這時還有個活物陪著自己，也就不忍去傷害這個平時極嫌惡的生命。
蚊子嗡嗡地唱著，這聲音真好聽。它飛向哪兒，他的頭就轉(zhuǎn)向哪兒。一直到它飛累了，停了下來，他也停止了尋找。他想打開礦燈去看看，可又怕驚嚇了它。
他知道，他還活著，他不孤單，也不感到黑暗，至少，這兒還有一個生命陪伴著他，雖然它那么那么小，不夠一粒西瓜籽大?？纱藭r，他們互相是對方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。這一刻，他的心寧靜極了。
要活下去，他想，生命之間是相互關(guān)心的，尤其在患難中更是需要相濡以沫。他信，外面的工友們一定在千方百計地設(shè)法營救自己，他們絕不會坐視不管。
他沒有別的吃的，就將煤撮著一點點往胃里咽。他聽說過，有人在煤坑里就曾以吃煤救過命。
此后的五天，他就以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命。
第六天，一道亮光如從天上傾瀉而下。他得救了。
當(dāng)他被救出時，礦場工人、救援人員都在緊張地呼喊：“醫(yī)生快來！快搶救！”此時已說不出話的他緩抬手，右手小心地握著，很小心地，在陽光下慢慢打開，里面是一個小小的生命，已經(jīng)幾乎凍壞了。在陽光的撫摸下它又慢慢恢復(fù)生機，抖抖翅膀，伸伸爪子，最終鼓足了勁，一振翅，飛走了。
這是一只小小的蚊子。
他的眼睛被包著，看不見，但分明感覺到了蚊子飛走的姿勢，矯健，優(yōu)美，絕不拖泥帶水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撐相互扶持中，才顯得豐富多彩而毫不孤單。
（1）閱讀全文，請從“他”的角度梳理文章內(nèi)容。
| 情節(jié) | 周圍的環(huán)境 | 對生命的態(tài)度 |
| 煤礦透水，他被困在礦井下 | 沒有一點聲音，死寂 | ① 無望地等待死亡 無望地等待死亡 |
| 迷糊中，他感到脖子有點癢 | ② 蚊子的聲音細(xì)細(xì)的時斷時續(xù) 蚊子的聲音細(xì)細(xì)的時斷時續(xù) |
看到了生的希望 |
| ③ 以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命 以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命 |
蚊子嗡嗡地唱著，聲音好聽 | 萌生活下去的希望 |
| 他終于被救出來 | 人群緊張地呼喊 | ④ 熱愛生命 熱愛生命 |
同時，有一個聲音響起，不大，花線一般細(xì)，在他耳中聽來，卻如巨雷一樣驚天動地。
（3）鏈接材料中探險者因為“生命的動力”而活下來；你認(rèn)為上文中使“他”在煤礦事故中活下來的“動力”是什么呢？結(jié)合原文和材料，請你簡要闡述對“生命的動力”的看法。
【鏈接材料】四個探險者在荒蕪的沙漠中迷了路，幾乎快要將所有的水喝完時，領(lǐng)隊拿出一個沉甸甸的水壺，他告訴其他探險者們，這是他們最后的水源，除非萬不得已，這壺水不會打開。探險者們沒有辦法，只能努力地向前走，企圖穿越這片死氣沉沉的沙漠。當(dāng)他們即將筋疲力盡時，一片綠洲呈現(xiàn)在他們眼前——得救了！當(dāng)他們在綠洲中大口喝水時，領(lǐng)隊打開了水壺，一整壺的細(xì)沙傾瀉而下。領(lǐng)隊說：“這些沙是我們生命的動力?！?/h1>
