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221．閱讀下面的文言文，完成下列各題。
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，繼母苦之，以孝聞。年二十，為郡功曹，守鄭縣令。縣囚系數(shù)百人畿親臨獄裁其輕重盡決遣之雖未悉當(dāng)郡中奇其年少而有大意也太祖以畿為司空司直，遷護(hù)羌校尉，使持節(jié)，領(lǐng)西平太守。
太祖既定河北，而高干舉并州反。時(shí)河?xùn)|太守王邑被征，河?xùn)|人衛(wèi)固、范先外以請(qǐng)邑為名，而內(nèi)實(shí)與干通謀。太祖謂荀彧曰：“關(guān)西諸將，恃險(xiǎn)與馬，征必為亂。張晟寇殽、澠間，南通劉表，固等因之，吾恐其為害深。河?xùn)|被山帶河，當(dāng)今天下之要地也。君為我舉蕭何、寇恂以鎮(zhèn)之?！睆唬骸岸喷芷淙艘??！庇谑亲钒葭転楹?xùn)|太守。固等使兵數(shù)千人絕陜津，畿至不得渡。彧謂畿曰：“宜須大兵?！辩茉唬骸昂?xùn)|有三萬(wàn)戶，非皆欲為亂也。今兵迫之急，欲為善者無(wú)主，必懼而聽(tīng)于固。固等勢(shì)專，必以死戰(zhàn)。討之不勝，四鄰應(yīng)之，天下之變未息也；討之而勝，是殘一郡之民也?！眴诬囍蓖?，出其不意。固為人多計(jì)而無(wú)斷。畿居郡一月，以計(jì)縻之。
會(huì)白騎攻東垣，高干入濩澤，上黨諸縣殺長(zhǎng)吏，弘農(nóng)執(zhí)郡守，固等密調(diào)兵未至。畿單將數(shù)十騎，赴張辟拒守。會(huì)大兵至，干、晟敗，固等伏誅，其余黨與皆赦之，使復(fù)其居業(yè)。是時(shí)天下郡縣皆殘破，河?xùn)|最先定，少耗減。畿治之，崇寬惠，與民無(wú)為。民嘗辭訟，有相告者，畿親見(jiàn)為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來(lái)詣府。班下屬縣，舉孝子、貞婦、順孫，復(fù)其徭役，隨時(shí)慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬，下逮雞豚犬豕，皆有章程。冬月修戎講武，又開(kāi)學(xué)宮，
親自執(zhí)經(jīng)教授，郡中化之。
韓遂、馬超之叛也，弘農(nóng)、馮翊多舉縣邑以應(yīng)之。河?xùn)|雖與賊接，民無(wú)異心。太祖征漢中，遣五千人運(yùn)，運(yùn)者自率勉曰：“人生有一死，不可負(fù)我府君。”終無(wú)一人逃亡，其得人心如此。
魏國(guó)既建，以畿為尚書。事平，更有令曰：“昔蕭何定關(guān)中，寇恂平河內(nèi)，卿有其功，間將授卿以納言之職；顧念河?xùn)|吾股肱郡，充實(shí)之所，足以制天下，故且煩卿臥鎮(zhèn)之。”畿在河?xùn)|十六年，常為天下最。
（節(jié)選自《三國(guó)志?魏書》）（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄裁/其輕重盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少而有大意也/
B．縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄裁/其輕重盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少/而有大意也/
C．縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄/裁其輕重/盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少而有大意也/
D．縣囚系數(shù)百人/畿親臨獄/裁其輕重/盡決遣之/雖未悉當(dāng)/郡中奇其年少/而有大意也/
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是
A．持節(jié)，指古代使臣奉命出行，必執(zhí)符節(jié)以為憑證，與《江城子?密州出獵》中“持節(jié)云中，何日遣馮唐”的“持節(jié)”含義基本相同。
B．郡縣是我國(guó)古代的行政單位，大體相當(dāng)于今天的省和縣。西漢建立后，開(kāi)始實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)了中央集權(quán)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
C．徭役是古代統(tǒng)治者強(qiáng)迫平民從事的無(wú)償勞務(wù)，包括力役、雜役、軍役等。杜甫的《兵車行》就揭露了徭役給人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。
