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浙教版（2019）：必修1

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年級: 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3 選擇性必修4 選擇性必修5 選擇性必修6 必修1 必修2

第一章數(shù)據(jù)與信息
第二章算法與問題解決
第三章算法的程序?qū)崿F(xiàn)
第四章數(shù)據(jù)處理與應用
第五章人工智能及應用

591．閱讀下列材料，回答小題
長津湖戰(zhàn)役結束后，炊事班長打掃戰(zhàn)場，發(fā)現(xiàn)一塊“質(zhì)量還不錯”的藍白布，打算用做蒸籠布，團部翻譯認出這是“北極熊團”的團旗，將它作為關鍵戰(zhàn)利品上交志愿軍總部。
關于數(shù)據(jù)與信息的關系，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

A．“北極熊團”團旗上的圖案是信息

B．同樣的數(shù)據(jù)，不同的人會有不同的解讀

C．廣博的知識有助于準確解讀數(shù)據(jù)包含的信息

D．數(shù)據(jù)的價值往往取決于其中包含的信息

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.5

解析

592．編程解決問題的一般過程包括（　?。?/h2>

A．抽象建模、設計算法、編寫程序、調(diào)試運行

B．提出問題、編寫程序、運行程序、得到答案

C．設計算法、編寫程序、調(diào)試程序、得到答案

D．提出問題、設計算法、編寫程序、得到答案

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.6

解析

593．下述對數(shù)據(jù)、信息和知識的描述，錯誤的是（　　）

A．數(shù)據(jù)和信息的關系可以看成是“原料”和“成品”之間的關系

B．信息來源于數(shù)據(jù)，是經(jīng)過加工處理過的數(shù)據(jù)

C．數(shù)據(jù)、信息與知識三者之間的價值變化趨勢是逐漸遞減

D．數(shù)據(jù)是未經(jīng)加工的原始材料，是記錄下來的管理活動的事實

發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：7難度：0.5

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594．有流程圖如圖所示，其功能是將鍵盤輸入的數(shù)進行相加，當輸入的數(shù)為0時輸出它們的和，則圖中虛線部分的內(nèi)容是（　?。?/h2>
A． B． C． D．
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：4難度：0.5
解析
595．t=a,a=b,b=t該語句的作用是（　?。?/h2>
A．把a的值給t B．把b的值給t
C．把b的值給a D．a(chǎn)和b的值互換
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.7
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596．用計算機編程來“判斷鍵盤輸入的成績是否合格”的算法描述如下，這種算法的描述方法屬于（　?。?br />
A．自然語言 B．偽代碼
C．流程圖 D．程序設計語言
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.7
解析
597．下列應用中，體現(xiàn)了人工智能技術的有（　?。?br />①裝有傳感器的“智能小車”，自動沿著黑線路徑行駛
②郵件服務器自動識別垃圾郵件，實現(xiàn)郵件分類
③數(shù)碼相機的人臉檢測功能
④Excel自動填充功能
⑤使用OCR軟件從圖象中識別漢字
A．①②⑤ B．②④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.5
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598．下列關于算法的錯誤說法是（　?。?/h2>
A．算法必須有輸出
B．表示算法的語言可以是自然語言
C．同一個算法只能用一種程序設計語言來實現(xiàn)
D．算法必須在執(zhí)行有限步后結束
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.7
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599．斐波那契數(shù)列，運用函數(shù)遞歸的方法可以實現(xiàn)，運用迭代的方式也可以實現(xiàn)，而且比函數(shù)遞歸要快許多。下列關于斐波那契數(shù)列的迭代表達式正確的是（　?。?/h2>
A．ff2，f2=f1+f2 B．fl=fl+f2，f2=
C．fl,f2=f2，fl+f2 D．f=+f2，fl=f2，f2=f
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.7
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600．計算機能直接識別的語言是（　?。?/h2>
A．匯編語言 B．Basic語言 C．機器語言 D．Python語言
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：5難度：0.5
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A．把a的值給t	B．把b的值給t
C．把b的值給a	D．a(chǎn)和b的值互換

A．自然語言	B．偽代碼
C．流程圖	D．程序設計語言

A．ff2，f2=f1+f2	B．fl=fl+f2，f2=
C．fl,f2=f2，fl+f2	D．f=+f2，fl=f2，f2=f

592．編程解決問題的一般過程包括（ ?。?/h2>

593．下述對數(shù)據(jù)、信息和知識的描述，錯誤的是（ ）

594．有流程圖如圖所示，其功能是將鍵盤輸入的數(shù)進行相加，當輸入的數(shù)為0時輸出它們的和，則圖中虛線部分的內(nèi)容是（ ?。?/h2>

595．t=a,a=b,b=t該語句的作用是（ ?。?/h2>

596．用計算機編程來“判斷鍵盤輸入的成績是否合格”的算法描述如下，這種算法的描述方法屬于（ ?。?br />

598．下列關于算法的錯誤說法是（ ?。?/h2>

599．斐波那契數(shù)列，運用函數(shù)遞歸的方法可以實現(xiàn)，運用迭代的方式也可以實現(xiàn)，而且比函數(shù)遞歸要快許多。下列關于斐波那契數(shù)列的迭代表達式正確的是（ ?。?/h2>

600．計算機能直接識別的語言是（ ?。?/h2>

592．編程解決問題的一般過程包括（　?。?/h2>

593．下述對數(shù)據(jù)、信息和知識的描述，錯誤的是（　　）

594．有流程圖如圖所示，其功能是將鍵盤輸入的數(shù)進行相加，當輸入的數(shù)為0時輸出它們的和，則圖中虛線部分的內(nèi)容是（　?。?/h2>

595．t=a,a=b,b=t該語句的作用是（　?。?/h2>

596．用計算機編程來“判斷鍵盤輸入的成績是否合格”的算法描述如下，這種算法的描述方法屬于（　?。?br />

598．下列關于算法的錯誤說法是（　?。?/h2>

599．斐波那契數(shù)列，運用函數(shù)遞歸的方法可以實現(xiàn)，運用迭代的方式也可以實現(xiàn)，而且比函數(shù)遞歸要快許多。下列關于斐波那契數(shù)列的迭代表達式正確的是（　?。?/h2>

600．計算機能直接識別的語言是（　?。?/h2>