【答案】無望地等待死亡；蚊子的聲音細(xì)細(xì)的時斷時續(xù)；以聽蚊子叫和吃煤延續(xù)著自己的生命；熱愛生命
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：61引用：7難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面的文字，完成問題。
孤獨之旅（節(jié)選） ①天黑了。空手回到窩棚的杜雍和沒有見到杜小康，他就大聲叫起來。但除了雨后的寂靜之外，沒有任何回應(yīng)。他就朝杜小康走去的方向，尋找過去。
②杜小康找到了那十幾只鴨，但在蘆蕩里迷路了。一樣的蘆葦，一樣重重疊疊無邊無際。鴨們東鉆西鉆，不一會工夫就使他失去了方向。眼見著天黑了。他停住了，大聲地呼喊著父親。就像父親聽不到他的回應(yīng)一樣，他也沒有聽到父親的回應(yīng)。
③杜小康突然感到累極了，將一些蘆葦踩倒，躺了下來。
④那十幾只受了驚的鴨，居然寸步不離地挨著主人蹲了下來。
⑤杜小康聞到了一股鴨身上的羽絨氣味。他把頭歪過去，幾乎把臉埋進了一只鴨的蓬松的羽毛里。他哭了起來，但并不是悲哀。他說不明白自己為什么想哭。
⑥雨后天晴，天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么明亮。
⑦杜小康順手摳了幾根白嫩的蘆葦根，在嘴里嚼著，望著異鄉(xiāng)的天空，心中不免又想起母親，想起桑桑和許多油麻地的孩子。但他沒有哭。他覺得自己突然長大了，堅強了。
⑧第二天早晨，杜雍和找到了杜小康。當(dāng)時杜小康正在蘆葦上靜靜地躺著。不知是因為太困了，還是因為他又餓又累堅持不住了，杜雍和居然沒有能夠?qū)⑺行?。杜雍和背起了疲軟的兒子，朝窩棚方向走去。
⑨鴨們也長大了，長成了真正的鴨。它們的羽毛開始變得鮮亮，并且變得稠密，一滴水也不能潑進了。公鴨們變得更加漂亮，深淺不一樣的藍(lán)羽、紫羽，在陽光下猶如軟緞一樣閃閃發(fā)光。
⑩八月的一天早晨，杜小康打開鴨欄，讓鴨們走到水中時，突然在草里看到了一顆白色的東西。他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
?杜雍和從兒子手中接過還有點溫?zé)岬牡?，嘴里不住地說：“下蛋了，下蛋……”
（1）概括上面選段的主要內(nèi)容。
（2）當(dāng)雨后天晴，杜小康看到的天是“天空比任何一個夜晚都要明亮。杜小康長這么大，還從未見過藍(lán)成這樣的天空。而月亮又是那么明亮”。這里的描寫是否符合事理？請說明理由。
（3）請從人物描寫角度賞析下面句子.
他驚喜地跑過去撿起，然后朝窩棚大叫：“蛋！爸！鴨蛋！鴨下蛋了！”
（4）雨果曾說：“沒有風(fēng)暴，船帆只不過是一塊破布?！倍判】翟诠陋毻纯嗟牟珦糁袌杂擦俗约旱某岚颍顾赂?、從容、坦然面對命運的跌宕起伏。蘇聯(lián)早期著名無產(chǎn)階級作家尼古拉?奧斯特洛夫斯基所著《》一 書中，也有一位這樣堅強的主人公，他在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉成為一名頑強執(zhí)著、刻苦勇敢、奮進奉獻的革命主義戰(zhàn)士。這位主人公是發(fā)布：2024/12/18 19:30:1組卷：124引用：5難度：0.9 -
2．童話閱讀
閱讀下面這篇文章，完成下列各題。
耳朵出逃 ①婷婷做了個奇怪的夢，夢見自己的兩只耳朵在說話。然后，它們從婷婷的黑發(fā)下面飛起。婷婷趕緊去追它們，可是怎么也追不上。