D．尚書最早設(shè)于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是掌管文書的官，后來(lái)權(quán)勢(shì)漸大，隋代分六部，是中央行政機(jī)構(gòu)，以尚書為各部長(zhǎng)官，歷代多有沿革。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．杜畿足智多謀，具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。在被派往河?xùn)|時(shí)，杜畿對(duì)形勢(shì)作了詳細(xì)的分析，沒(méi)有“強(qiáng)攻”，而是采用“智取”，先用計(jì)謀困住了衛(wèi)固。
B．杜畿臨危不懼，成功平定河?xùn)|。杜畿不顧生命危險(xiǎn)，單身前去河?xùn)|；叛軍叛亂時(shí)，他單獨(dú)率領(lǐng)幾十名騎兵趕到張辟堅(jiān)守，與大軍一起打敗叛軍。
C．杜畿為政有道，深得百姓愛(ài)戴。杜畿治理河?xùn)|郡的時(shí)候，推崇寬松惠民的政策，讓百姓休養(yǎng)生息，促生產(chǎn)、行教化，深受百姓愛(ài)戴和擁護(hù)。
D．杜畿才能出眾，深受太祖賞識(shí)。杜畿既有卓越的軍事才能，又有突出的治理才能，以至太祖多次把他和立下赫赫戰(zhàn)功的蕭何、寇恂相提并論。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①?gòu)堦煽軞?、澠間，南通劉表，固等因之，吾恐其為害深。
②畿親見(jiàn)為陳大義，遣令歸諦思之，若意有所不盡，更來(lái)詣府。
（5）杜畿在被太祖派遣鎮(zhèn)守河?xùn)|時(shí)為什么反對(duì)派大軍征剿？結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要說(shuō)明。發(fā)布：2024/12/9 22:0:1組卷：32引用：7難度：0.5222．閱讀下面的文字，完成下面小題。
多虧柏拉圖的_______，把當(dāng)年從審判到執(zhí)行的整個(gè)過(guò)程________地記述了下來(lái)，使我們今天得以領(lǐng)略蘇格拉底在生命最后時(shí)刻的哲人_______。柏拉圖師從蘇格拉底十年，當(dāng)時(shí)二十八歲，審判時(shí)在場(chǎng)，還上臺(tái)試圖為老師辯護(hù)，法官嫌他年輕把他轟了下來(lái)。評(píng)家都承認(rèn)，柏拉圖太有文學(xué)才華，記述中難免有虛構(gòu)的成分。他大約早就開(kāi)始記錄老師的言論，據(jù)說(shuō)有一次朗讀給蘇格拉底聽(tīng)，蘇格拉底聽(tīng)罷說(shuō)道：“我的天，這個(gè)年輕人給我編了多少故事！”盡管如此，評(píng)家又都承認(rèn)，他由于自己是大哲學(xué)家，能夠理解老師，他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。色諾芬也是蘇格拉底的學(xué)生，但毫無(wú)哲學(xué)天賦，審判時(shí)又不在場(chǎng)，老師死后，深為扣在老師頭上的兩個(gè)罪名苦惱，要替老師洗清，（ ?。?。英國(guó)學(xué)者伯奈特說(shuō)：“色諾芬為蘇格拉底做的辯護(hù)實(shí)在太成功了，如果蘇格拉底真是那個(gè)樣子，就絕不會(huì)被判死刑?！庇?guó)哲學(xué)家羅素仿佛從中吸取了教訓(xùn)，表明態(tài)度：“如果需要讓人復(fù)述我的話，我______選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的我的好友?！辈贿^(guò)他倒不必有這個(gè)擔(dān)憂，因?yàn)樘K格拉底述而不作，他卻驚人地多產(chǎn)，別人哪里還有復(fù)述的機(jī)會(huì)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．神來(lái)之筆 栩栩如生 風(fēng)韻 甘愿 B．生花妙筆 栩栩如生 風(fēng)采 寧愿 C．神來(lái)之筆 呼之欲出 風(fēng)采 甘愿 D．生花妙筆 呼之欲出 風(fēng)韻 寧愿
A．在回憶錄中把蘇格拉底描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
B．在回憶錄中把柏拉圖描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
C．在回憶錄中把色諾芬描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
D．在回憶錄中把亞里士多德描繪成一個(gè)虔敬守法的平庸之輩
（3）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A．評(píng)家又都承認(rèn)，由于他自己是大哲學(xué)家，能夠理解老師，他的證詞是遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠的。
B．評(píng)家又都承認(rèn)，由于他自己是大哲學(xué)家，能夠理解老師，他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
