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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
解題模型 夯實基礎(chǔ) 活學(xué)活用
瀏覽次數(shù):251 更新:2024年12月20日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 專項突破 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):385 更新:2024年12月19日
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2981.圖中,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,請在圖中畫出平面鏡的位置

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:83引用:6難度:0.5
  • 2982.如圖的光現(xiàn)象中,由于光的折射而形成的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:10引用:4難度:0.9
  • 2983.圖中正確的平面鏡成像圖是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:11引用:3難度:0.8
  • 2984.如圖所示,小明制成了一個針孔照相機,其實就是小孔成像的實驗裝置。將點燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是
    (填“實像”或“虛像”);其成像的原理是

    (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是

    A.三角形光斑      B.圓形光斑     C.蠟焰的正立像    D.蠟焰的倒立像
    (3)為了增大蠟焰所成的像,可采取的辦法之一是:減小
    的距離。
    (4)將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn),則在同一側(cè)的人眼看到的塑料薄膜上的像是
    (選填“順”“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的;
    (5)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應(yīng)選擇下列所示
    孔然后用卡片覆蓋并移動卡片以改變孔的大小進行實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (6)晴天太陽透過樹葉縫隙形成的圓形光斑與上述原理相同,其圓形光斑大小不一的原因是

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:461引用:7難度:0.3
  • 2985.請在圖中畫出物體AB在凸透鏡中所成的像,當(dāng)物體向透鏡方向移動,像
    (填“遠離”或“靠近”)透鏡。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:49引用:4難度:0.6
  • 2986.“萬物生長靠太陽”,綠色植物的生長需要陽光。物理學(xué)研究表明,不透明物體顏色是由它反射的色光決定的,由此可以推測,不利于綠色植物生長的光是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:1081引用:25難度:0.8
  • 2987.圖1為紫外線的三個波段示意圖,其中UVC對人體傷害最大。UVC能通過石英玻璃,普通玻璃可有效阻礙UVC的傳播。圖2中家用消毒柜的紫外線燈可發(fā)出波長為254nm的紫外線。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)波長為254nm的紫外線屬于
    波段(選填“UVC”“UVB”“UVA”)。
    (2)波長為254nm的紫外線從紫外線燈的密封透明燈管內(nèi)透出,對柜內(nèi)的物品進行殺菌消毒,柜門透明部分的材料應(yīng)選
    ,透明燈管的材料應(yīng)選
    。(選填“石英玻璃”“普通玻璃”)

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:368引用:8難度:0.7
  • 2988.一束光由水斜射向空氣,當(dāng)入射線不斷向法線靠攏時( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:44引用:7難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2989.如圖所示AO是
    光線,OC是
    光線,OB是
    ,∠AOB是
    ,
    是反射角。

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2990.圖為觀察微小形變的裝置。平面鏡M放置在水平桌面上,光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上,經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P,若在圖示位置用力F向下擠壓桌面,則( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:2153引用:15難度:0.4
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