②婷婷嚇得睜開眼，太陽已經(jīng)升得老高。四周格外的靜。婷婷感覺兩腮后上方?jīng)鲲`颼的，她恐懼地把手伸過去，兩只耳朵真的不知道上哪兒玩去了！
③“媽媽……”婷婷嚇得哭了起來，但是媽媽沒有進來。婷婷打開門，爸爸媽媽在客廳的沙發(fā)上對坐著，愁眉苦臉。婷婷一看，唉呀，爸爸、媽媽的耳朵也不見了。
④海拉市所有市民的耳朵都不見了。
⑤原來，城市實在太鬧了，耳朵們?nèi)虩o可忍，集體出逃了。
⑥耳朵們都往森林飛去了，它們在森林邊的小溪里痛痛快快地洗了個澡，將城市里的污濁洗了個一干二凈，以便去欣賞原汁原味的大自然的聲音。
⑦沒有耳朵，海拉市的市民變得極不方便。人們出門之前必須準(zhǔn)備紙筆，所有的交談都是筆談。
⑧最苦惱的是海拉市市長獅皮龍。獅皮龍?zhí)焐群醚葜v，他的破鑼嗓子比飛機產(chǎn)生的噪聲還高一百分貝。耳朵出逃使他的演講才能沒有了用武之地。他要傳達(dá)自己的意思只能靠手寫，偏偏他的書法極糟，作文很爛。他一怒之下簽署了一項命令：所有的耳朵（包括市長個人的耳朵）通通抓回來！
⑨軍隊、警察、全體市民全部行動起來了。耳朵們被一步一步逼到了森林邊的一個火山口上，它們緊緊相擁在一起。
⑩“開火！”獅皮龍下了命令。沒有一支槍的槍口射出子彈，誰愿意傷害自己的耳朵??？
?這時，遠(yuǎn)方飄來悠揚的笛聲。那笛聲是一種天籟的聲音，耳朵們聽著聽著，忘了眼前的險境，情不自禁地跳起舞來。“撲啦啦——”所有的耳朵在陽光下飛翔起來，飛向了海拉市。是城市里一個盲姑娘的笛聲吸引了它們。
?盲姑娘是一個流浪藝人。一年前，她爺爺因為忍受不了城市嘈雜的聲音，心臟病突發(fā)離開人世。她因為思念爺爺，所以吹起了笛子。耳朵們里三層外三層圍住了盲姑娘。盲姑娘對此一無所知，依然動情地吹著，一臉圣潔。返回城市的人們望著這一切，無不震驚。
?一位音樂出版商將盲姑娘的笛聲錄下來，制成精美的音樂帶，取名《盲姑娘的夢》，出售給全市的市民。從此，海拉市的每一個角落，都能聽見盲姑娘悠揚的笛聲。耳朵們和他的主人們和好了。
?海拉市的噪音在此之后降低到了最低限度，甚至連汽車的喇叭聲，都是優(yōu)美動聽的薩克斯小調(diào)。市長獅皮龍還專門請人為他的嗓子動了手術(shù)，換了副歌唱家的金嗓子。
?最近，我又問婷婷海拉市的情況。婷婷說大街小巷到處貼滿了不堪入目的廣告。據(jù)有關(guān)人士預(yù)測，海拉市市民的眼睛最近可能要策劃一場出逃。
（1）請用簡潔的文字概括這篇童話的主要內(nèi)容。
（2）第②段畫線語句運用了什么描寫方法？有什么作用？
（3）耳朵們?yōu)槭裁醇w出逃？逃到哪里了？通讀全文，用自己的話概括。
（4）第?段畫線語句運用了什么修辭手法？有什么作用？發(fā)布：2024/12/18 0:30:1組卷：157引用：4難度：0.5 -
3．閱讀下文，完成下列各題
葵花發(fā)覺自己在做作業(yè)的時候，青銅總喜歡在她身旁坐著，聚精會神地看她寫字、做算術(shù)題。他的眼睛里充滿羨慕與渴望。這一天，她突然產(chǎn)生了一個念頭：我要教哥哥識字！這個念頭如閃電一般在她的心田上照亮，使她自己大吃一驚，也使她激動萬分。她急切地對青銅說：“從今天起我教你識字。”
青銅好像沒有聽明白似的望著葵花。
葵花把削好的鉛筆和一本本子放到青銅面前：“從今天起，我教你識字！”
青銅有點兒驚愕，有點兒激動，又有點不好意思和不知所措。他看了看葵花，又掉頭看了看奶奶、爸爸和媽媽，然后又看著葵花。
青銅面對葵花遞過來的筆與本子，卻向后退著。
