當(dāng)前位置：
試題詳情
按要求完成句子練習(xí)。
（1）那個十一二歲的孩子搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。（縮句） 孩子去取帽子。孩子去取帽子。
（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當(dāng)然可以，我家也有一個像你這么大的小女兒。”（改為轉(zhuǎn)述句） 少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當(dāng)然可以，他家也有一個她這么大的小女兒。少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當(dāng)然可以，他家也有一個她這么大的小女兒。
（3）我不會忘記同學(xué)們對我的深厚情誼。（改為反問句） 我怎會忘記同學(xué)們對我的深厚情誼呢？我怎會忘記同學(xué)們對我的深厚情誼呢？
【考點(diǎn)】擴(kuò)句和縮句；改寫句子．
【答案】孩子去取帽子。；少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說當(dāng)然可以，他家也有一個她這么大的小女兒。；我怎會忘記同學(xué)們對我的深厚情誼呢？
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：32引用：2難度：0.7
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1．發(fā)揮想象，將下面情景的動態(tài)之美寫具體。
下課了，操場上立刻熱鬧起來。發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：17引用：2難度：0.7 -
2．按要求完成下列句子。
（1）加上動作或神態(tài)描寫，讓表達(dá)更加具體。
①小嘎子說：“三局兩勝，咱們再比試比試！”
②母親對身邊的大嬸說：“誰叫我們是當(dāng)媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
（2）圍繞中心句，把人物特點(diǎn)寫具體。
①媽媽是個大忙人。
②他是我們班的“飛毛腿”。發(fā)布：2025/1/12 16:0:1組卷：10引用：3難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）他的藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。（縮句）
（2）那一次次的分離，岸英不都是平平安安回到自己的身邊了嗎？（改成陳述句）
（3）“從見到這封電報起，毛澤東整整一天沒說一句話，只是一支接一支地吸著煙?！边@句話是對人物的進(jìn)行描寫，當(dāng)時，毛澤東可能在想：“。”發(fā)布：2025/1/12 15:30:1組卷：60引用：2難度：0.8
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