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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
寒假作業(yè) 溫故知新 彎道超車
瀏覽次數(shù):275 更新:2024年12月16日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):1264 更新:2024年11月25日
  • 231.閱讀下面的文言文,完成下列各題。
          及至始皇,奮六世之余烈,長策而御宇內(nèi),吞二周而亡諸侯,履至尊而制六合,執(zhí)敲撲而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,為桂林、象郡;百越之君,俯首系頸,委命下吏。乃使蒙恬北筑長城而守藩籬,匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬,士不敢彎弓而報怨。于是廢先王之道,焚百家之,以愚黔首;隳名城,殺豪杰;收天下之兵,聚咸陽,銷鋒鏑,鑄以為金人十二,以天下之民。然后踐華為城,因河為池,據(jù)億丈之城,臨不測之淵,以為固。良將勁弩守要害之處,信臣精卒陳利兵而誰何。天下已定,始皇之心,自以為關(guān)中之固,金城千里,子孫帝王萬世業(yè)也。
          始皇既沒,余威震于殊俗,然陳涉甕牖繩樞之子,氓隸之人,而遷徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢,陶朱、猗頓之富;躡足行伍之間,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,數(shù)百之眾,轉(zhuǎn)而攻秦;斬木為兵,揭竿為旗,天下云集應(yīng),糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。
          且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也,陳涉之位,非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤櫌棘矜,非铦于鉤戟長鎩也;謫戍之眾,非于九國之師也;深謀遠慮,行軍用兵之道,非及向時之士也。然而成敗異變:功業(yè)相反,何也?
    (節(jié)選自賈誼《過秦論》)(1)下列對句中加點詞的意義和用法的判斷,正確的一項是
     

    為桂林、郡
    愚黔首
    ③聚咸陽
    ④子孫帝王萬世業(yè)也
    A.①與②相同,③與④不同
    B.①與②相同,③與④相同
    C.①與②不同,③與④相同
    D.①與②不同,③與④不同
    (2)下列對句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是
     

    A.長策而御宇內(nèi) 振:制定
    B.焚百家之 言:著作
    C.糧而景從 贏:擔(dān)負
    D.非于九國之師也 抗:匹敵
    (3)下列句子中加點的詞,沒有活用現(xiàn)象的一項是
     

    A.匈奴七百余里
    B.以天下之民
    C.數(shù)百之眾
    D.天下云集應(yīng)
    (4)下列對文章的分析,不正確的一項是
     

    A.第一段寫秦始皇攻取迅猛和防范嚴密,突出秦朝初期的強盛,反襯其滅亡的迅速。
    B.第二段著力突出實力低下的陳涉起義隊伍,竟能推翻秦王朝,意在引起人們思考。
    C.文章觀點和材料高度統(tǒng)一,事例豐富而又具有說服力,但對史實的敘述過于簡略。
    D.文章善用對比,如秦得天下和失天下的對比,秦王朝與起義隊伍雙方實力的對比。
    (5)下列對文中畫線句子的翻譯,正確的一項是
     

    信臣精卒陳利兵而誰何。
    A.有威信的大臣和精銳的士兵擺著鋒利的兵器,誰也無可奈何。
    B.可靠的大臣和精銳的士兵拿著鋒利的兵器,稽查盤問過往行人。
    C.可靠的大臣和精銳的士兵拿著鋒利的兵器,誰也無可奈何。
    D.有威信的大臣和精銳的士兵擺著鋒利的兵器,稽查盤問過往行人。

    發(fā)布:2024/12/8 21:0:2組卷:8引用:2難度:0.6
  • 232.閱讀下面三句話,按要求回答問題。
    ①魯迅先生說:“無論什么事,如果連續(xù)搜集材料,積之十年,總可以成為一個學(xué)者?!?br />②歌德在談到積累材料時說:“我在這一點上就像一個人在年輕時積累了許多有價值的銀幣和銅幣,年歲愈大,這些錢幣的價值也愈高。到了最后,年輕時的財產(chǎn)在面前塊塊都變成了純金?!?br />③一位歷史學(xué)教授曾給學(xué)生講:“如果你能收集兩萬張卡片,就可以在歷史界成為權(quán)威。”
    上面三句話,既有共同點,又各有差異。請分別回答:
    (1)三句話談?wù)摰墓餐c是:
     