葵花就拿著筆與本子，一步一步地朝他走去。青銅掉頭跑出了門外?？ㄗ妨顺鰜恚骸案绺纾 鼻嚆~不停地奔跑?？ňo緊跟在他身后：“哥哥！”
青銅回過頭來，用手勢與眼神說著：“不！不！我學(xué)不會！我學(xué)不會！”
“你學(xué)得會！你學(xué)得會！”
青銅繼續(xù)往前跑去。
葵花一邊大叫著“哥哥”，一邊緊緊追趕著。一根裸露在泥土外面的樹的根須絆了她一下，她摔倒在了河坡上，并骨碌骨碌地朝下滾去。
青銅忽然聽不到葵花的腳步聲了，掉頭一看，葵花已滾到了河灘上。
葵花在向下滾動時，將本子與筆一直摟抱在胸前。
青銅跑過來，跳了下去，連忙將葵花拉了起來。
她渾身是泥土和草屑，但那本本子卻還干干凈凈地抓在手中。
青銅撲打著她身上的泥土與草屑。
“從今天起，我要教你識字！”
青銅哭了，淚水順著鼻梁流了下來。他蹲下身子，背起葵花，一步一步地爬到岸上。
兄妹倆在一棵大樹下坐了下來。
一輪太陽正在沉墜，河水染為橙色。
葵花指著太陽，然后用樹枝一筆一畫地在沙土上寫下了兩個大字：太陽。她大聲地念著：“太——陽！”然后，用樹枝在那兩個字上不停地重復(fù)著筆畫，嘴里念念有詞：“一橫，一撇，一捺，一點兒，‘太陽’的‘太’……”
她給青銅也找了一根樹枝，讓他跟著她，在沙土上寫著。
青銅吃力而認(rèn)真地寫著，那時，他仿佛不再是哥哥，而是弟弟，而葵花不再是妹妹，而是姐姐。
太陽在落下去、落下去……
一片樹葉從樹上掉下，也正在慢慢地落下去……
葵花用手指著飄落的樹葉，用眼睛追隨著樹葉：“落一一落下去……”
樹葉像蝴蝶落在草叢里，
葵花在“太陽”后面又寫了三個字：落、下、去。然后她望著太陽，念道：“太陽落下去……”
青銅的記憶力奇好，雖然筆畫與字的間架總是把握不好，但卻以出人意料的速度記住了這幾個字的筆畫以及筆畫的順序。
太陽落下去了。
地上的字也慢慢地熄滅了。
“哥，我們該回家了?！?br /> 青銅學(xué)得正起勁，搖了搖頭，拿著樹枝，還在沙土上笨拙地寫著。
月亮升上來了。
又是一種亮光柔和而純凈地照亮了地面。
青銅用手指著月亮。
葵花搖了搖頭：“我們今天不學(xué)了?！?br /> 但青銅固執(zhí)地用手指著月亮。
葵花又教他：“月亮一一月亮升上來了……”
天晚了，媽媽在呼喚他們回家。
一路上，青銅在心里念著、寫著：“太陽落下去了一一月亮升上來了一”
從此以后，青銅將葵花所教的字，一個個地吃進心里，并一個個地寫在地上、寫在本子上?？吹脚＃瑢憽芭！薄？吹窖?，寫“羊”。寫“天”，寫“地”，寫“風(fēng)”，寫“雨”……那個從前在青銅眼中美好無比的世界。變得更加美麗，更加真切，也更加讓人喜歡。
（節(jié)選自曹文軒《青銅葵花》第五章金茅草，有刪改）（1）請給這個故事擬一個小標(biāo)題。這個小標(biāo)題是
（2）故事是以青銅的情感變化為序展開的，在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，完成情節(jié)梳理。一驚愕激動一一愿意學(xué)一
（3）青銅是一個啞巴，他性格的哪些方面是你喜歡的？試從文中舉例印證。
（4）簡要賞析“月亮升上來了。又是一種亮光，柔和而純凈地照亮了地面”這一景物描寫在文中的作用。
（5）青銅的識字經(jīng)歷對你的學(xué)習(xí)有何啟示？請列舉具體的事例，結(jié)合自己的體驗，談?wù)勀愕母形颉?/h2>發(fā)布：2024/12/24 8:0:2組卷：67引用：5難度：0.7
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