2021-2022學(xué)年廣西來(lái)賓市武宣縣二塘中學(xué)七年級(jí)（下）月考?xì)v史試卷（6月份）
發(fā)布：2024/12/10 19:0:2
一、選擇題：下列各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意，請(qǐng)用28鉛筆在答題卡上將選定的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（本卷共15小題，每小題2分，共30分）
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1．宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績(jī)，他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略，過(guò)人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李綱的高度評(píng)價(jià)反映了隋文帝一生最大的作為是（ ?。?/h2>
組卷：154引用：56難度：0.7 -
2．“人要照見(jiàn)自己，一定要有明鏡；皇帝要想知道自己的過(guò)錯(cuò)，一定要借助忠臣?！币虼颂铺冢ā 。?/h2>
組卷：11引用：4難度：0.6 -
3．唐朝時(shí)享譽(yù)中外且以黃、綠、白三色為主的著名器物是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.7 -
4．文化的滲透和影響如“春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是在不知不覺(jué)中實(shí)現(xiàn)的，唐朝時(shí)期，周邊亞洲國(guó)家與中國(guó)在語(yǔ)言文字、思想意識(shí)、社會(huì)組織、物質(zhì)文明方面聯(lián)成一體，形成一個(gè)以中國(guó)為文化源的中華文化圈。下列與唐文化圈形成有關(guān)的是（ ）
組卷：31引用：4難度：0.8 -
5．北宋時(shí)，負(fù)責(zé)將各地財(cái)政收入收歸中央的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：7難度：0.9 -
6．《射雕英雄傳》中郭靖和楊康是兩個(gè)重要人物。猜想：他們名字中的“靖”和“康”與下列哪個(gè)歷史事件有直接聯(lián)系（ ?。?/h2>
組卷：38引用：5難度：0.6
二、綜合題（共30分）
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：兩漢至唐代，中國(guó)的對(duì)外交通以陸上絲綢之路為主。入宋以后，特別是南宋，發(fā)生了劃時(shí)代的變化——以海上絲綢之路為主了。元代又開(kāi)創(chuàng)了對(duì)外交通的新局面，達(dá)到了“古代中西交通史之極”的地步。明初，海上絲綢之路得以空前繁榮，其中最為壯觀、影響最大的，要數(shù)15世紀(jì)初的鄭和下西洋。
--王介南《中外文化交流史》材料二：兩宋期間，絲綢之路被金、西夏等所阻，對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行，當(dāng)時(shí)與宋朝通商的海外國(guó)家，共五十多國(guó)，總稱為“海南諸國(guó)”。中國(guó)過(guò)去的海外貿(mào)易，主要為統(tǒng)治階層帶來(lái)珍貴的奢侈品，整體經(jīng)濟(jì)收益不大。然而，宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過(guò)前朝，而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。
--杭侃《兩宋：在繁華中沉沒(méi)》材料三：宋元時(shí)期，與前代相比，中外交通有了很大的發(fā)展。宋元海上交通發(fā)達(dá)，海外貿(mào)易繁榮。兩宋海外貿(mào)易超過(guò)前代，由于陸路和海路的暢通，中國(guó)的創(chuàng)造發(fā)明輸往西方，天文、歷法、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳入亞洲各國(guó)，對(duì)歐亞國(guó)家的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了重要作用。西方的藥物、歷法、數(shù)學(xué)等也傳到中國(guó)，外來(lái)的科學(xué)技術(shù)與文化在元朝受到重視。
--摘編自人民教育出版社《中國(guó)古代史》（全一冊(cè)）2003年第1版材料四：自1759年起，廣州成了唯一的通商口岸，對(duì)于夷商的管制更嚴(yán)，勒索更重，夷商的不平更甚。他們除非不與中國(guó)貿(mào)易，否則唯有聽(tīng)從廣州官府及行商的擺布……
--《近代中國(guó)史綱》（1）根據(jù)材料一，指出中國(guó)的對(duì)外交通發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明導(dǎo)致變化的原因。
（2）根據(jù)材料二，概括宋代海外貿(mào)易呈現(xiàn)出的新特點(diǎn)。
（3）你認(rèn)為材料三所說(shuō)中國(guó)的創(chuàng)造指的是什么？（舉2點(diǎn)）請(qǐng)你分別說(shuō)出它們對(duì)世界歷史的貢獻(xiàn)？
（4）根據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述這一現(xiàn)象對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的消極影響。
（5）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)，你認(rèn)為在國(guó)際貿(mào)易中應(yīng)該堅(jiān)持的基本原則是什么？組卷：10引用：2難度：0.5 -
18．歷史學(xué)習(xí)的方法多種多樣，為提升同學(xué)們的學(xué)科素養(yǎng)，歷史老師運(yùn)用了不同的方法，設(shè)計(jì)了如下學(xué)案，請(qǐng)你參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
任務(wù)一【制作簡(jiǎn)圖——明晰時(shí)空線索】
（1）①處的朝代是。②處的朝代是，建立者是；請(qǐng)寫(xiě)出上面朝代中結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面，完成了全國(guó)統(tǒng)一的兩個(gè)王朝。
任務(wù)二【史料實(shí)證——回首史實(shí)發(fā)展】
（2）請(qǐng)依次列舉與以上圖片緊密相關(guān)的歷史事件。這些事件體現(xiàn)了什么共同主題？
任務(wù)三【變化對(duì)比——進(jìn)行歷史解釋】
（3）從圖四到圖五，我國(guó)的對(duì)外政策發(fā)生了什么變化？這種變化有什么積極和消極影響？
任務(wù)四【經(jīng)驗(yàn)啟示——體會(huì)歷史情懷】
（4）從上述中國(guó)古代的交流交往中，你能得到哪些啟示？我們今天應(yīng)以怎樣的態(tài)度去處理與其他國(guó)家的關(guān)系？組卷：15引用：4難度：0.5