    (2)魯迅側(cè)重的是:
     

    (3)歌德側(cè)重的是:
     

    (4)歷史學(xué)教授側(cè)重的是:
     
    。

    發(fā)布:2024/12/8 17:0:1組卷:114引用:19難度:0.3
  • 233.下列句子中劃線詞用法歸類正確的一項是( ?。?br />①蛻于濁穢
    ②復(fù)釋張儀
    ③厚委質(zhì)事楚
    ④時秦昭王與楚
    ⑤舉以自佐
    ⑥秦割漢中地與楚以
    ⑦莫不欲求以自為
    ⑧身死于秦

    發(fā)布:2024/12/8 16:30:5組卷:70引用:5難度:0.7
  • 234.下面是某畢業(yè)學(xué)生在教師節(jié)前夕給老師發(fā)送的短信,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并 作修改。要求修改后語意準確,語體風(fēng)格一致。
          恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。作為您的高足,有幸得到您的指導(dǎo)和幫助,至今敬 謝不敏。值此教師節(jié)到來之際,謹祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意。以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不 足,如有事需要學(xué)生效勞,我定當(dāng)鼎力相助!
     
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    發(fā)布:2024/12/8 11:0:1組卷:35引用:11難度:0.6
  • 235.下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并做修改,使語言表達準確流暢。
          ①我們需要像李文亮這樣的醫(yī)生,除了過硬的專業(yè)素質(zhì)和能吃苦、能戰(zhàn)斗的奉獻精神外,他們還需要在關(guān)鍵時刻向社會揭示真相的勇氣。②過去 30 年,我們培養(yǎng)了數(shù)量龐大的專業(yè)技術(shù)人才。③然而李文亮以及其他幾位醫(yī)生告訴我們,守護社會公義的良知和自己的專業(yè)技能同樣重要。④通過這樣的醫(yī)生群體讓人欣慰。⑤在向他們致敬的時候,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們心中有良知、行為有擔(dān)當(dāng)。⑥魯迅先生曾在《熱風(fēng)》一文中描繪愿景,要求中國青年“能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火”。⑦千夫諾諾,不如一士諤諤,如今的炎黃子孫要爭做社會的“吹哨人”,讓這種舍生忘我的責(zé)任意識與利濟蒼生的擔(dān)當(dāng)精神成為根植于華夏兒女心中的文化基因。

    發(fā)布:2024/12/8 9:30:1組卷:14引用:18難度:0.9
  • 236.對下列各句修辭方法的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/8 6:30:2組卷:101引用:17難度:0.7
  • 237.下列對曹操《短歌行》的兩個主題概括正確的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/8 6:30:2組卷:54引用:8難度:0.7
  • 238.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
          每到飯點,城市的大街小巷、商超樓宇就會出現(xiàn)外賣小哥奔忙的身影。配送時間短讓用戶享受到“美味不用等”便捷的同時,也催生了一些送餐人員超速、逆行、闖紅燈、邊騎車邊打電話等違反交通規(guī)則的行為,以至于不少人驚呼外賣小哥是在“以命送餐”。
          據(jù)媒體報道:2019年上半年,上海市共發(fā)生涉及快遞、外賣行業(yè)各類道路交通事故325起,造成5人死亡、324人受傷,平均每天要發(fā)生近2起交通事故。
          超速與車禍、算法與異化、資本與人性……圍繞外賣騎手的相關(guān)爭議不斷升溫。有人認為外賣小哥“勤搶單,多掙錢”但不應(yīng)該置安全利益和公共利益安全于不顧;有人認為外賣公司脫不了責(zé)任,因為時間是外賣公司爭奪客戶的殺手锏之一,外賣平臺的薪酬和用工制度設(shè)計在“催促”外賣騎手瘋狂搶時間;也有人認為交管部門也要強化監(jiān)管和執(zhí)法力度,進行科學(xué)有效的安全監(jiān)管,避免更多外賣員和交通參與者為超速外賣買單。
          以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請以一名當(dāng)代青年的身份選擇外賣小哥、外賣平臺或交管部門等相關(guān)方中的一方寫一封信,談?wù)勛约旱母邢肱c思考。
          要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題,明確收信人,并統(tǒng)一以“小華”為寫信人,不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息,不少于800字。