C．評(píng)家又都承認(rèn)，他自己是大哲學(xué)家，由于能夠理解老師，他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。
D．評(píng)家又都承認(rèn)，由于他能夠理解老師，自己是大哲學(xué)家，他的證詞遠(yuǎn)比色諾芬所提供的可靠。發(fā)布：2024/12/9 19:0:2組卷：19引用：5難度：0.7223．下列各組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/9 18:0:2組卷：9引用：3難度：0.5224．賞析小說(shuō)的詩(shī)意材料一：
我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里，只見(jiàn)堂屋里靜靜的，里面一間房門上，垂著一塊藍(lán)布紅額的門簾，門框兩邊還貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了幾聲，不見(jiàn)有人應(yīng)，但響動(dòng)是有了。一會(huì)兒，門簾一挑，露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。這媳婦長(zhǎng)得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的劉海。穿的雖是粗布，倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓地挽了髻，便大嫂長(zhǎng)大嫂短地向她道歉，說(shuō)剛才這個(gè)同志來(lái)，說(shuō)話不好別見(jiàn)怪等等。她聽(tīng)著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。我說(shuō)完了，她也不作聲，還是低頭咬著嘴唇，好像忍了一肚子的笑料沒(méi)笑完。這一來(lái)，我倒有些尷尬了，下面的話怎么說(shuō)呢！我看通訊員站在一邊，眼睛一眨不眨地看著我，好像在看連長(zhǎng)做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮，訕訕地向她開(kāi)口借被子了，接著還對(duì)她說(shuō)了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì)，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽(tīng)著，一邊不斷向房里瞅著。我說(shuō)完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。
（節(jié)選自茹志鵑《百合花》）材料二：
一輪滿月升起來(lái)了，照亮了寂靜的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的敗草、粗糙的樹(shù)干，還有一叢叢荊棘、怪石，還有漫山遍野那樹(shù)的隊(duì)伍，還有香雪手中那只閃閃發(fā)光的小盒子。
她這才想到把它舉起來(lái)仔細(xì)端詳。她想，為什么坐了一路火車，竟沒(méi)有拿出來(lái)好好看看？現(xiàn)在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開(kāi)，又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“嗒”的一聲，它便合得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。她又打開(kāi)盒蓋，覺(jué)得應(yīng)該立刻裝點(diǎn)東西進(jìn)去。她叢兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進(jìn)去，又合上了蓋子。只有這時(shí)，她才覺(jué)得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她又想到了明天，明天上學(xué)時(shí)，她多么盼望她們會(huì)再三盤問(wèn)她?。?br />（節(jié)選自鐵凝《哦，香雪》）材料三：
月亮升起來(lái)，院子里涼爽得很，干凈得很，白天破好的葦眉子濕潤(rùn)潤(rùn)的，正好編席。女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長(zhǎng)的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。
要問(wèn)白洋淀有多少葦?shù)?，不知道；每年出多少葦子，不知道。只曉得每年蘆花飄飛葦葉黃的時(shí)候，全淀的蘆葦收割，垛起垛來(lái)，在白洋淀周圍的廣場(chǎng)上，就成了一條葦子的長(zhǎng)城。女人們，在場(chǎng)里院里編著席。編成了多少席？六月里，淀水漲滿，有無(wú)數(shù)的船只運(yùn)輸銀白雪亮的席子出口。不久，各地的城市村莊就全有了花紋又密又精致的席子用了。大家爭(zhēng)著買：“好席子，白洋淀席！”
