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更新：2024年12月19日
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更新：2024年12月16日
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21．看拼音寫漢字。
fā chóu yíng yǎng wū yán ǒu ěr pī píng lái fǎng 發(fā)布：2024/12/20 6:0:1組卷：22引用：1難度：0.722．照樣子寫詞語，再選擇合適的詞，把序號填入句中的括號里。
月夜，院子里（①亮（晶）（晶） ②靜（ ）（）③黑（ ）（）④圓（ ）（）⑤急（ ）（））的，星星眨著（）的眼睛。忽然，一個(gè)（）的東西從樹上掉了下來，原來是一只小刺猬，只見它（）地跑向（）的水溝眼兒里去了。發(fā)布：2024/12/20 5:0:2組卷：51引用：3難度：0.723．“日益把人類居住的星球變成聯(lián)系緊密的‘地球村’。”句中“益”的意思是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 5:0:2組卷：130引用：3難度：0.724．想一想，選一選。（根據(jù)《藍(lán)帳篷》內(nèi)容）
藍(lán)帳篷是指（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：84引用：1難度：0.925．閱讀短文，完成后面的練習(xí)。
丹丹學(xué)羊叫 丹丹會學(xué)小羊叫：“咩（miē）——咩——”逗得小朋友們咯（gē）咯直笑。珍珍說：“丹丹學(xué)得真像！”蓉蓉說：“真有趣！丹丹，再學(xué)一下?！钡さじ吲d地說：“好，你們喜歡聽，我就學(xué)！”
上課了，小朋友們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)：有的看書，有的寫字，有的做算術(shù)題。丹丹也打開了課本，看見書上畫著一只山羊，就輕輕地叫了起來：“咩一一咩——”小朋友聽到叫聲，忍不住都笑了起來。
老師見教室里亂哄哄的，不禁皺（zhòu）起了眉頭：“剛才，你們聽見了什么呀！”“小羊叫呀！”小朋友回答?！奥犚娦⊙蚪?，你們又都在做什么啊？珍珍站起來說：“我光顧笑，忘記了看書！”蓉蓉說：“我把生字寫錯(cuò)了！”文文說：“我也把題目做錯(cuò)了！”“是嗎？”老師看了丹丹一眼，只見她低下了頭……
下課了，老師領(lǐng)著大家做“跳山羊”的游戲，誰跳過了“山羊”，就請丹丹學(xué)一聲小山羊叫?！斑阋灰贿阋灰弧钡慕新曈猪懥似饋?。老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“這回呀，“小羊”的叫聲才好聽哩！”丹丹抿（mǐn）著嘴笑了。
（1）給帶點(diǎn)的字選擇合適的意思，并把正確的序號寫在橫線上。
①逗得小朋友咯咯直笑。
A.公正的，正義的
B.直爽
C.一個(gè)勁兒
②我光顧笑，忘記了看書。
A.明亮
B.只
C.光滑
（2）“亂哄哄”在短文中的意思是
（3）聯(lián)系上下文想想句子的意思，在最合適的說法后面打“√”。
老師夸獎(jiǎng)?wù)f：“這回呀，‘小羊’的叫聲才好聽哩！”這句話是說：
①老師稱贊丹丹叫聲好聽。
②老師表揚(yáng)丹丹叫得真是時(shí)候。
③老師表揚(yáng)丹丹學(xué)小羊叫，學(xué)得很像。
（4）“老師看了丹丹一眼，只見她低下了頭”這時(shí)，丹丹會想些什么呢？請寫下來。發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：137引用：4難度：0.126．請分別用一個(gè)四字詞語寫出你對課文中這些人物的印象。
（1）孫中山：
（2）司馬光：
（3）列寧：
（4）白求恩：發(fā)布：2024/12/20 1:0:2組卷：222引用：7難度：0.427．口語交際。
隨著手機(jī)的普及，現(xiàn)在很多人都手機(jī)不離手，甚至走路時(shí)都不忘著手機(jī)，這樣做是很危險(xiǎn)的，你想對這樣的人說些什么？把你最想說的話告訴大家，注意語氣。發(fā)布：2024/12/20 1:0:2組卷：11引用：2難度：0.728．照樣子，寫詞語。
百依百順、百舉百全：、
四面八方、四鄰八舍：、
七上八下、七零八碎：、發(fā)布：2024/12/20 0:30:1組卷：29引用：2難度：0.829．閱讀理解。
山行
遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
（1）本詩的作者是代詩人。
（2）理解下面詞語的意思。
①寒山：
②生：
③坐：
④紅于：
（3）古詩后兩句的意思是：
（4）這首詩描寫的是什么時(shí)節(jié)的景象？
A．初秋。
B．深秋。發(fā)布：2024/12/20 0:0:1組卷：215引用：3難度：0.830．寫同音字組詞語。
fēng （ ）收蜜（ ）山（ ）dào （ ）別遲（ ）（ ）達(dá)xiàng 大（ ）方（ ）照（ ）發(fā)布：2024/12/19 23:0:1組卷：9引用：2難度：0.7
