部編版四年級下冊《第3課 天窗》2022年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/12/12 20:0:3
一、【夯實基礎(chǔ)】
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1．看拼音，寫詞語。
ruì lì zhàng zǐ shǎn shuò 組卷：18引用：1難度：0.7
二、按要求完成。
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2．在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
一個 一朵 一塊 暖和的 閃爍的 活潑的 組卷：17引用：1難度：0.7
四、解答題
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6．發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。因為
的孩子們知道怎樣從“”中看出“”，從“”中看出“”，比任何他們看到的都更，更，更，更！
（1）找出反義詞：————
（2）寫出你對這句話的理解。組卷：9引用：2難度：0.7
五、【綜合運用】
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7．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
從那小小的玻璃，你會看見雨腳在那里卜落卜落跳，你會看見帶子似的閃電一瞥；你想象到這雨這風(fēng)這雷這電怎樣猛厲地掃蕩了這世界你想象它們的威力比你在露天真實感到的要大十倍百倍小小的天窗會使你的想象銳利起來！
晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來，仰起了臉。這時候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！
（1）在選文中的橫線上加上正確的標(biāo)點符號。
（2）“卜落卜落”是詞，這樣的詞語我還會寫：、。
（3）讀第1自然段，孩子們根據(jù)看到的，想象到了它們、，這說明孩子們的想象力十分。
（4）讀選文中畫“ ”的句子，發(fā)揮想象，把下列事物的“威力”描繪出來。
這雨，
這風(fēng)，
這雷，
這電，
（5）選文中畫“ ”的句子是描寫，句中的“”“”兩個短語再現(xiàn)了孩子們從天窗眺望星空的樣子，體現(xiàn)了孩子們、、的天性。組卷：40引用：4難度：0.8