這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時(shí)望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，帶著新鮮的荷葉荷花香。
但是大門還沒(méi)關(guān)，丈夫還沒(méi)回來(lái)。
（節(jié)選自孫犁《荷花淀》）（1）請(qǐng)根據(jù)小說(shuō)的特點(diǎn)，給上述三段文字?jǐn)M個(gè)標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題不超過(guò)10字。
材料一：
材料一：
材料一：
（2）下列對(duì)人物形象的賞析，不正確的一項(xiàng)是
A．材料一中的新媳婦有著笑而不語(yǔ)、美麗嫻靜的別樣韻致，“半晌”二字足見(jiàn)新婚被子的珍貴和情感上的不舍，也因此更見(jiàn)出人物形象的真實(shí)。
B．材料二中“淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮”的自動(dòng)鉛筆盒，象征著文化、知識(shí)、現(xiàn)代文明，體現(xiàn)了香雪對(duì)新生活的向往。
C．材料二寫到“她多么盼望她們會(huì)再三盤問(wèn)她啊”，香雪端詳鉛筆盒之后，希望同伴們盤問(wèn)，這是少女虛榮的表現(xiàn)，也意味著純真而質(zhì)樸的鄉(xiāng)村文化的失落。
D．材料三中“柔滑修長(zhǎng)的葦眉子”“在她懷里跳躍著”，這兩句活畫出了水生嫂有著優(yōu)美的勞動(dòng)姿態(tài)和嫻熟的編席手藝。
（3）下列對(duì)藝術(shù)特色的鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．材料一，選文寫新媳婦的肖像、神態(tài)、動(dòng)作以及“我”的解釋，但不寫新媳婦的語(yǔ)言目的是為了寫出新媳婦在貧寒中仍然保持著溫潤(rùn)的美好。
B．材料二，作者通過(guò)人物心理活動(dòng)的描寫，表現(xiàn)了山村少女純真善良、潔白無(wú)瑕的心靈，洋溢著濃郁的浪漫主義氣息。
C．材料三，在皎潔的月光下“她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上”，這兩個(gè)充滿想象的比喻，把水生嫂的勞動(dòng)場(chǎng)面詩(shī)化了。
D．材料一寫新媳婦的神態(tài)、材料二寫香雪的動(dòng)作、材料三寫水生嫂的勞動(dòng)場(chǎng)面，都有著清新的筆調(diào)、溫婉的用詞以及靈動(dòng)的敘述節(jié)奏，勾勒了一幅“文中有畫，畫中有詩(shī)”的畫面。
（4）三則材料都有著相近的風(fēng)格，是“詩(shī)意小說(shuō)”的典范。請(qǐng)結(jié)合文本，從矛盾沖突、景物描寫、心理描寫、人物特點(diǎn)四個(gè)角度中任選二個(gè)角度，賞析“詩(shī)意小說(shuō)”的特征。發(fā)布：2024/12/9 17:0:1組卷：45引用：9難度：0.5225．《屈原列傳》中屈原事跡的先后順序是（ ）
①見(jiàn)疏 ②自沉 ③見(jiàn)黜 ④見(jiàn)遷 ⑤見(jiàn)任發(fā)布：2024/12/9 15:0:2組卷：8引用：3難度：0.7226．閱讀下面的文字，完成下列各題。
從“世界大同，天下一家”的世界認(rèn)識(shí)，到“大道之行也，天下為公”的公義觀念。再到“達(dá)則兼濟(jì)天下”的宏大抱負(fù)，中國(guó)的人類情懷， 于源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明， 于對(duì)和平發(fā)展、合作共贏的價(jià)值追求，是一種真正的大格局、大自覺(jué)。中國(guó)兼濟(jì)天下的人類情懷。體現(xiàn)在對(duì)世界人民的一種樸素情感上。當(dāng)埃博拉疫情肆虐西非，堅(jiān)守到底的中國(guó)醫(yī)療隊(duì)，彰顯出中國(guó)人民同非洲人民______的決心；當(dāng)亞丁灣海域海盜出沒(méi)，中國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)挺身而出，10年護(hù)航讓“最危險(xiǎn)海域”重新成為“黃金航道”……一次次挺身而出。見(jiàn)證中國(guó)人民對(duì)世界人民的大愛(ài)。近代以來(lái)，飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國(guó)人民支持并尊重各國(guó)人民追求幸福生活的權(quán)力，同時(shí)也對(duì)生活滿懷美好渴望。中國(guó)兼濟(jì)天下的人類情懷體現(xiàn)在對(duì)世界和平發(fā)展的責(zé)任擔(dān)當(dāng)上。世界銀行報(bào)告顯示，“一帶一路”倡議可加快數(shù)十個(gè)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與減貧。倡議全面實(shí)施可使3200萬(wàn)人擺脫中度貧困。既各美其美又 ，中國(guó)不搞成果獨(dú)享，求的是“百花齊放春滿園”，樂(lè)意于各國(guó)人民搭乘中國(guó)發(fā)展的“快車”“便車”。
