閱讀語段，完成練習。
      下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭。看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。
（1）找出語段中母親說的話，用橫線畫出來，再想一想：“我”當時問了什么問題母親才會這么回答？從這些話中，你體會到了什么？

下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去?！拔摇碑敃r問的問題是：母親，今天我們可以去游樂園嗎？我體會到“我”當時焦急而憂慮的心情。

下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去?！拔摇碑敃r問的問題是：母親，今天我們可以去游樂園嗎？我體會到“我”當時焦急而憂慮的心情。

（2）“我一聲不吭，盼著?！薄拔摇痹谂问裁?？作者是怎樣寫“盼”的？

“我”盼著母親早點帶“我”出去。作者是通過不停地詢問媽媽、責備自己睡過頭、蹲在媽媽身旁不肯離去、不停地看外面的太陽等來寫“我”的“盼”的。

“我”盼著母親早點帶“我”出去。作者是通過不停地詢問媽媽、責備自己睡過頭、蹲在媽媽身旁不肯離去、不停地看外面的太陽等來寫“我”的“盼”的。

（3）語段中畫橫線的句子表面上是寫

太陽慢慢落山，天氣變涼了，光線暗了

太陽慢慢落山，天氣變涼了，光線暗了

，實際上是寫

“我”出去的希望也落空了，因此心變涼了，心情變沉重了

“我”出去的希望也落空了，因此心變涼了，心情變沉重了

。
（4）“我一聲不吭，忽然有點兒明白了”“我”明白了什么？

“我”明白今天也不能出去了，“我”還明白媽媽有做不完的事。

“我”明白今天也不能出去了，“我”還明白媽媽有做不完的事。