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2023年福建省廈門一中高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/5/16 8:0:9

一、選擇題(1-12題每題2分,13-16題每題4分,共40分)

  • 1.下列有關(guān)物質(zhì)共性的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 2.研究發(fā)現(xiàn)一類稱做“分子伴侶”的蛋白質(zhì)可識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽,并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合,從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:4難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.MMP-9是一種能促進(jìn)癌細(xì)胞浸潤和轉(zhuǎn)移的酶??蒲腥藛T合成與MMP-9基因互補(bǔ)的雙鏈RNA,將其轉(zhuǎn)入胃腺癌細(xì)胞中,干擾MMP-9基因表達(dá),從而達(dá)到一定的療效,部分過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是?( ?。?br />

    組卷:19引用:3難度:0.5
  • 5.為了尋找 TP53 基因突變與腸道癌癥的關(guān)聯(lián),某科研團(tuán)隊(duì)將一個(gè)在人體中最常見的 TP53突變基因?qū)胄∈篌w內(nèi)精原細(xì)胞中。選取插入 2 個(gè) TP53 突變基因(每條單鏈均被32P 標(biāo)記)且位于非同源染色體上的精原細(xì)胞(假定該精原細(xì)胞 DNA 不含32P),再置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到 4 個(gè)子細(xì)胞。檢測子細(xì)胞中的情況。若不考慮其他變異,則下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.7
  • 6.人的扣手行為(十指交叉握拳哪邊拇指在上)屬于常染色體遺傳,右型扣手(A)對左型扣手(a)為顯性。某地區(qū)人群中AA、Aa、aa基因型頻率分別為0.16、0.20、0.64。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:12引用:2難度:0.7

二、非選擇題(5題,共60分)

  • 20.草莓采摘后硬度降低,軟化加劇。提高果實(shí)硬度對于延長草莓貯藏時(shí)間有重要意義。
    (1)脫落酸可提高相關(guān)酶活性,導(dǎo)致細(xì)胞壁解體,并促進(jìn)
     
    (激素)的生成,加速果實(shí)成熟軟化。請據(jù)此分析,提出延緩果實(shí)軟化的思路:
     
    。(至少寫出一條)
    (2)已知真菌AMF侵染草莓根系后,逐漸形成菌絲網(wǎng)絡(luò),利于植物吸收礦質(zhì)營養(yǎng);糖醇螯合鈣是植物可高效運(yùn)輸?shù)拟}劑。為探究AMF和糖醇螯合鈣對草莓硬度的影響,研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
    ①對草莓植株進(jìn)行不同處理后檢測果實(shí)硬度,結(jié)果如下表。
    組別 實(shí)驗(yàn)處理 kg/cm2
    1 澆灌蒸餾水 1.28
    2 0.2%糖醇螯合鈣 1.34
    3 接種AMF 1.28
    4 4接種AMF+0.2%糖醇螯合鈣 1.38
    以上數(shù)據(jù)表明:AMF單獨(dú)作用無法抑制果實(shí)軟化,而與糖醇螯合鈣聯(lián)合使用時(shí),AMF可以加強(qiáng)糖醇螯合鈣抑制果實(shí)軟化的效果,依據(jù)是
     
    。AMF加強(qiáng)糖醇螯合鈣效果的原因可能是
     

    ②進(jìn)一步探究糖醇螯合鈣對草莓硬度的影響機(jī)制,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1,酶A和酶B參與相關(guān)代謝過程如圖2。
    ?
    結(jié)合圖1和圖2,判斷酶A、酶B分別是
     
    。
    (3)已知鈣既是組成細(xì)胞壁的重要元素,也作為信息分子發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。綜上所述,完善AMF和糖醇螯合鈣聯(lián)合使用對草莓硬度的影響機(jī)制。請?jiān)趫D3方框中選填“AMF”、“糖醇螯合鈣”,在括號(hào)中選填“+”“-”(+表示促進(jìn)/提高,-表示抑制/降低)

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 21.CRISPR/Cas9是一種基因編輯技術(shù),在腫瘤治療領(lǐng)域展現(xiàn)出極大的應(yīng)用前景。
    ?
    (1)該技術(shù)的原理如圖1,是由向?qū)NA按照
     
    原則與目標(biāo)DNA結(jié)合,引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9對目標(biāo)DNA進(jìn)行切割造成雙鏈斷裂,細(xì)胞修復(fù)斷裂的平末端雙鏈DNA時(shí)有兩種途徑:非同源末端連接途徑(NHEJ)會(huì)在連接處隨機(jī)插入、刪除或替換部分堿基對,從而引發(fā)
     
    ;同源重組修復(fù)途徑(HDR)即在外源供體DNA存在的情況下,供體DNA有幾率通過同源重組的方式與切口處附近的基因組DNA進(jìn)行堿基片段交換,完成末端連接修復(fù),同時(shí)實(shí)現(xiàn)精確的基因編輯。
    (2)將Cas9和向?qū)NA基因等元件導(dǎo)入人體細(xì)胞,對突變的
     
    基因進(jìn)行修復(fù)是腫瘤治療的思路,該方法中修復(fù)DNA雙鏈應(yīng)利用上述
     
    (填“NHEI”或“HDR”)途徑。但Cas9基因太大,超過載體的裝載能力,以及缺乏可控性是臨床應(yīng)用的難點(diǎn)。
    (3)為了解決Cas9基因太大的問題,科研人員將Cas9折成兩個(gè)肽段:Cas9N和Cas9C,分開時(shí)缺乏核酸酶活性,利用兩種能自發(fā)結(jié)合的蛋白Coh2和DocS,實(shí)現(xiàn)Cas9兩個(gè)肽段的拼接,獲得有活性的Cas9?;谝陨显順?gòu)建轉(zhuǎn)基因小鼠,圖2所示表達(dá)載體①處可選擇
     
    ,②處可選擇
     
    。(選填字母編號(hào))
    A.Cas9N基因
    B.Cas9C基因
    C.完整的Cas9基因
    D.Coh2和DocS的融合基因
    E.DocS和Cas9C的融合基因
    F.Coh2和Cas9N的融合基因
    G.DocS和Cas9N的融合基因
    (4)在可控性方面,研究人員開發(fā)了“光啟“基因編輯工作系統(tǒng)(FAST),原理如下:細(xì)菌中的S蛋白能被遠(yuǎn)紅光激活,釋放信號(hào);放線菌中的D蛋白,接收到該信號(hào)后能結(jié)合DNA??蒲腥藛T將S蛋白基因、D蛋白和轉(zhuǎn)錄激活因子(能結(jié)合上述啟動(dòng)子1并激活轉(zhuǎn)錄)融合基因與基因編輯系統(tǒng)一同導(dǎo)入小鼠(啟動(dòng)子2不受誘導(dǎo),持續(xù)轉(zhuǎn)錄)。結(jié)合(3)補(bǔ)充FAST原理:
    ?
    (5)科研人員將FAST轉(zhuǎn)入腫瘤模型小鼠體內(nèi),實(shí)驗(yàn)分組及結(jié)果如圖3所示(遠(yuǎn)紅光照射方法為連續(xù)7天每天對腫瘤部位進(jìn)行4小時(shí)照射),結(jié)果說明該方法有效。結(jié)合上述研究說明FAST比普通CRlSPR/Cas9技術(shù)的優(yōu)越之處:
     
    。(至少兩點(diǎn))。

    組卷:10引用:1難度:0.5
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