（1）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
（2）文中畫橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.根植 發(fā)軔 患難與共 美美與共 B.根植 發(fā)軔 肝膽相照 美人之美 C.發(fā)軔 根植 患難與共 美人之美 D.發(fā)軔 根植 肝膽相照 美美與共
A.飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國(guó)人民支持并尊重各國(guó)人民追求幸福生活的權(quán)力，同時(shí)也對(duì)美好生活滿懷渴望。
B.飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國(guó)人民尊重并支持各國(guó)人民追求幸福生活的權(quán)利，同時(shí)也對(duì)生活滿懷美好渴望。
C.飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國(guó)人民對(duì)生活滿懷美好渴望，同時(shí)也尊重并支持各國(guó)人民追求幸福生活的權(quán)力。
D.飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的中國(guó)人民對(duì)美好生活滿懷渴望，同時(shí)也尊重并支持各國(guó)人民追求幸福生活的權(quán)利。
（3）下列各句中的引號(hào)，和例句中的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是
例句：鯉魚和我生活在兩個(gè)截然不同的環(huán)境之中，我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分割開(kāi)來(lái)。
（摘錄自《一名物理學(xué)家的教育歷程》）A.到“大道之行也，天下為公”的公義觀念
B.10年護(hù)航讓“最危險(xiǎn)海域”重新成為“黃金航道”
C.“一帶一路”倡議可加快數(shù)十個(gè)發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與減貧
D.樂(lè)意于各國(guó)人民搭乘中國(guó)發(fā)展的“快車”“便車”發(fā)布：2024/12/9 8:0:15組卷：9引用：10難度：0.5227．閱讀下面的文言文，完成答題。
賈生名誼洛陽(yáng)人也年十八以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽緸楹幽鲜芈勂湫悴耪僦瞄T下甚幸愛(ài) 孝文皇帝初立，聞河南守吳公治平為天下第一，故與李斯同邑而常學(xué)事焉，乃征為廷尉，廷尉乃言賈生年少，頗通諸子百家之書，文帝召以為博士。是時(shí)賈生年二十余，最為少，每詔令議下，諸老先生不能言，賈生盡為之對(duì)，人人各如其意所欲出。諸生于是乃以為能不及也。孝文帝說(shuō)之，超遷，一歲中至太中大夫。賈生以為漢興至孝文二十余年，天下和洽，而固當(dāng)改正朔，易服色，法制度，定官名，興禮樂(lè)，乃悉草具其事儀法，色尚黃，數(shù)用五，為官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，謙讓未遑也。諸律令所更定，及列侯悉就國(guó)，其說(shuō)皆自賈生發(fā)之。于是天子議以為賈生任公卿之位。絳、灌、東陽(yáng)侯，馮敬之屬盡害之，乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！?/bdo>于是天子后亦疏之，不用其議，乃以賈生為長(zhǎng)沙王太傅。賈生既辭往行，及渡湘水，為賦以吊屈原。為長(zhǎng)沙王太傅三年。后歲余，賈生征見(jiàn)。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而問(wèn)鬼神之本。賈生因具道所以然之狀。至夜半，文帝前席。既罷，曰：“吾久不見(jiàn)賈生，自以為過(guò)之，今不及也?！本禹曋?，拜賈生為梁懷王太傅。梁懷王，文帝之少子，愛(ài)，而好書，故令賈生傅之。文帝復(fù)封淮南厲王子四人皆為列侯。賈生諫，以為患之興自此起矣。賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。文帝不聽(tīng)。居數(shù)年，懷王騎，墮馬而死，無(wú)后。賈生自傷為傅無(wú)狀，哭泣歲余，亦死。
（節(jié)選自《史記?屈原賈生列傳》）（1）下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是
