2020-2021學(xué)年黑龍江省大慶市薩爾圖區(qū)東風(fēng)中學(xué)高一（下）期末生物試卷

一．選擇題（共60分，其中1～10題每題1分，11～35題每題2分）

• 1．下列生物的各組性狀中，屬于相對性狀的是（　?。?/h2>

  A．人的O型血與A型血

  B．果蠅的棒狀眼與紅眼

  C．豌豆豆莢的飽滿與籽粒不飽滿

  D．玉米的高稈與水稻的矮稈
  組卷：18引用：5難度：0.7

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• 2．下列關(guān)于同源染色體的表述不正確的是（　?。?/h2>

  A．在減數(shù)分裂過程中兩兩配對

  B．形狀和大小一般相同

  C．一條來自父方，一條來自母方

  D．由一條染色體復(fù)制而成
  組卷：4引用：4難度：0.8

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• 3．科學(xué)家研究出一種化學(xué)干擾技術(shù)，有望使人體的致病基因“沉默”下來。該化學(xué)干擾技術(shù)很可能干擾了細胞內(nèi)的（　　）

  A．致病基因的復(fù)制

  B．致病基因的轉(zhuǎn)錄

  C．致病基因的突變

  D．致病基因與等位基因的重組
  組卷：5引用：2難度：0.7

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• 4．如圖為某動物細胞分裂的示意圖。該細胞處于（　?。?/h2>

  A．有絲分裂中期	B．有絲分裂后期
  C．減數(shù)第一次分裂后期	D．減數(shù)第二次分裂后期
  組卷：1059引用：62難度：0.9

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• 5．減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化是（　?。?/h2>

  A．復(fù)制→分離→聯(lián)會→分裂	B．聯(lián)會→復(fù)制→分離→分裂
  C．聯(lián)會→復(fù)制→分裂→分離	D．復(fù)制→聯(lián)會→分離→分裂
  組卷：36引用：19難度：0.7

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• 6．果蠅的有眼與無眼由一對等位基因控制，眼色的紅色與白色由另一對等位基因控制。一只無眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅交配，F(xiàn)₁全為紅眼，讓F₁雌雄果蠅相互交配得F₂，F(xiàn)₂的表現(xiàn)型及比例如下表。以下分析不正確的是（　?。?br />

  	紅眼	白眼	無眼
  雌蠅	3 8	0	1 8
  雄蠅	3 16	3 16	1 8

  A．有眼與無眼中有眼是顯性性狀

  B．紅眼與白眼基因位于X染色體上

  C．F1紅眼雌蠅測交子代中無眼占 1 2

  D．F2紅眼雌蠅的基因型有兩種
  組卷：136引用：9難度：0.6

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• 7．關(guān)于基因型為AaBb的某自花傳粉植株的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律

  B．產(chǎn)生雌配子的數(shù)量和雄配子的數(shù)量比接近1：1

  C．若同時產(chǎn)生AB和aB的配子，說明是減數(shù)分裂時同源染色體未分離造成的

  D．若測交后代的表現(xiàn)型的比例為1：1：1：1，則這兩對基因的遺傳遵循自由組合定律
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 8．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點是（　　）

  A．產(chǎn)生了新的基因	B．產(chǎn)生了新的基因型
  C．屬于可遺傳變異	D．改變了基因的遺傳信息
  組卷：72引用：28難度：0.7

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• 9．利用秋水仙素誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體，秋水仙素作用于細胞周期的（　?。?/h2>

  A．分裂間期	B．分裂期的前期
  C．分裂期的中期	D．分裂期的后期
  組卷：11引用：6難度：0.9

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• 10．下列有關(guān)生物進化的表述，不正確的是（　　）

  A．捕食者的存在可促進被捕食者的進化

  B．突變和基因重組決定生物進化的方向

  C．生物之間的相互關(guān)系影響生物的進化

  D．生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 11．生物化石是證明生物進化的最重要、最直接的證據(jù)，其根本原因是（　?。?/h2>

