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教科版: 六年級上
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  • 241.我們用小球代表地球、電筒代表太陽來研究晝夜交替現(xiàn)象,這種實驗稱為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:19難度:0.7
  • 242.“傅科擺”可以證明地球在自轉(zhuǎn)。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:12難度:0.8
  • 243.科學(xué)家去南極考察的最佳時間是北半球的( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:49引用:23難度:0.7
  • 244.圭表是中國古代測量正午時刻的
     
    的天文儀器。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:5難度:0.5
  • 245.
     
    是構(gòu)成生物體的基本單位,是英國物理學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:4難度:0.8
  • 246.直接上山和沿盤山公路上山相比,前者費力但走的路程短,后者省力但走的路程長。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:10難度:0.5
  • 247.小明和爸爸兩個人玩蹺蹺板(如圖1)。請你回答下面的問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)蹺蹺板運用的簡單機械原理是
     
    原理。
    (2)如果把爸爸的位置看成是阻力點,小明的位置是
     
    。
    (3)現(xiàn)在蹺蹺板處于水平平衡狀態(tài),小明想要把蹺蹺板壓下去,應(yīng)該讓
     
    。
    A.爸爸離支點更近些
    B.小明離支點更近些
    C.爸爸離支點更遠些
    (4)如圖2中兩根蠟燭和一個支架做成了一個“蹺蹺板”,處于平衡狀態(tài)?,F(xiàn)同時點燃兩根蠟燭,讓它燃燒兩分鐘,由于兩根蠟燭粗細相同,因此燃燒后減少了相同的質(zhì)量。兩分鐘后吹滅蠟燭,這時可以看到
     
    。
    A.長蠟燭升高,短蠟燭下降
    B.短蠟燭升高,長蠟燭下降
    C.保持原位不動

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.6
  • 248.生活中使用的各種含有杠桿原理的工具,由于用途不同,有的是省力的,有的是費力的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:5難度:0.8
  • 249.放大鏡是人類觀察微生物的重要工具。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.6
  • 250.觀察微生物時,如果微生物運動迅速,不便于觀察,我們可以用
     
    在蓋玻片的邊緣吸走多余的水分,控制微生物的運動。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:16引用:6難度:0.7
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