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人教部編版: 八年級下
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瀏覽次數(shù):122 更新:2024年12月20日
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  • 2961.某足球比賽現(xiàn)場,上萬人的體育館座無虛席。比賽期間,甲隊球迷因對本隊比分落后不滿,對乙隊球迷破口大罵,隨后投擲雜物、揮拳相向,現(xiàn)場一片混亂……
    (1)甲隊球迷的行為可能造成哪些危害?
    (2)請結合材料說明,我國公民應如何正確行使權利?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:3難度:0.2
  • 2962.材料一:有一位父親受“重男輕女”思想的影響,稍不順心就把怨氣發(fā)泄到女兒身上,經(jīng)常辱罵女兒,還不讓女兒上學,結果這位父親受到了法律的制裁。
    材料二:有一位中學生,利用自己掌握的黑客技術發(fā)現(xiàn)了某同學的秘密,并在網(wǎng)上四處傳播,正當他沾沾自喜時,警察卻把他帶走了。
    (1)上述材料中的兩個主人公分別侵犯了他人的什么權利?沒有履行什么義務?
    (2)公民的基本義務有哪些?(至少列舉4個以上)
    (3)材料一、材料二給了我們什么啟示?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2963.依法治國基本方略的實施有賴于每個公民的參與。以下公民的做法體現(xiàn)這一要求的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:87引用:41難度:0.8
  • 2964.2012年9月釣魚島事件后,某市公安機關通過多種媒介提醒廣大市民不要參加非法反日游行。對此認識正確的有(  )
    ①游行示威是公民的政治自由,公安機關無權干涉
    ②任何權利都必須在法律規(guī)定的范圍內(nèi)行使
    ③表達愛國情感應采取正確的方式
    ④該市公安機關的做法有利于維護社會穩(wěn)定。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:2難度:0.7
  • 2965.我國人口受教育情況統(tǒng)計表項目
    項目
    年份
    每10萬人中擁有大學文化程度(人) 15歲及以上人口平均受教育年限(年) 文盲率(%)
    2010 8930 9.08 4.08
    2020 15467 9.91 2.67
    注:數(shù)據(jù)來源于第七次全國人口普查公報
    從上述表格中,我們可以看到( ?。?br />①我國公民的受教育狀況得到改善
    ②每個公民都享受到了高質量教育
    ③國家尊重和保障公民的受教育權
    ④我國公民科學文化素質普遍提高

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:110引用:10難度:0.8
  • 2966.《中國青年報》載文指出,法律是公民權利的保護神,“不侵犯權利”是社會法律的底線。這種權利,如霍姆斯所言:就好比我可以揮動拳頭,但是絕不能碰到另一個人的鼻子。這啟示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:111引用:80難度:0.9
  • 2967.依據(jù)我國憲法,對如圖圖示中①和②所缺內(nèi)容表述正確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/536/60417a6e.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:123引用:8難度:0.8
  • 2968.某校開展“憲法進課堂”活動,大家圍繞“建設法治中國就要維護憲法權威”的主題開展了討論。下列觀點中,你贊同( ?。?br />①憲法是國家的根本法,是其他法律的總和
    ②憲法是公民權利的保障書
    ③堅持依法治國,首先要堅持依憲治國
    ④憲法規(guī)定國家生活中的所有問題

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:6難度:0.7
  • 2969.2020年年初我國爆發(fā)新冠肺炎疫情以來,部分學生感到焦慮緊張,他們在心理輔導老師的指導建議下,通過聽音樂、看喜劇等方法來調(diào)節(jié)情緒。這種調(diào)控情緒的方法主要是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:60引用:5難度:0.6
  • 2970.公民權利如果受到損害,要懂得依照法定程序進行維護。維護權利的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。對于這些維權方式,以下觀點正確的是(  )
    ①公民可以通過向行政機關提起訴訟,依法維權
    ②日常生活中大量的權益爭議是通過協(xié)商解決的
    ③公民與他人或組織之間發(fā)生糾紛,可申請仲裁
    ④調(diào)解要以國家法律、政策以及社會公德為依據(jù)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:7難度:0.6
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