2022-2023學(xué)年河南省駐馬店市泌陽縣七年級（下）期末道德與法治試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、單項選擇（共17個小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）
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1．中學(xué)時代，男生女生的外表變化很大很快，越來越多的學(xué)生開始注重打扮。對此我們應(yīng)有的正確態(tài)度是（ ）
組卷：20引用：4難度：0.5 -
2．世間萬物皆有時節(jié)，過早的成熟，就會過早地凋謝，我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這啟示我們（ ?。?/h2>
組卷：54引用：7難度：0.6 -
3．青春的飛翔、青春的探索需要自信、自強等良好的品質(zhì)。對此，下列認(rèn)識正確的有（ ?。?br />①珍惜青春，盡情享受美好生活
②自強要靠堅強的意志和進取的精神去實現(xiàn)
③戰(zhàn)勝自己、超越自己，是自信的重要內(nèi)容
④自信的人能獲得更多的實踐機會和創(chuàng)造可能組卷：14引用：2難度：0.6 -
4．國家最高科技獎獲得者、著名血液學(xué)專家王振義院士，一生捐款超千萬，曾將歷時8年研制出的救命藥放棄專利申請，向全世界公開，讓患者受益。王院士的行為生動詮釋了“止于至善”（ ?。?br />①是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程
②是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
③要從點滴小事做起，積少成多，積善成德
④以善小而不為，見賢思齊焉，獨善其身組卷：4引用：3難度：0.6 -
5．美國洛杉磯大學(xué)的心理學(xué)家加利?斯梅爾曾做過一項研究：讓一個開朗的人和一個整天愁眉苦臉的人待在一起，結(jié)果半個小時的時間都不到，樂觀的人也開始變得郁郁寡歡了。為了排除實驗的偶然性，加利?斯梅爾又做了幾項研究。研究結(jié)果無一例外相同。這告訴我們（ ）
組卷：25引用：5難度：0.5 -
6．浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，心里很不舒服，產(chǎn)生很強的挫敗感。他決心擴展自己的閱讀范圍，加強辯論技能的學(xué)習(xí)，爭取在下一次辯論會中為班級取得好成績。浩浩的表現(xiàn)（ ?。?br />①能夠?qū)⒇?fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力
②是擁有集體榮譽感的表現(xiàn)
③說明要善于創(chuàng)造正面的情感體驗
④表明可以隨時宣泄自己的情緒組卷：43引用：6難度：0.6 -
7．愛之深，責(zé)之切。媽媽的臉經(jīng)?！扒甾D(zhuǎn)陰”，但媽媽的愛永不變。這段材料中最能反映出的觀點是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：9難度：0.7
二、非選擇題（共4小題，36分）
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20．材料一：頭條新聞 發(fā)布了這樣一則新聞：一個“學(xué)霸宿舍”上熱搜了。四川大學(xué)華西男2舍110寢室的6個男生，斬獲了包括北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)等名校的錄取通知書。能取得這樣的成績，源于他們同處于一個寢室，他們直言，每次看到有人離開寢室去上自習(xí)，就會有緊迫感，于是就會立即起床學(xué)習(xí)，正是因為有這樣的環(huán)境才有他們今天的成績。
材料二：學(xué)校要舉行話劇表演，七年級（1）班的同學(xué)們都積極報名，男女主角的報名人數(shù)很多，但小丑一角無人報名。班長安排大家投票，平日經(jīng)常逗大家開心的“開心果”小娟被投票飾演小丑一角。小娟對投票結(jié)果不滿意，說：“憑什么是我，我才不演小丑呢，我要退出?！卑嚅L反嗆道：“愛演不演，退出正好?！贝蠹也粴g而散。
（1）根據(jù)材料一，小群體對個人成長有哪些積極影響？
（2）根據(jù)材料二，作為調(diào)解員，你應(yīng)該怎樣勸說小娟？組卷：37引用：2難度：0.4 -
21．材料一：法律信仰是一個國家法治的內(nèi)在邏輯，體現(xiàn)了法治的內(nèi)在生命精神。而在現(xiàn)實生活中，法律不被信仰以及所造成的社會問題十分明顯。某地曾做過調(diào)查，遇到問題只有35%的人選擇訴訟，其余選擇上訪或找政府協(xié)調(diào)反映。當(dāng)群眾合法權(quán)益受到侵害時，往往熱衷于到上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)上訪，存在著“信訪不信法”的問題。少數(shù)群眾甚至“棄法轉(zhuǎn)訪”“以訪壓法”，案件結(jié)不了，成為困擾各級法院的“老大難”問題。
材料二：十三屆全國人大常委會第二十次會議于2020年6月28日在北京舉行，會議聽取了未成年人保護法修訂草案修改情況的匯報。2019年10月，十三屆全國人大常委會第十四次會議對未成年人保護法修訂草案進行了初次審議。根據(jù)各方面意見，此次二次審議稿進一步壓實監(jiān)護人的責(zé)任，加強對學(xué)生負(fù)擔(dān)、學(xué)生安全、學(xué)生欺凌等方面問題的治理。
（1）根據(jù)材料一，談?wù)劮ㄖ蔚闹匾?。（至少兩個方面）
（2）根據(jù)材料二，為什么要對未成年人給予特殊的保護？
（3）法律為我們保駕護航，作為青少年應(yīng)該如何與法律同行？組卷：6引用：2難度：0.4