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章節(jié)挑題
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>271．有些微生物能幫助我們生產(chǎn)食物，請(qǐng)寫出兩種這樣的食物：
、。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.7272．在地球儀上，南半球是白天的時(shí)候，北半球還是黑夜。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：13難度：0.7273．磁能可以通過適當(dāng)?shù)难b置轉(zhuǎn)換為電能。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.8274．地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)一周約為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：20引用：5難度：0.7275．1820年，丹麥科學(xué)家
在一次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針時(shí)，指南針發(fā)生了。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：16引用：11難度：0.7276．將下列動(dòng)物與相應(yīng)的分類用線連接起來。
貓頭鷹 蝴蝶 晝行性動(dòng)物 飛蛾 夜行性動(dòng)物 雞 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：3難度：0.2277．在“誰先迎來黎明”的模擬實(shí)驗(yàn)中，圍成一圈的同學(xué)代表（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：111引用：19難度：0.5278．兩個(gè)凸透鏡組合起來可以使物體的圖象放得更大。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：21引用：13難度：0.8279．小魚同學(xué)假期在家嘗試使用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，請(qǐng)你幫助他一起梳理總結(jié)一些重要內(nèi)容。（備注：括號(hào)中填字母，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱。）
（1）如圖所示，顯微鏡中具有放大作用的結(jié)構(gòu)主要是（）和（）。
（2）如果視野較暗，可以調(diào)節(jié)。
（3）使用顯微鏡觀察的主要步驟是：安放→→上片→→觀察→記錄。
（4）視野中還出現(xiàn)過圖中的景象，這些圓形的黑色區(qū)域是。
A.臟東西
B.細(xì)胞
C.氣泡
（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，小魚發(fā)現(xiàn)，如果視野中的物象靠下，只要往移動(dòng)裝片，物象就會(huì)移向視野中央。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：1難度：0.5280．實(shí)驗(yàn)小組在研究電磁鐵時(shí)做出了以下猜想：
猜想A：電磁鐵通電時(shí)有磁性，斷電時(shí)磁性消失。
猜想B：改變線圈的纏繞方向，電磁鐵的南北極會(huì)發(fā)生改變。
猜想C：通過電磁鐵的電流越大，磁力越強(qiáng)。
猜想D：改變線圈圈數(shù)，電磁鐵的磁力大小會(huì)發(fā)生改變。
為了驗(yàn)證這幾個(gè)猜想是否正確，合作小組的同學(xué)制訂了以下5個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。
（1）通過觀察電磁鐵吸引大頭針數(shù)目的多少可以判斷電磁鐵的不同。
（2）通過比較和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想B。
（3）通過比較和兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想C。
（4）如果實(shí)驗(yàn)材料相同，以上5個(gè)電磁鐵，磁力最大的是。
（5）制訂一個(gè)研究計(jì)劃驗(yàn)證猜想D。研究問題 我們的假設(shè) 線圈圈數(shù)多，磁力大；線圈圈數(shù)少，磁力小。 改變條件 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.7
