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2022-2023學(xué)年廣西桂林市拓木中學(xué)八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/8/8 8:0:9

一、選擇題(共30題,每題2分,共60分。每題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.腔腸動(dòng)物雖然形態(tài)各異,但它們的基本結(jié)構(gòu)相似。相關(guān)描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:2難度:0.5
  • 2.下列選項(xiàng)中,屬于扁形動(dòng)物的是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:11難度:0.7
  • 3.沙蠶和家蠶的共同特征是(  )

    組卷:122引用:9難度:0.7
  • 4.下列詩(shī)句中的動(dòng)物,不具備“一對(duì)觸角,兩對(duì)翅膀,三對(duì)足”的基本特征的是( ?。?/h2>

    組卷:63引用:3難度:0.5
  • 5.涵涵捕獲了一只身披黑甲,頭部有一對(duì)觸角(觸角分節(jié))、三對(duì)足、兩對(duì)翅的動(dòng)物,他捕獲的是(  )

    組卷:297引用:27難度:0.7
  • 6.下列對(duì)動(dòng)物類(lèi)群主要特征的描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6
  • 7.下列動(dòng)物與其所屬類(lèi)群不匹配的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 8.下列各種動(dòng)物中,不屬于魚(yú)類(lèi)的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 9.下列關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行特點(diǎn)的分析,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:233引用:25難度:0.7
  • 10.下列動(dòng)物中,生殖方式為胎生并用母乳哺育后代的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:9難度:0.7
  • 11.如圖是兔和狼的牙齒示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:186引用:59難度:0.7
  • 12.哺乳動(dòng)物是最高等的一類(lèi)動(dòng)物,有很強(qiáng)的生存能力,下面相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:757引用:55難度:0.7

三、科學(xué)探究題(每空1分,共14分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)35.為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小白鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),如下表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
    小白鼠 小白鼠找到食物時(shí)間
    第一次 第二次 第三次
    A 5分55秒 4分34秒 2分9秒
    B 4分27秒 3分13秒 1分40秒
    C 7分51秒 5分34秒 2分25秒
    (1)該實(shí)驗(yàn)使用三只小白鼠而不是一只,原因是
     
    。根據(jù)上述數(shù)據(jù),你得出的結(jié)論是
     
    。
    (2)小白鼠走迷宮獲取食物的行為,從獲得途徑上看屬于
     
    行為,通常小白鼠找到食物后會(huì)發(fā)出種叫聲,引來(lái)其他小白鼠,這種叫聲起到了傳遞
     
    的作用。
    (3)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)要少得多,因?yàn)樾“资蟮?
     
    能力比蚯蚓強(qiáng)。這種差異主要是由
     
    決定的,說(shuō)明動(dòng)物越
     
    ,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)、越復(fù)雜,更能適應(yīng)各種復(fù)雜的環(huán)境。

    組卷:10引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)36.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“螞蟻的通訊實(shí)驗(yàn)探究,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)分析回答:
    ?(1)如果獲取的螞蟻是直接從螞蟻窩里捕獲的,需要將它們飼養(yǎng)一段時(shí)間。實(shí)驗(yàn)時(shí)最好使螞蟻處于
     
    的狀態(tài)。
    (2)首先將螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么食物都不放,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是
     
    。然后將連接BC島的“橋”和AB島的“橋”對(duì)換,將螞蟻放在B島上,過(guò)一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)如果在螞蟻爬過(guò)的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),螞蟻的行為表現(xiàn)是
     

    (4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知螞蟻的通訊主要依靠
     
    ,此外也能依靠
     
    。
    (5)做完實(shí)驗(yàn)后,我們應(yīng)該如何處理這些螞蟻?
     
    。

    組卷:16引用:1難度:0.5
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