A．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ袇峭⑽?為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛(ài)/
B．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置/門下甚幸愛(ài)/
C．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞?dòng)诳ぶ?吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛(ài)/
D．賈生名誼/洛陽(yáng)人也/年十八/以能誦詩(shī)屬書聞/于郡中吳廷尉為河南守/聞其秀才/召置門下/甚幸愛(ài)
（2）下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是
A．諸子百家是先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最深遠(yuǎn)。
B．詔令作為古代的文體名稱，是以皇帝的名義所發(fā)布的各種命令、文告的總稱。
C．禮樂(lè)指禮制和音樂(lè)，古代帝王常常用興禮樂(lè)作為手段，以維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
D．就國(guó)，是指受到君主分封并獲得領(lǐng)地后，受封者前往領(lǐng)地居住并進(jìn)行統(tǒng)治管理。
（3）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．賈誼初入仕途，展現(xiàn)非凡才能。他受到廷尉推薦而入仕，當(dāng)時(shí)年僅二十余歲，卻讓諸生自覺(jué)不如，不久得到文帝越級(jí)提拔，一年之間就當(dāng)上太中大夫。
B．賈誼熱心政事，遭到權(quán)要忌恨。他認(rèn)為漢朝建立二十余年，政通人和，應(yīng)當(dāng)全盤改變秦朝法令，因此觸及權(quán)貴利益，受到詆毀，文帝后來(lái)也疏遠(yuǎn)了他。
C．賈誼答復(fù)詢問(wèn)，重新得到重用。文帝詢問(wèn)鬼神之事，對(duì)賈誼的回答很滿意，于是任命他為自己鐘愛(ài)的小兒子梁懷王的太傅，又表示自己也比不上賈誼。
D．賈誼勸止封侯，文帝未予采納。文帝封淮南厲王四個(gè)兒子為侯，賈誼認(rèn)為禍患將自此興起；數(shù)年之后，梁懷王墮馬死，賈誼覺(jué)得未能盡責(zé)，悲泣而死。
（4）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①乃短賈生曰：“洛陽(yáng)之人，年少初學(xué)，專欲擅權(quán)，紛亂諸事?！?br />②賈生數(shù)上疏，言諸侯或連數(shù)郡，非古之制，可稍削之。發(fā)布：2024/12/9 4:30:2組卷：303引用：54難度：0.2228．閱讀下面的文言文，完成小題。
張衡，字平子，南陽(yáng)西鄂人也，衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學(xué)，遂通五經(jīng)，貫六藝。雖才高于世，而無(wú)驕尚之情。常從容淡靜，不好交接欲人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時(shí)天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會(huì)，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應(yīng)。
永和初，出為河間相。時(shí)國(guó)王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。
——（節(jié)選自課內(nèi)文本《張衡傳》） 武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至移中廄監(jiān)。時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國(guó)等前后十余輩，匈奴使來(lái)，漢亦留之以相當(dāng)。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也?！北M歸漢使路充國(guó)等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節(jié)送匈奴使留在漢者，因厚賂單于，答其善意。武與副中郎將張勝及假吏?；莸饶际砍夂虬儆嗳司恪＜戎列倥?，置幣遺單于；單于益驕，非漢所望也。欲發(fā)使送武等，會(huì)緱王、虞常等謀反匈奴，欲殺衛(wèi)律。緱王嘗私見(jiàn)張勝。單于怒，召諸貴人議，欲殺漢使者?；蛟唬骸耙私越抵??！眴斡谑剐l(wèi)律召武受辭，武謂惠等：“屈節(jié)辱命。雖生，何面目以歸漢？”引佩刀自刺。