    發(fā)布:2024/12/8 5:30:2組卷:9引用:7難度:0.7
  • 239.閱讀賈誼的《過秦論》(中篇節(jié)選),完成下列各題。
          秦滅周祀,并海內(nèi),兼諸侯,南面稱帝,以養(yǎng)四海。天下之士,斐然向風(fēng)。若是,何也?曰:近古之無王者久矣。周室卑微,五霸既滅,令不行于天下。是以諸侯力政,強凌弱,眾暴寡,兵革不休,士民罷弊。今秦南面而王天下,是上有天子也。既元元之民冀得安其性命,莫不虛心而仰上。當(dāng)此之時,專威定功,安危之本,在于此矣。
          秦王懷貪鄙之心,行自奮之智,不信功臣,不親士民,廢王道而立私愛,焚文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。夫兼并者高詐力,安危者貴順權(quán),此言取與守不同術(shù)也。秦離戰(zhàn)國而王天下,其道不易,其政不改,是其所以取之守之者無異也。孤獨而有之,故其亡可立而待也。借使秦王論上世之事,并殷、周之跡,以制御其政,后雖有淫驕之主,猶未有傾危之患也。故三王之建天下,名號顯美,功業(yè)長久。(注:①元元,善良的,可憐的。②三王,夏禹、商湯、周文王。)
    (1)下列句中劃線字的解釋不正確的一項是 
     

    A.南面稱帝,以養(yǎng)四海 養(yǎng):養(yǎng)育,統(tǒng)治
    B.強凌弱,眾 暴:殘暴
    C.周室卑微 卑微:衰敗
    D.兵革不休,士民 罷:同“?!保v
    (2)下列劃線字意義和用法不相同的一項是 
     

    A.元元之民冀得安性命 秦有余力而制
    B.廢王道立私愛 此四君者,皆明智忠信
    C.秦王懷貪鄙 及至始皇,奮六世余烈
    D.令不行天下 謫戍之眾,非抗九國之師也
    (3)以下說法不合文意的一項是 
     

    A.秦始皇統(tǒng)一天下本來就不得人心,后來又實行暴政,所以秦朝很快就傾覆了。
    B.天下百姓虛心仰止,表明他們要求過安定的生活,這表明秦的統(tǒng)一符合民心。
    C.兼并天下不妨采用一些詐力手段,但安定之后想保有天下就一定要實行仁政。
    D.秦始皇不懂得攻守之勢已發(fā)生了變化,以詐力統(tǒng)治天下,終于導(dǎo)致了秦王朝的死亡。
    (4)翻譯文中劃線的句子。
    廢王道而立私愛,焚文書而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。

    發(fā)布:2024/12/8 5:0:1組卷:2引用:3難度:0.6
  • 240.名篇名句默寫:補寫出下列句子中的空缺部分。
          蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!碑?dāng)理想遭遇現(xiàn)實,不同的人有不同的表現(xiàn)。屈原在人生抱負不得施展的時候,卻能①“
     
    ,
     
    ”(司馬遷《屈原列傳》),自動遠離污濁泥水,擺脫污穢環(huán)境;陸游在懷才不遇、時不我待之際,卻仍舊以諸葛亮來激勵自己,②“
     
    ,
     
    ”(陸游《書憤》),以典明志,追慕先賢;王安石游覽褒禪山時,用“
     
    ,
     
    ”(王安石《游褒禪山記》)告誡人們只要盡了全力,即使無法達到目的,也無怨無悔。

    發(fā)布:2024/12/8 5:0:1組卷:31引用:5難度:0.9
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