閱讀下列材料,回答問題。
材料一:在中國人的傳統意識中,自己的政治、經濟、文化是完善的,從來不需要向任何“蠻夷狄戎”學習。在這種封建文化勢力一統天下的背景下,近代中國引進西學,從“開眼看世界”向“師夷長技”發(fā)展,最方便而自然的做法就是從儒家文化中引經據典,并將其發(fā)展成為引進西學的理論依據。
——王韻秋《關于近代以來中國幾次思想解放運動的歷史反思》材料二:
(1)根據材料一,概括近代中國引進西學的特點,并結合所學知識舉例說明。
(2)圖1、圖2、圖3各有怎樣的作用?請你就材料二概括一個主題。
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0難度:0.5
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1.“中體西用”是洋務運動的綱領。因為西學是新學,中學是舊學,“中體”和“西用”不會互不侵犯,“用”在“體”中會發(fā)酵。這說明“中體西用”的思想( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/9/18 13:0:8組卷:7引用:9難度:0.6 -
2.1861年,馮桂芬提出:“以中國之綱常名教為原本,輔以諸國富強之術”。這說明他( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/24 1:30:3組卷:15引用:7難度:0.7 -
3.曾國藩認為儒學的學問分為四個方面:“有義理之學,有詞章之學,有經濟之學,有考據之學”,四者缺一不可,既強調義理為儒學之本,又使經濟之學為義理所統轄。曾國藩此舉的主要目的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/2 0:0:1組卷:15引用:15難度:0.6
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