——（節(jié)選自《蘇武傳》） 于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也，今君與廉頗同列，廉君宣惡言而君畏匿之，恐懼珠甚，且庸人尚羞之，況于將相乎！臣等不肖，請(qǐng)辭去。”藺相如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生，吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也?！?br />——（節(jié)選自《廉頗藺相如列傳》）（1）下列加點(diǎn)詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是
A.漢天子我丈人行也
B.衡下車，治威嚴(yán)
C.自王侯以下莫不逾侈
D.臣所以去親戚而事君者
（2）下列各句句式與例句相同的一項(xiàng)是
例句：永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就
A.見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)
B.單于益驕，非漢所望也
C.君何以知燕王
D.衡少善屬文，游于三輔
（3）下列各選項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是
（4）關(guān)于以下文化常識(shí)，解釋不正確的一項(xiàng)是A.因厚賂單于 因賓客至藺相如門謝罪 B.漢亦留之以相當(dāng) 自書典所記，未之有也 C.時(shí)漢連伐胡，數(shù)通使相窺觀 范增數(shù)目項(xiàng)王 D.“公之視廉將軍孰與秦王？”曰：“不若也?！?/td> 若知我不降明，欲令兩國(guó)相攻
A.年號(hào)是中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)。一般由皇帝發(fā)起。先秦至漢初無(wú)年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)年號(hào)。文中“天漢元年”，天漢是年號(hào)，元年是第一年。
B.古人有名有字，嬰兒出生三個(gè)月時(shí)由父母命名，男子20歲（成人）舉行冠禮時(shí)取字，且名和字一般在意義上都存在一定的聯(lián)系，例如：張衡，字平子，名與字字義相近。
C.關(guān)于視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書一句，視事指官員到職工作；乞骸骨指封建社會(huì)大臣辭職，告老還鄉(xiāng)；征拜指官員的征召任命。
D.“遂通五經(jīng)，貫六藝”一句中，五經(jīng)指《詩(shī)經(jīng)》《尚書》《論語(yǔ)》《周易》《春秋》，六藝指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種學(xué)問(wèn)和技能。
（5）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A.蘇武奉命出使，因事受到牽連。天漢元年，蘇武受漢武帝派遣出使匈奴，因受緱王等謀反事件牽連，被扣在匈奴。
B.蘇武忠于漢朝，不惑于脅迫利誘。衛(wèi)律試圖以現(xiàn)身說(shuō)法，誘導(dǎo)他投降；蘇武面對(duì)脅迫利誘，先怒斥衛(wèi)律，后以自殘表堅(jiān)貞。
C.廉頗詆毀相如，但是知錯(cuò)能改。他認(rèn)為藺相如只憑借口舌之勞，而官位比他高，為此憤憤不平；后認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，負(fù)荊請(qǐng)罪。
D.藺相如大度寬容，氣度格局非凡。他不與廉頗一般見(jiàn)識(shí)，面對(duì)廉頗的無(wú)端辱罵，主動(dòng)退讓，因?yàn)樵谒睦镞€有更重要的事。
（6）將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①衡下車，治威嚴(yán)，整法度，陰知奸黨名姓，一時(shí)收禽，上下肅然，稱為政理。
②相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉？顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。發(fā)布：2024/12/9 0:0:2組卷：22引用：4難度：0.6229．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/9 0:0:2組卷：26引用：3難度：0.7230．下列句中加點(diǎn)詞的解釋，全都正確的一項(xiàng)是（ ?。?br />
①人窮則反本 窮：貧窮 ②亡走趙，趙不內(nèi) 內(nèi)：同“納”，接納 ③被發(fā)行吟澤畔 被：通“披” ④爭(zhēng)寵而心害其能 害：害怕 ⑤屈平屬草稿未定 屬：通“囑”，囑托 ⑥然皆祖屈原之從容辭令 祖：繼承 ⑦嫻于辭令 嫻：熟練，熟悉 ⑧適長(zhǎng)沙，過(guò)屈原所自沉淵 適：到某地去 發(fā)布：2024/12/8 22:30:1組卷：114引用：7難度：0.9