  A．化石是保存在地層中的生物遺體、遺物或生活痕跡

  B．各類不同生物化石在不同地層出現(xiàn)有一定的順序

  C．化石能再現(xiàn)生物的結(jié)構(gòu)和生物環(huán)境

  D．化石里的生物是現(xiàn)在生物的原始祖先
  組卷：4引用：3難度：0.7

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• 12．甲圖表示將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化，乙圖為用同位示蹤技術(shù)完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　?。?br />

  A．甲圖中的S型菌是由R型菌轉(zhuǎn)化來的

  B．甲圖中的S型菌與R型菌致病性的差異是細胞分化的結(jié)果

  C．乙圖中如果噬菌體和細菌混合后不經(jīng)過攪拌，上清液中的放射性要減弱

  D．乙圖中如果用15N標(biāo)記噬菌體，則放射性存在于沉淀物和上清液中
  組卷：8引用：2難度：0.7

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二．非選擇題（共40分）

• 37．為了探究DNA的復(fù)制過程，科學(xué)家做了一系列的實驗，實驗中除所加物質(zhì)不同外，其他環(huán)境條件相同且均能滿足實驗的要求。
  實驗一：從大腸桿菌中提取出DNA復(fù)制相關(guān)酶加到具有足量的四種脫氧核苷酸的試管中。放置在適宜溫度條件 下，一段時間后，沒能測定出DNA。
  實驗二：在上述試管中再加入少量DNA，放置在適宜溫度條件下，一段時間后，仍然沒能測定出DNA。
  實驗三：取四支試管，分別加入等量的四種脫氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA復(fù)制相關(guān)酶，再在各試管中分別放入等量的四種DNA分子，它們分別是枯草桿菌、大腸桿菌、小牛胸腺細胞、T₂噬菌體的DNA，放置在適宜溫度條件下一段時間，測定各試管中殘留的每一種脫氧核苷酸的含量。分析以上實驗，回答下列問題：
  （1）實驗中DNA 復(fù)制相關(guān)酶有

   

  ；在真核生物中，該生理過程主要發(fā)生的場所是

   

  （填“細胞核”或“細胞質(zhì)”）。
  （2）實驗一、二中均不能測定出 DNA，實驗三可以，說明DNA的復(fù)制除了酶、原料、模板外，還需要

   

  。
  （3）實驗三要探究的是四種生物DNA分子的脫氧核苷酸的組成是否相同，若結(jié)果發(fā)現(xiàn)

   

  ，則說明四種生物DNA分子的脫氧核苷酸組成不同。
  （4）下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA 分子中（A+T）/（G+C）與（A+C）/（G+T）兩個比值的敘述，正確的是

   

  。（雙選）
  A．堿基序列不同的雙鏈DNA 分子，后一比值不同
  B．前一個比值越小，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高
  C．當(dāng)兩個比值相同時，可判斷這個DNA分子是雙鏈
  D．經(jīng)復(fù)制得到的DNA 分子，后一比值等于1
  （5）人體的神經(jīng)細胞

   

  （填“能”或“不能”）發(fā)生DNA的復(fù)制。
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 38．細胞囊性纖維化（CF）是一種嚴重的人類呼吸道疾病，與CFTR 基因有密切關(guān)系。圖1為CF的一個家系圖，圖2為CF致病機理示意圖。請回答問題：
  
  （1）依據(jù)圖1可以初步判斷CF的遺傳方式為

   

  染色體上的

   

  性遺傳。
  （2）依據(jù)圖2分析，導(dǎo)致CF的直接原因是患者體內(nèi)

   

  ，使其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，最終無法定位在細胞膜上，影響了氯離子的轉(zhuǎn)運；而根本原因是

   

  。
  （3）引起CF的致病基因與正常基因之間的關(guān)系是

   

  。
  （4）“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)的可遺傳變異類型主要是

   

  。
  （5）非洲羚羊遇上獵豹時常?？靠焖俦寂軄硖用?，而獵豹則通過更快速的奔跑來獲得捕食羚羊的機會，兩者的每一點進步都會促進對方發(fā)生改變，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

   

  。
  組卷：3引用：1難度：0.7

  解析